Mūžīgā pilsēta, Kīts Larsons

23.–29. decembris

Jāņa atkl. 12.–22. nod.

„Kas uzvar, tas iemantos visas lietas”

Gatavojoties nodarbībai, ņemiet vērā jūsu personīgo vai ģimenes Jāņa atkl. 12.–22. nod. studēšanas pieredzi. Kurš aspekts jums šķita īpaši nozīmīgs? Kādus pamudinājumus jūs saņēmāt? Paturiet prātā, ka šajā izklāstā ietvertās aktivitātes var pielāgot visiem bērniem.

Pierakstiet gūtos iespaidus

Aiciniet dalīties

Aiciniet bērnus dalīties tajā, kāpēc viņi vēlas atkal dzīvot kopā ar Debesu Tēvu. Visas stundas garumā pievērsiet bērnu uzmanību tam, ko viņi var darīt, lai atgrieztos pie Viņa.

Māciet doktrīnu

Jaunākiem bērniem

Jāņa atkl. 12:7–11

Pirmszemes dzīvē es parādīju ticību Jēzum Kristum.

Debesu karā Dieva uzticīgie bērni uzveica Sātanu ar „savas liecības vārdu” un izrādot ticību Jēzum Kristum (Jāņa atkl. 12:11).

Iespējamās aktivitātes

• Lai palīdzētu bērniem saprast, ko nozīmē — sekot kāda piemēram, izvēlieties vienu bērnu par „vadītāju” un palūdziet pārējiem atdarināt to, ko dara viņš vai viņa. Pēc tam ļaujiet citiem bērniem būt par vadītāju. Nolasiet bērniem Jāņa atkl. 12:7–11 un paskaidrojiet, ka, pirms mēs piedzimām, mēs izvēlējāmies sekot Jēzum, nevis Sātanam.

• Nodziediet kopā kādu dziesmu par pirmszemes dzīvi, piemēram, „Kādreiz mēs dzīvojām Debesīs” vai „Dieva iecerei sekošu” (Bērnu dziesmu grāmata, 140., 86. lpp.). Uzdodiet tādus jautājumus kā, piemēram: „Kas notika Debesīs, pirms mēs piedzimām? Ko mēs izvēlējāmies darīt?” (Skat. arī „Ievads: Mūsu Debesu Tēva iecere”, Jaunās Derības stāsti, 1.–5. lpp. vai attiecīgo video angļu valodā vietnē LDS.org.)

Jāņa atkl. 19:7

Izvēloties pareizo, es varu sagatavoties Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai.

Kā jūs varat palīdzēt bērniem saprast, ka Otrā atnākšana būs priecīgs notikums, ja mēs sekosim Jēzus baušļiem?

Iespējamās aktivitātes

• Parādiet attēlu, kas ietverts sadaļā šīs nedēļas nodarbību izklāsts no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm, un izlasiet Jāņa atkl. 19:7. Paskaidrojiet, ka „Jēra kāzas” ir Jēzus Kristus Otrā atnākšana. Kāpēc cilvēki bija priecīgi? Pajautājiet bērniem, vai viņi kādreiz ir apmeklējuši kāzas. Kas viņiem patika? Kāpēc cilvēki bija laimīgi?

• Pastāstiet bērniem, kāpēc jūs ar nepacietību gaidāt Jēzus Otro atnākšanu. Jūs varētu arī nodziedāt kopā dziesmu par Otro atnākšanu, piemēram, „Kad Kristus atgriezīsies”, (Bērnu dziesmu grāmata, 46. lpp.).

• Aiciniet bērnus pastāstīt, kā viņi gatavojas svētdienas baznīcas apmeklējumam. Kādēļ, jūsuprāt, mēs šādi gatavojamies baznīcas apmeklējumam? Kādēļ mums vajadzētu gatavoties Kristus Otrajai atnākšanai? Šīs nedēļas radošajā lappusītē ļaujiet bērniem uzzīmēt, ko viņi var darīt, lai sagatavotos Otrajai atnākšanai.

Jāņa atkl. 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2

Es varu dzīvot celestiālā valstībā kopā ar Debesu Tēvu un cilvēkiem, kurus mīlu.

Pēdējās divās Jāņa atklāsmes grāmatas nodaļās Pāvils tēlainā valodā raksturoja celestiālo godību, kuru baudīs visi uzticīgie.

Iespējamās aktivitātes

• Aiciniet bērnus uzzīmēt uz tāfeles koku, kā tas ir raksturots Jāņa atkl. 22:2. Paskaidrojiet, ka tas ir dzīvības koks, un tā augļi simbolizē Dieva mīlestību (skat. 1. Nefija 11:21–22). Iedodiet bērniem papīra lapas, kas izgrieztas augļa formā, un aiciniet uz tām uzzīmēt to, kas viņiem palīdz sajust Debesu Tēva mīlestību. Paskaidrojiet, ka uzticīgie svētie dzīvos ar Debesu Tēvu celestiālajā valstībā.

• Pievērsiet bērnu uzmanību konkrētajiem aspektiem, kā Jānis ir raksturojis celestiālo godību (skat. Jāņa atkl. 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2), un aiciniet bērnus tos uzzīmēt.

• Nodziediet kopā dziesmu par Dieva ieceri, piemēram, „Dieva iecerei sekošu” (Bērnu dziesmu grāmata, 86. lpp.). Aiciniet bērnus noteikt, ko viņi var darīt, lai atkal dzīvotu kopā ar Debesu Tēvu.

Māciet doktrīnu

Vecākiem bērniem

Jāņa atkl. 12:7–11

Pirmszemes dzīvē es parādīju ticību Jēzum Kristum.

Bērni, kurus mācāt, ir uz Zemes tāpēc, ka viņiem pirmszemes dzīvē bija ticība Jēzum Kristum un viņi izvēlējās Viņam sekot.

Iespējamās aktivitātes

• Izlasiet kopā Jāņa atkl. 12:7–11 un uzrakstiet uz tāfeles vārdus: pūķis, karš Debesīs, tapa gāzts, liecība un Jērs. Palūdziet bērniem pārstāstīt šos pantus, izmantojot uz tāfeles uzrakstītos vārdus. Ko mēs uzzinām no šiem pantiem par Jēzu Kristu (Jēru)? Ko mēs uzzinām par izvēlēm, kuras veicām pirmszemes dzīvē?

• Uzzīmējiet uz tāfeles tabulu ar trim šādām slejām: Pirms šīs dzīves, Šajā dzīvē un Pirms un šajā dzīvē. Sagatavojiet papīra strēmeles, uz kurām ir uzrakstītas patiesās mācības par pirmszemes dzīvi un laicīgo dzīvi, piemēram, Mums ir ķermenis, Mums nav ķermeņa, Mēs dzīvojam Dieva klātbūtnē, Mēs karojam ar Sātanu, Mēs pielietojam ticību Jēzum Kristum un Mēs sekojam Dieva iecerei. Aiciniet bērnus pēc kārtas paņemt papīra strēmeli un izdomāt, kurā slejā šī mācība iederas. Dalieties savā pārliecībā par to, ka bērni var turpināt izrādīt ticību Kristum.

Jāņa atkl. 19:7–8

Izvēloties pareizo, es varu sagatavoties Jēzus Kristus Otrajai atnākšanai.

Kā jūs varat palīdzēt jūsu klases bērniem saprast, ka Jēzus Kristus Otrā atnākšana taisnīgajiem cilvēkiem būs priecīgs notikums?

Iespējamās aktivitātes

• Kopā izlasiet Jāņa atkl. 19:7–8 un palīdziet bērniem šajos pantos saprast simbolismu — kāzas ir Glābēja Otrā atnākšana, Jērs ir Glābējs, un Viņa sieva ir Baznīca (jeb visi mēs). Kā cilvēki gatavojas kāzām? Ko mēs varam darīt, lai sagatavotos Glābēja Otrajai atnākšanai?

• Atkārtojiet un kopā ar bērniem iegaumējiet Ticības apliecinājumi 1:10. Paskaidrojiet, ka šis ticības apliecinājums raksturo aizraujošus, brīnišķīgus notikums Jēzus Otrās atnākšanas laikā. Parādiet Jēzus Kristus Otrās atnākšanas attēlu no rokasgrāmatas „Nāciet, sekojiet Man” indivīdiem un ģimenēm un aiciniet bērnus uzzīmēt, kāda, viņuprāt, būs Jēzus Otrā atnākšana.

Jāņa atkl. 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2, 17

Es varu dzīvot celestiālā valstībā kopā ar Debesu Tēvu un cilvēkiem, kurus mīlu.

Gatavojoties mācīt par celestiālo valstību, padomājiet, ko tā jums nozīmē. Kā jūs varat dalīties savā liecībā ar bērniem, kurus mācāt?

Iespējamās aktivitātes

• Aiciniet bērnus lasīt šos pantus un pievērst uzmanību konkrētajiem aspektiem, kā Jānis ir raksturojis celestiālo godību Jāņa atkl. 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2. Ļaujiet viņiem kādu no tiem izvēlēties un uzzīmēt. Tad viņi var pastāstīt par saviem zīmējumiem pārējiem klasē. Mudiniet bērnus parādīt savus zīmējumus ģimenes locekļiem mājās.

• Izlasiet kopā Jāņa atkl. 22:17 un paskaidrojiet, ka līgava, kas saka: „Nāc!”, ir Baznīca. Pie kā mēs vēlamies aicināt citus nākt? Kā mēs varam vēl veiksmīgāk aicināt cilvēkus nākt pie Kristus?

Mudiniet mācīties mājās

Palīdziet bērniem sagatavoties, lai nākamgad lasītu Mormona Grāmatu. Aiciniet viņus palūgt ģimenes locekļiem vai draugiem dalīties mīļākajā pantā vai stāstā no Mormona Grāmatas.

Pasniegšanas pilnveidošana

Māciet bērniem pierakstīt gūtos iespaidus. Attīstot paradumu — pierakstīt gūtos iespaidus, bērni spēs labāk atpazīt Svēto Garu un sekot tā pamudinājumiem. Bērni var pierakstīt gūtos iespaidus, veicot atzīmes Svētajos Rakstos, zīmējot vai veicot vienkāršus ierakstus dienasgrāmatā. (Skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 30. lpp.)