Into the Wilderness (În pustiu), de Eva Koleva Timothy

30 ianuarie - 5 februarie

Matei 4; Luca 4-5

„Duhul Domnului este peste Mine”

Începeți să vă pregătiți pentru această lecție citind Matei 4 și Luca 4-5. Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii vă poate ajuta să înțelegeți aceste capitole, iar acest rezumat vă poate oferi idei pentru predare.

Invitați să împărtășească

Rugați copiii să dea de la unul la altul o ilustrație cu Isus. Pe măsură ce fiecare copil ține ilustrația în mână, invitați-l să împărtășească ceva ce a făcut Isus când a fost pe pământ.

Predați doctrina: copii mai mici

Matei 4:1-11; Luca 4:1-13

Pot să aleg ce este drept, așa cum a făcut Isus.

Copiii mici „nu pot păcătui” (Doctrină și legăminte 29:47). Cu toate acestea, relatarea despre Isus împotrivindu-Se ispitelor lui Satana poate inspira copiii să aleagă ce este drept.

Posibile activități

• Spuneți povestirea despre ispitirea lui Isus, din Matei 4:1-11. (Vedeți, de asemenea, „Capitolul 11: Isus este ispitit”, din Povestiri din Noul Testament, p. 30-31, sau prezentarea video corespunzătoare de pe ChurchofJesusChrist.org.) La momentele potrivite din cadrul povestirii, întrebați: „Ce credeți că ar trebui să facă Isus?”.

• Expuneți o ilustrație cu Isus Hristos și, apoi, descrieți alegeri pe care un copil mic ar putea să le facă. Rugați copiii să facă un pas către ilustrație de fiecare dată când descrieți o alegere bună. Rugați-i să se depărteze cu un pas de ilustrație de fiecare dată când descrieți o alegere care nu este bună.

• Ajutați copiii să învețe versurile unui cântec despre faptul de a face alegeri bune, cum ar fi „Alege calea dreaptă” (Cântece pentru copii, p. 82-83). Folosiți ilustrații, obiecte sau alte mijloace vizuale care au legătură cu versurile.

Luca 4:18-19

Isus Hristos este Salvatorul meu.

În Luca 4:18-19 este descrisă misiunea lui Isus. Cum puteți ajuta copiii să aprecieze ce a făcut El pentru ei?

Posibile activități

• Citiți copiilor Luca 4:18-19 și explicați ce a fost trimis Isus Hristos să facă pe pământ (să ne învețe cum să ne întoarcem la Tatăl Ceresc, să ne aline și să vindece oameni). Împărtășiți cum a făcut El aceste lucruri pentru dumneavoastră.

• Invitați câțiva copii să pretindă că sunt confuzi, triști sau bolnavi. Rugați ceilalți copii să interpreteze pe roluri ce ar putea face pentru a-i ajuta. Depuneți mărturie că Isus Hristos a venit să ne învețe, să ne aline și să ne vindece și că noi trebuie să urmăm exemplul Său.

• Arătați ilustrații cu Isus îndeplinindu-Și misiunea (vedeți Carte cu picturi inspirate din Evanghelie ). Rugați copiii să descrie ce face Isus în fiecare ilustrație. De asemenea, arătați fotografii cu oameni care încearcă să fie ca Isus (puteți găsi unele în revistele Bisericii).

Matei 4:18-22; Luca 5:1-11

Isus Hristos ne invită să fim „pescari de oameni”.

Chemarea Salvatorului: „Veniți după Mine, și vă voi face pescari de oameni” (Matei 4:19) este valabilă pentru toți, inclusiv pentru copii.

Posibile activități

• Invitați doi copii să pretindă că sunt Simon Petru și Andrei, în timp ce citiți Matei 4:18-22. Ajutați copiii să identifice la ce au renunțat acești bărbați pentru a-L urma pe Isus.

• Permiteți copiilor să spună, pe rând, povestirea din aceste versete folosind ilustrația de mai jos și pe cea care se găsește în rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii.

• Cântați împreună un cântec despre faptul de a-L urma pe Isus Hristos, cum ar fi „Voi urma planul lui Dumnezeu” (Cântece pentru copii, p. 86-87). Ajutați copiii să găsească lucruri menționate în cântec pe care le pot face pentru a-L urma pe Isus.

• Folosiți pagina cu activități corespunzătoare acestei săptămâni pentru a discuta, alături de copii, cum pot fi ei „pescari de oameni” urmându-L pe Isus. Puteți, de asemenea, să jucați un joc de potrivire folosind pagina cu activități. Decupați câte două exemplare ale fiecărui pește, așezați-le cu fața în jos și invitați copiii să le întoarcă pe rând pentru a forma o pereche.

Christ Calling Two Disciples (Hristos chemând doi ucenici), de Gary Ernest Smith

Predați doctrina: copii mai mari

Matei 4:1-11; Luca 4:1-13

Isus mi-a dat exemplul împotrivindu-Se ispitei.

Chiar și Isus Hristos a fost ispitit de Satana, dar El nu a cedat niciodată. Cum puteți ajuta copiii să urmeze exemplul Său?

Posibile activități

• Desenați, pe tablă, un tabel ale cărui coloane să fie intitulate Ispitele lui Satana și Răspunsurile lui Isus. Ajutați copiii să completeze tabelul folosind Matei 4:1-11 și Luca 4:1-13. Întrebați copiii cum pot urma exemplul lui Isus.

• Scrieți unele scenarii în care un copil ar putea fi ispitit să facă o alegere greșită. Permiteți unui copil să aleagă unul pe care să-l citească și rugați copiii să vorbească despre cum s-ar putea împotrivi ispitei în acea situație.

Matei 4:1-2

Postul mă poate ajuta să mă simt aproape de Tatăl Ceresc.

Înainte de a-Și începe slujirea, Isus a postit și a fost în comuniune cu Dumnezeu (vedeți Joseph Smith Translation, Matthew 4:2). Ajutați copiii să înțeleagă modul în care postul le poate oferi tărie spirituală și îi poate ajuta să se simtă aproape de Tatăl Ceresc.

Posibile activități

• Invitați un copil să citească, cu glas tare, Matei 4:1-2. Subliniați că, din Traducerea lui Joseph Smith a acestor versete, aflăm că Isus S-a dus în pustiu „ca să fie cu Dumnezeu” (vedeți Traducerea lui Joseph Smith, Matei 4:1, în Ghid pentru scripturi). Ce a făcut Isus pentru a „[fi] cu Dumnezeu”? Împărtășiți cum v-a ajutat faptul de a posti să vă simțiți mai aproape de Tatăl Ceresc.

• Invitați copii care au postit înainte, să împărtășească experiențele lor. Cum ar explica ei postul cuiva care nu a mai postit niciodată?

• Scrieți întrebări despre post (cum ar fi de ce, când și cum postim) pe bucăți de hârtie și puneți-le într-un recipient. Invitați copiii să extragă o întrebare și să încerce să răspundă la ea. Ce experiențe despre post trăite puteți împărtăși dumneavoastră sau copiii?

Luca 4:16-22, 28-30

Isus Hristos este Salvatorul meu.

Cugetați asupra modului în care Salvatorul v-a binecuvântat viața. Cum puteți ajuta copiii să aprecieze mai bine influența Sa în viața lor?

Posibile activități

• Invitați un copil să vină la oră pregătit să împărtășească relatarea din Luca 4:16-30. Ar putea fi util să folosiți „Capitolul 17: Poporul mânios din Nazaret” (din Povestiri din Noul Testament, p. 42-43, sau prezentarea video corespunzătoare de pe ChurchofJesusChrist.org). De asemenea, puteți viziona prezentarea video „Jesus Declares He is the Messiah (Isus declară că El este Mesia)” (ChurchofJesusChrist.org).

• Citiți Luca 4:18 în timp ce copiii urmăresc în scripturi. Rugați-i să întocmească o listă cu lucrurile pe care Salvatorul a spus că a venit să le facă. Invitați copiii să împărtășească exemple de momente în care Hristos a făcut aceste lucruri, fie în scripturi, fie în viața lor.

• Scrieți, pe fâșii de hârtie, cuvintele: „Datorită lui Isus Hristos…”. Dați câte o fâșie de hârtie fiecărui copil și invitați-i să scrie cum ar completa fraza. Permiteți-le să împărtășească ce au scris.

Matei 4:18-22; Luca 5:1-11

Isus Hristos ne invită să-L urmăm și să fim „pescari de oameni”.

Există multe moduri în care copiii pot să-L urmeze pe Salvator și pot fi „pescari de oameni” (Matei 4:19). Cum îi veți ajuta să vadă influența bună care pot fi asupra altora?

Posibile activități

• Invitați copiii să citească Matei 4:18-22 și Luca 5:1-11. Cum au răspuns ucenicii lui Isus la chemarea Sa de a-L urma? Ce putem face pentru a urma exemplul lor?

• Arătați copiilor un echipament de pescuit sau o fotografie cu un pescar. Ce înseamnă să fim „pescari de oameni”? Ce instrumente avem care să ne ajute să fim pescari de oameni?

Încurajați învățarea acasă

Invitați copiii să împărtășească membrilor familiei lor ce au învățat despre faptul de a fi pescari de oameni.

Să ne îmbunătățim predarea

Copiii pot recunoaște influența Spiritului. Învățați copiii că sentimentele de pace, dragoste și căldură pe care le au când vorbesc sau cântă despre Isus Hristos și Evanghelia Sa vin de la Duhul Sfânt. Aceste sentimente le pot clădi mărturia.