5.–11. august

Roomlastele 1–6

„Jumala vägi õndsakssaamiseks”

Milliseid õhutusi te peatükke Johannese 1–6 lugedes saite? Need õhutused võivad aidata teil õpetamise ideede seast valikuid teha.

Pange oma muljed kirja

Innustage mõttevahetust

Paluge lastel rääkida, mida nad on eelmisel tunnil esitatud üleskutsetega seoses teinud. Näiteks, kas nad rääkisid oma perele Apostlite tegude 27. peatükis kirjas olevast laevahukust ja prohveti järgimisest?

Õpetage põhiõpetust

Väiksemad lapsed

Roomlastele 1:16–17

Ma saan näidata usku Jeesusesse Kristusesse Teda järgides.

Paulus õpetas, et evangeeliumil on vägi tuua pääste igaühele, kes elab vastavalt usule Jeesusesse Kristusesse. Kuidas saate te aidata lastel näidata usku Jeesusesse Kristusesse Teda järgides?

Võimalikud tegevused

• Aidake lastel leida kaardilt Rooma linn. Selgitage, et kiri roomlastele on Pauluse kiri Rooma pühadele, et aidata neil mõista evangeeliumi põhimõtteid, näiteks usku.

• Lugege lastele ette salm Roomlastele 1:17 ja aidake neil õppida pähe fraas „Õige jääb usust elama”. Võite määrata igale lapsele fraasist ühe sõna, et nad ütleksid selle sõna, kui te neile osutate. Selgitage, et see fraas tähendab, et peaksime elama iga päev Jeesusesse Kristusesse uskudes. Kas lapsed teavad, mis on usk? Näidake Jeesuse Kristuse pilti ja selgitage, et me usume, et Ta on olemas, kuigi me pole Teda näinud. See on usk – uskumine millessegi, mida me ei näe.

• Selgitage, et me näitame usku Jeesusesse Kristusesse Teda järgides. Peitke klassi ära pildid inimestest, kes teevad asju, mida Jeesus on meil teha palunud. Paluge lastel kordamööda pilte otsida ja seejärel neid kirjeldada. Mida me Jeesuse järgimiseks teha saame?

• Siduge ühel lapsel silmad kinni ja juhatage teda üle toa Jeesuse pildi poole. Tehke seda iga lapsega. Aidake lastel mõista, et nad peaksid iga päev järgima Jeesuse õpetusi, nagu nad teie juhiseid järgisid.

Roomlastele 6:1–11

Ristimine on nagu uueks inimeseks saamine.

Lapsed, keda te õpetate, valmistuvad ristimiseks. Mida nad võivad Pauluse juhisest „käia uues elus” ristimise kohta õppida?

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel korrata fraasi „Käi[ge] uues elus” (vt Roomlastele 6:4). Selgitage, et kui me oleme ristitud, siis meie patud antakse andeks. Meil on võimalus minna edasi, tehes häid valikuid, parandades meelt, kui teeme vigu, ja püüdes saada rohkem Jeesuse-sarnaseks. Kasutage selle nädala tegevuslehte, et õpetada lastele, et ristimine aitab saada uueks inimeseks.

• Rääkige lastele, mida te ristitud saades tundsite, ja paluge neil rääkida ristimisel käimise kogemustest. Paluge neil joonistada pilt endast oma tulevasel ristimisel ja rääkida, mida nad ristimiseks valmistudes teha saavad.

• Laulge lastega laulu ristimisest, näiteks „When I Am Baptized” (Kui saan kord ristitud), (Children’s Songbook, lk 103). Mida me sellest laulust ristimise kohta õpime?

Ristimine sümboliseerib uue elu algust Kristuse jüngrina.

Õpetage põhiõpetust

Suuremad lapsed

Roomlastele 1:16–17

Ma saan näidata usku Jeesusesse Kristusesse Teda järgides.

Paulus õpetas, et evangeeliumil on vägi tuua pääste igaühele, kes elab vastavalt usule Jeesusesse Kristusesse. Usk on evangeeliumi esimene põhimõte. See motiveerib meid käskudele kuuletuma. Kuidas saate te aidata lastel usust paremini aru saada?

Võimalikud tegevused

• Paluge ühel lapsel leida kaardilt Rooma linn. Aidake lastel mõista, et järgmise paari nädala jooksul õpivad nad Pauluse kirjutatud kirju Kiriku liikmetele eri paigus, alustades kirjaga roomlastele.

• Kirjutage salm Roomlastele 1:16 tahvlile, jättes mõne sõna koha peale tühikud. Paluge lastel vaadata pühakirja ja tühikud täita. Juhtige tähelepanu fraasile „Sest ma ei häbene evangeeliumi” ja paluge lastel rääkida, mida need sõnad neile tähendavad.

• Paluge ühel lapsel lugeda ette salm Roomlastele 1:17 ja teistel kuulata, milline sõna kordub. Mida tähendab „usust elama”? Aidake lastel leida pühakirjajuhist märksõna „Usk” alt usu definitsioon. Mille poolest oleks meie elu teistsugune, kui me ei usuks Jeesusesse Kristusesse?

• Näidake lastele taime ja seemet ning küsige, kuidas me saame aidata seemnel taimeks saada. Selgitage, et kui me seemne mulda külvame ja seda kastame, siis näitame, et meil on usku, et see hakkab kasvama. Kuidas me näitame usku Jeesusesse Kristusesse? Võiksite selle tegevuse ajal laulda laulu usust, näiteks „Faith” (Usk) (Children’s Songbook, lk 96).

Roomlastele 3:23–24

Me kõik vajame Jeesust Kristust, et meie patud andeks antaks.

Paulus soovis, et roomlased mõistaksid, et pääste tuleb üksnes Jeesuse Kristuse ja Tema armu kaudu. Mõtisklege, kuidas te saate seda tõde lastele õpetada.

Võimalikud tegevused

• Paluge lastel lugeda ette salmid Roomlastele 3:23–24. Mida need salmid laste arvates meile õpetavad? Selgitage, et sõna „armust” 24. salmis tähendab Päästja armastuse ja halastuse andi, mis teeb võimalikuks selle, et me saame oma patud andeks.

• Pange maiustus või pilt nii kõrgele seinale või mõnda kohta, kust lapsed seda ise kätte ei saa. Laske neil püüda seda kätte saada ja võrrelge seda Pauluse õpetusega salmis Roomlastele 3:23. Seejärel aidake neil asi kätte saada. Mida on Päästja meie heaks teinud, mida me ise enda heaks teha ei saa? Paluge lastel rääkida, mida nad tunnevad Päästja vastu, kui mõtlevad sellele, mida Ta on nende heaks teinud.

Roomlastele 6:1–11

Ristimine on nagu uueks inimeseks saamine.

Paulus õpetas, et ristimine sümboliseerib Kristuse surma ja ülestõusmist. See sümboliseerib ka meie patususe surma ja ülestõusmist, et „käiksime uues elus” (Roomlastele 6:4). Me uuendame sakramenti võttes iga kord oma lepingut käia uues elus.

Võimalikud tegevused

• Paluge ühel lapsel lugeda ette salmid Roomlastele 6:3–6. Mida ütles Paulus seoses sarnasusega ristimisel?

• Arutage, kuidas on ristimine surma ja ülestõusmise sümboliks. Näidake videot „The Baptism of Jesus” (LDS.org). Miks on surm ja ülestõusmine head sümbolid selle kohta, mis juhtub ristimisel?

• Lugege koos sakramendipalveid (vt ÕL 20:77, 79). Tuletage lastele meelde, et kui võtame sakramenti, uuendame lepingut, mille tegime, kui Jeesuse Kristuse järgimiseks ristitud saime. Kuidas aitab sakrament meil käia „uues elus”?

• Paluge lastel teha plakatid, mis näitavad, mida tähendab nende jaoks käia „uues elus”. Lapsed võiksid need oma toas üles riputada, et see aitaks neil pidada meeles heade valikute tegemist.

Innustage kodus õppimist

Innustage lapsi, et nad paluksid pereliikmetel öelda, kui nad näevad last tegemas midagi, mis näitab nende usku.

Õpetamise täiustamine

Arendage lastes enesekindlust. Selleks, et aidata lastel suurendada enesekindlust, et nad saavad iseseisvalt evangeeliumi õppida, kiitke neid, kui nad tunnis aktiivsed on.