Ateik ir sek paskui mane
Liepos 22–28. Apaštalų darbų 16–21. Viešpats mus pašaukė skelbti Evangeliją


„Liepos 22–28. Apaštalų darbų 16–21. Viešpats mus pašaukė skelbti Evangeliją, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Naujasis Testamentas, 2019 (2019)

„Liepos 22–28. Apaštalų darbų 16–21“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2019

Paveikslėlis
Paulius ant Marso kalvos

Liepos 22–28

Apaštalų darbų 16–21

Viešpats mus pašaukė skelbti Evangeliją

Perskaitę Apaštalų darbų 16–21 apsvarstykite, kaip Dvasios kuždesiai ir pasiūlymai šiame pamokos plane gali padėti jums pasiruošti pamokai. Papildomos pagalbos ieškokite šio vadovėlio skyrelyje „Mažesnių vaikų poreikių tenkinimas“.

Užsirašykite įkvėptas mintis

Paveikslėlis
dalijimosi piktograma

Skatinkite dalytis

Paprašykite vaikų papasakoti, kuo Paulius panašus į šiandieninius misionierius. Paklauskite: „Ar kada nors esate pasidaliję Evangelija?“

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

mažesnius vaikus

Apaštalų darbų 16:25–34

Misionieriai moko žmones apie Kristų

Ar jūsų mokinukai žino, ką misionieriai daro? Kaip galite padėti vaikams suprasti, kad gali dalytis Evangelija?

Galimos veiklos

  • Jums apibendrinant pasakojimą apie tai, kaip Paulius su Silu dalijosi Evangelija kalėjime, padėkite vaikams suvaidinti Apaštalų darbų 16:25–34 (taip pat žr. „61 skyrių. Paulius su Silu kalėjime“, Naujojo Testamento istorijos, p. 158–160). Paaiškinkite, kad šiandienos misionieriai taip pat moko žmones apie Jėzų ir padeda jiems pasiruošti krikštui.

  • Pagaminkite misionieriškas vardo korteles, kurias vaikai galėtų prisisegti, ir padėkite užsirašyti savo vardą. Išmokykite vaikus paprastų doktrinos teiginių, kuriais galėtų pasidalyti, pavyzdžiui: „Dievas yra mūsų mylintis Dangiškasis Tėvas“, „Dievas kalba per gyvąjį pranašą“ arba „Jėzus yra mūsų Gelbėtojas“.

  • Paprašykite vaikų smulkiau papasakoti apie jų pažįstamą misionierių, kuris šiuo metu tarnauja misijoje. Jie gali kažką nupiešti arba parašyti ir išsiųsti minėtajam misionieriui.

Apaštalų darbų 17:10–12

Raštai liudija apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų

Nors kai kurie jūsų mokinukai galbūt nemoka skaityti, galite padėti jiems pamilti Raštus ir suprasti, kaip jie liudija apie Gelbėtoją.

Galimos veiklos

  • Skirtingose klasės vietose padėkite keletą Raštų egzempliorių ir paprašykite vaikų juos surasti. Kuriam nors vaikui padėkite perskaityti frazę: „Jie […] kasdien tyrinėjo Raštus“(Apaštalų darbų 17:11). Paprašykite, kad vaikai kartodami šią frazę drauge su jumis pirštu parodytų į kiekvieną savaitės dieną kalendoriuje.

  • Norėdami išmokyti vaikus, kad Raštai liudija apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų, padėkite jiems atsiversti Apaštalų darbų  17 arba 18 skyrių ir surasti jame vartojamus žodžius Dievas arba Viešpats. Galite pažymėti žodžius, kad vaikai juos lengviau rastų. Kas kartą radus vieną iš šių žodžių, paprašykite pasidalyti, ką žino apie Dangiškąjį Tėvą ir Jėzų Kristų.

Apaštalų darbų 17:22–31

Aš esu Dievo vaikas

Ant Marso kalvos Paulius mokė esminių tiesų apie Dievo prigimtį, įskaitant tiesas, kad esame Jo vaikai ir kad „Jis netoli nuo kiekvieno iš mūsų“ (Apaštalų darbų 17:27). Kaip galite padėti vaikams pajusti Dangiškojo Tėvo artumą?

Galimos veiklos

  • Paprašykite vaikų pakartoti frazę: „būdami dieviškos kilmės“ (Apaštalų darbų 17:29) ir paaiškinkite, kad dieviška kilmė reiškia, jog esame Dievo vaikai. Kiekvienam vaikui asmeniškai paliudykite, kad jis ar ji yra Dievo vaikas. Paklauskite, ką jaučia išgirdę, kad jie yra Dievo vaikai. Paraginkite juos papasakoti, ką jaučia Dangiškajam Tėvui.

  • Parodykite nuotraukas, kuriose įamžinti vaikai su savo šeimomis (jei įmanoma, naudokite jūsų mokinukų nuotraukas). Paaiškinkite, kad esame savo tėvelių vaikai ir taip pat mūsų Dangiškojo Tėvo dvasiniai vaikai.

  • Padainuokite dainelę apie Dangiškąjį Tėvą, pvz., „Žinau, kad Tėvas gyvena“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 8). Padedami vaikų lentoje užrašykite žodžius arba nupieškite, ką dainoje sužinome apie Dangiškąjį Tėvą.

  • Vaikams perskaitykite šiuos Apaštalų darbų 17:27 žodžius: „Jis netoli nuo kiekvieno iš mūsų“. Papasakokite, kada jautėte Dangiškojo Tėvo artumą, ir paraginkite vaikus daryti tą patį.

Paveikslėlis
vyras rankose laiko mergaitę

Kiekvienas yra Dievo vaikas.

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos

vyresnius vaikus

Apaštalų darbų 16:14–15, 25–34; 18:7–8, 24–28

Jau dabar galiu būti misionieriumi

Kaip galite padėti vaikams būti panašiems į Paulių ir dalytis, ką sužino apie Evangeliją?

Galimos veiklos

  • Paraginkite vaikus perskaityti Apaštalų darbų 16:14–15, 25–34; 18:7–8, 24–28 ir surašyti, su kuo Paulius ir Apolas dalijosi Evangelija. Tada paprašykite surašyti vardus žmonių, su kuriais gali pasidalyti Evangelija. Leiskite vaikams suvaidinti, kaip galėtų papasakoti tiems žmonėms apie Jėzų Kristų arba pakviesti juos į bažnyčią. Taip pat galite pasiūlyti ant mažo lapelio užrašyti tiems žmonėms savo liudijimą apie Evangeliją.

  • Į pamoką pakvieskite nuolatinius misionierius, sugrįžusius misionierius arba apylinkės misionierius ir pasidalyti patirtimi, susijusia su dalijimusi Evangelija. Paskatinkite vaikus užduoti klausimų, kaip būtų galima pasidalyti Evangelija su kitais.

Apaštalų darbų 17:2–4, 10–12; 18:28

Raštai liudija apie Jėzų Kristų

Visi pranašai liudija apie Jėzų Kristų. Kaip galite išmokyti vaikus Jo ieškoti Raštuose, kai net neminimas Jo vardas?

Galimos veiklos

  • Tegul vaikai perskaito Apaštalų darbų 17:2–4, 10–12; 18:28 ir išsiaiškina, kas šias ištraukas sieja. Kas, pagal šias eilutes, padėjo žmonėms tikėti Jėzaus Kristaus Evangelija?

  • Paraginkite vaikus pasidalyti mėgstamiausiu Raštuose perskaitytu pasakojimu apie Jėzų. Ant popieriaus lapelių užrašykite nuorodas Raštų eilučių, kuriose mokoma apie Gelbėtoją, ir paslėpkite jas klasėje. Tada paprašykite jas surasti. Padėkite vaikams perskaityti nurodytas Raštų ištraukas ir paprašykite vienus su kitais pasidalyti, ko jose mokoma apie Jėzų.

  • Paprašykite vaikų padėti jums nubraižyti lentelę, kurioje gali pažymėti, kad Raštuose skaitė apie Jėzų arba apie Jį mokėsi. Likusius metus parodykite ją kas savaitę ir padėkite vaikams rasti, kur Raštuose mokoma apie Jėzų.

Apaštalų darbų 17:22–31

Aš esu Dievo vaikas

Kaip galite padėti vaikams atminti, kad jie – Dievo vaikai?

Galimos veiklos

  • Parodykite vaikams akmenį ir paaiškinkite, kad Pauliaus dienomis žmonės garbino dievus, padarytus iš akmens ar kitų medžiagų. Paprašykite vaikų perskaityti Apaštalų darbų 17:27–29. Ką iš šių eilučių sužinome apie Dievą? Paaiškinkite, kad dieviška kilmė reiškia, jog esame Dievo vaikai. Paklauskite, kaip vaikai jaučiasi žinodami, kad yra Dievo vaikai.

  • Paprašykite vaikų perskaityti Apaštalų darbų 17:27. Paskatinkite vaikus nupiešti, kaip jie gali „apgraibomis“ atrasti Dievą arba Jo ieškoti. Kada jie jautė, kad Jis „netoli nuo [jų]“?

Paveikslėlis
mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Paraginkite vaikus šią savaitę surasti eilutę, kurioje mokoma apie Jėzų Kristų (tai jie gali padaryti per asmeninį Raštų studijavimą arba su šeima). Kitą savaitę paprašykite jų pasidalyti, ką surado.

Mokymo tobulinimas

Padėkite vaikams tapti geresniais mokiniais. Jūs mokote vaikus ne vien tik tam, kad perteiktumėte tiesą. Turėtumėte padėti jiems tapti savarankiškais tiesos ieškotojais. Pavyzdžiui, vietoj to, kad tiesiog papasakotumėte vaikams apie Pauliaus pamokslavimą ant Marso kalvos, galite suplanuoti įvairias veiklas, tokias kaip šiame pamokos plane, kurios padėtų tame pasakojime patiems atrasti tiesas.

Spausdinti