聖誕節

「大喜的信息」」

本課是讓你所教導的兒童在聖誕時節慶祝救主誕生、生平和使命的大好機會。備課時，要謹記這一點。

記錄心得感想

邀請分享

展示來跟從我——供個人和家庭使用中本週大綱裡的圖片，請孩子按照自己所知道的，分享救主誕生的事。

年幼兒童

耶穌基督誕生的故事很吸引兒童。你在這個故事裡看到哪些教義真理，你覺得應該讓兒童了解？

讀出路加福音2：1-14給孩子聽，或講述這幾節經文發生的事，可參考「第5章：耶穌基督誕生」，新約的故事，第13-15頁；或是在LDS.org網站上對應的影片。請孩子畫出這幾個事件，然後自己用這些圖畫講故事。耶穌降世為嬰孩為什麼讓你很高興？
請孩子告訴你博士跟隨星星找到耶穌的故事。如果需要提醒他們這個故事，見馬太福音2：1-12或「第7章：博士們」，新約的故事，第18頁；或是在LDS.org網站上對應的影片。將耶穌的圖片藏在教室裡。用紙畫出或剪出一顆星星，高高舉起來。請孩子假裝是帶著禮物的博士，帶領他們在教室裡四處走動，找到耶穌。在今日的生活中，我們可以給耶穌哪些禮物？
和孩子一起唱幾首聖誕節的歌曲，比如「普世歡騰」和「平安夜」（聖詩選輯，第119首，第121首），或是「群星閃耀」、「在客店馬槽裡」和「噢，親愛的寶貝」（兒童歌本，第24頁，第26-27頁，第30-31頁）。

你所教導的兒童明白耶穌基督為什麼要來到世上嗎？花些時間沉思救主為你個人做了哪些事，你要如何幫助兒童明白祂為他們做了哪些事。

帶一個包裝好的禮物到班上來，裡面是一張耶穌基督的圖片。禮物上面放一個標籤，上面寫著「約翰福音3：16」，告訴孩子這是一個線索，可讓他們知道禮物是什麼。與孩子一起讀出約翰福音3：16，請他們猜猜看是什麼禮物，然後打開禮物。為什麼神要將祂的兒子送給我們？
從福音畫冊選出幾張圖片（比如編號1，30，35-66，84），這些圖片描述的是耶穌在世時，祝福人們的方法。說故事時，讓孩子拿著圖片。你也可以挑選幾張圖片來搭配以下歌曲的歌詞：「祂差遣愛子」和「告訴我耶穌的故事」（兒童歌本，第20-21頁，第36頁），讓孩子唱這些歌時拿著圖片。
請孩子分享他們最喜歡的耶穌的故事。說完每個故事後，幫助孩子完成這個句子：「耶穌基督來到世上要」。然後展示關於救主贖罪犧牲、死亡和復活的圖片（見福音畫冊，編號56，57，58，59），簡短地講述這幾個事件。作你的見證，耶穌基督來到世上為我們而死，然後復活，使我們能回到天父身邊。

客西馬尼園，凱克·理查繪

較大兒童

你要如何幫助兒童在聖誕節時，把心思專注在耶穌基督身上？

請一位孩子讀出馬太福音1：18-25、2：1-12和路加福音1：26-38、2：1-20，有關救主誕生的事件。請其他孩子輪流在白板上畫出這些經文描述的內容。這幾個故事教導了哪些有關耶穌基督的事？
播放影片「大喜的信息：耶穌基督降生」（LDS.org）。請孩子寫下他們聽到有助於他們在聖誕節將心思專注於耶穌基督身上的事。看完影片後，請他們分享所寫的事情。
請孩子在幾張紙條上寫下他們可以做哪些事，幫助他們在聖誕時節將心思專注於耶穌基督身上。把紙條放進袋子或其他容器，讓孩子帶回家。一些建議可包括讀經文、唱聖誕聖詩，真誠地從事愛心之舉。
唱有關救主的聖誕歌曲（見兒童歌本，第22-32頁；聖詩選輯，第119-130首），請孩子分享這些歌曲裡，他們最喜歡的歌詞或詞句。

你要如何幫助兒童複習今年學到的事，並且了解生活中為什麼需要耶穌基督？

在兩張紙上寫出誰是耶穌基督？和祂為什麼來到世上？，將這兩張紙貼在教室的兩面牆上。請每位孩子閱讀以下一段經文：馬太福音16：15-16，約翰福音3：16，尼腓一書10：4，摩賽亞書3：8，阿爾瑪書7：10-13，尼腓三書27：14-15。請孩子在他們讀的經文中，找出牆上兩個問題的答案。請他們把答案寫在紙上，並且貼到牆上適當問題的旁邊。我們要如何對耶穌基督為我們所做的事表達感激？
請孩子將他們想得到的耶穌的稱謂或頭銜都寫在白板上（見經文指南，耶穌基督）。這幾個稱謂教導了哪些有關耶穌基督和祂的使命的事？為什麼我們的生活中需要耶穌基督？為了幫助回答這個問題，播放影片「我們為何需要一位救主——有關我們的救主耶穌基督的聖誕信息」（LDS.org）。

鼓勵孩子在今年的聖誕節至少找出一個方法來為人服務，或是接近耶穌基督。

改進教導

兒童喜歡分享他們所學到的事。兒童即使年紀小，仍然可以鞏固家人。鼓勵你所教導的兒童與家人分享他們在初級會學到的事。（見以救主的方式教導，第30頁。）