Một Khuôn Mẫu cho Việc Giảng Dạy

Trong nguồn tài liệu này, anh chị em sẽ tìm thấy khuôn mẫu sau đây được lặp lại trong mỗi đại cương: mời chia sẻ, giảng dạy giáo lý và khuyến khích việc học hỏi tại nhà. Trong nhiều trường hợp, khi anh chị em giảng dạy, các yếu tố của khuôn mẫu này có thể chồng chéo hoặc xuất hiện theo một trật tự khác. Ví dụ, suy ngẫm rằng việc chia sẻ là một cơ hội để giảng dạy giáo lý, và việc giảng dạy giáo lý nên có những lời mời để chia sẻ. Cũng vậy, việc khuyến khích học hỏi tại nhà có thể diễn ra trong suốt một cuộc thảo luận ở lớp. Hãy để cho sự chồng chéo này diễn ra một cách tự nhiên, theo những sự thúc đẩy của Đức Thánh Linh để đáp ứng những nhu cầu của các trẻ em mà anh chị em giảng dạy.

Mời Chia Sẻ

Là một phần của mọi lớp học, hãy mời các trẻ em chia sẻ những cảm giác, suy nghĩ và kinh nghiệm của chúng về những nguyên tắc trong đại cương. Những nhận xét của các trẻ em có thể bao gồm những kinh nghiệm chúng có từ việc học hỏi tại nhà. Anh chị em cũng ôn lại điều chúng đã học tuần trước và hỏi điều đó đã ảnh hưởng cuộc sống của chúng như thế nào.

Giảng Dạy Giáo Lý

Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình có thể giúp anh chị em hiểu giáo lý mà anh chị em sẽ giảng dạy cho các trẻ em. Hãy suy ngẫm những câu thánh thư, trích dẫn, kinh nghiệm, câu hỏi và những nguồn tài liệu nào khác mà anh chị em có thể chia sẻ để giúp các trẻ em học và hành động theo các nguyên tắc phúc âm. Hãy tìm kiếm những cách thức sáng tạo để giúp các trẻ em thấy hứng khởi về điều chúng đang học.

Khuyến Khích Việc Học tại Nhà

Bởi vì ngôi nhà là trung tâm của việc học hỏi phúc âm, một trong những mục tiêu của anh chị em với tư cách là giảng viên Lớp Thiếu Nhi là để khuyến khích việc học hỏi tại nhà. Làm cách nào anh chị em giúp các trẻ em chia sẻ với gia đình chúng điều chúng đã học trong lớp? Làm cách nào anh chị em khuyến khích các trẻ em và cha mẹ chúng để tiếp tục học từ Kinh Tân Ước tại nhà?