Корнилий разговаривает с Петром

15–21 июля

Деяния 10–15

«Слово же Божие росло и распространялось»

Начните свою подготовку к преподаванию с чтения Деяний 10–15. Учебный план Приходи, следуй за Мною – для отдельных людей и семей может помочь вам понять эти главы, а этот план изучения может дать вам методические указания.

Записывайте свои впечатления

Пиктограмма «Поделиться»

Предлагайте делиться мыслями

Чтобы помочь детям поделиться тем, чему они учатся и какой опыт приобретают, вы можете попросить их рассказать о том, что они делают, чтобы показать свою веру в Иисуса Христа.

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Дети младшего возраста

Деяния 10:34–35

Небесный Отец любит всех Своих детей.

Фундаментальное учение, которое могут понять даже маленькие дети, заключается в том, что каждый является ребенком Бога, и что Бог любит всех Своих детей.

Возможные мероприятия

• Покажите иллюстрацию Христос и дети со всего мира (Евангелие в искусстве, №116), когда будете читать Деяния 10:34–35. Объясните, что во времена Петра некоторые люди верили, что Бог любит только какие-то группы людей, но Петр узнал, что Бог любит всех Своих детей и хочет, чтобы они познали Евангелие.

• Предложите детям нарисовать себя. Поделитесь своим свидетельством о том, что Небесный Отец любит каждого из них и всех Своих детей, вне зависимости от того, как они выглядят и где живут.

• Спойте с детьми песню о проявлении любви к другим, например, «Пойду с тобою рядом я» (Сборник песен для детей, стр. 78). Предложите им рассказать о том, каким образом они могут проявлять любовь к каждому – даже к тем, кто от них отличается – как это делал Иисус.

• Попросите родителей каждого ребенка заранее поделиться некоторыми вызывающими восхищение качествами своего ребенка. Поделитесь их ответами в классе и принесите свидетельство о том, что Небесный Отец любит каждого Своего ребенка.

• Укажите на каждого из детей по очереди и скажите: «Небесный Отец любит [имя]». Пусть дети по очереди покажут друг на друга, произнося эту фразу.

Деяния 11:26

Я – христианин, потому что верю в Иисуса Христа и следую за Ним.

Дети, которых вы обучаете, могут знать, что членов Церкви часто называют мормонами, потому что мы верим в Книгу Мормона, но знают ли они, что мы христиане, потому что верим в Иисуса Христа?

Возможные мероприятия

• Прочитайте детям Деяния 11:26. Объясните, что человек, который верит в Иисуса Христа и следует за Ним, называется христианином, так что мы христиане.

• Спойте с детьми песню «Церковь Иисуса Христа» (Сборник песен для детей, стр. 48). Как нам следует вести себя в церкви, в школе и дома, учитывая то, что мы являемся последователями Иисуса Христа и принадлежим к Его Церкви?

• Пусть дети раскрасят значок на странице с заданием этой недели и носят его дома.

Деяния 12:1–17

Небесный Отец слышит молитвы и отвечает на них.

История об Ангеле, освободившем Петра из темницы, отлично учит нас тому, что Небесный Отец отвечает на молитвы.

Возможные мероприятия

• Предложите детям инсценировать историю об освобожденном из темницы Петре в Деяниях 12:1–17, пока вы будете ее кратко пересказывать. Как Небесный Отец ответил на молитвы людей за Петра?

• Спойте песню о молитве, например, «Склонив в молитве головы» (Сборник песен для детей, стр. 18) и придумайте действия, которые помогут детям научиться молиться. Предложите детям поделиться примерами того, за что они могут благодарить Небесного Отца, и о чем они могут просить Его в молитве.

• Покажите изображения молящихся людей (см., например, Евангелие в искусстве, №111 и №112), рассказывая о случае, когда Небесный Отец ответил на ваши молитвы.

  женщина и девочка молятся

  Небесный Отец любит нас и ответит на наши молитвы.

Пиктограмма «Обучить»

Преподавайте учение

Дети старшего возраста

Деяния 10:34–35; 15:6–11

«Бог нелицеприятен».

Детям, которых вы обучаете, необходимо понять, что Небесный Отец любит всех Своих детей, вне зависимости от того, как они выглядят, где живут и какой выбор делают.

Возможные мероприятия

• Спросите детей, могут ли они понять характер человека, всего лишь взглянув на него или угадав, откуда он. Как, согласно Деяниям 10:35, Господь определяет, «приятен [ли] Ему» кто-то?

• Прочитайте с детьми Деяния 10:34–35; 15:6–11. Объясните, что во времена Петра иудеи верили в то, что Бог не принимал тех, кто не были иудеями (эти люди назывались иноверцами). Но Бог сказал Петру, что Он любит всех Своих детей – и иудеев, и иноверцев. Спойте вместе песню «Божие я дитя» (Сборник песен для детей, стр. 2). Предложите детям подставлять свое имя вместо слов я или меня, мне.

• Предложите детям назвать какую-то особенную черту, присущую другому члену класса. Объясните, что фраза «Бог нелицеприятен» означает то, что Небесный Отец любит всех Своих детей, и, поскольку Он их любит, Он желает, чтобы все Его дети услышали Евангелие.

Деяния 11:26

Христианин – это тот, кто верит в Иисуса Христа и следует за Ним.

Как вы можете помочь детям понять, что их слова и действия демонстрируют, что они христиане?

Возможные мероприятия

• Предложите детям прочитать Деяния 11:26, 3 Нефий 27:3–8 и Учение и Заветы 115:4. Напишите на доске Христианин и подчеркните первую часть этого слова – «христ». Попросите детей рассказать, что, по их мнению, значит быть христианином.

• Попросите детей назвать различные группы, к которым они принадлежат, например, семья или класс Первоначального общества. Предложите им рассказать о том, почему они благодарны возможности быть христианами и принадлежать к Церкви Иисуса Христа Святых последних дней. Как мы можем показать людям, что мы христиане?

• Покажите несколько предметов или картинок, представляющих истины, которые есть только в Церкви Иисуса Христа, например, иллюстрацию с изображением благословения священства. Попросите одного из детей выбрать предмет или картинку и описать, почему это является благословением в нашей Церкви. Объясните, что христиане по всему миру принадлежат ко множеству разных церквей, но мы принадлежим именно к той Церкви, что основал на Земле Иисус Христос.

• Покажите видеосюжет «Истинное христианство» (LDS.org). Предложите детям нарисовать то, что они могли бы делать, чтобы быть истинными христианами.

Деяния 12:1–17

Когда я молюсь с верой, Небесный Отец отвечает.

Вспомните случаи, когда Небесный Отец ответил на ваши молитвы. Как вы можете с помощью этих случаев научить детей тому, что Небесный Отец услышит и ответит на их молитвы так, как это угодно Ему, и в Свое время?

Возможные мероприятия

• Предложите детям инсценировать историю о том, как Ангел освобождает Петра из темницы, из Деяний 12:1–17, пока вы пересказываете ее своими словами.

• Спросите детей, что, по их мнению, значит «прилежно молилась» (Деяния 12:5). Как эти люди получили ответы на свои молитвы? Предложите детям рассказать о случаях, когда Небесный Отец ответил на молитву семьи или отдельного человека. Вы также можете рассказать о случае, когда Небесный Отец ответил на вашу молитву не так, как вы ожидали или хотели. Свидетельствуйте о том, что Бог любит нас, и что Он ответит на наши молитвы наилучшим для нас образом и в самое нужное время.

Пиктограмма «Узнать»

Призывайте заниматься дома

Дайте детям картинку или предмет, который они поместят дома в качестве напоминания членам семьи о совместной молитве.

Совершенствование нашего преподавания

Свидетельствуйте об обещанных благословениях. Когда вы предлагаете детям из Первоначального общества жить по определенному принципу, говорите об обещаниях, которые Бог дал тем, кто живет согласно этому принципу. Например, вы можете принести свидетельство об обещанных благословениях, данных вам, когда вы стремились получить ответы на свою молитву.

страница с заданием: Я – христианин