Chúa Giê Su nói chuyện với Ni Cô Đem

Ngày 6–12 tháng Hai

Giăng 2–4

“Các Ngươi Phải Sanh Lại”

Với thời gian hạn hẹp trong lớp Thiếu Nhi, anh chị em sẽ không có thời gian giảng dạy mọi nguyên tắc quan trọng trong Giăng 2–4. Hãy tìm kiếm sự hướng dẫn thuộc linh về điều cần nhấn mạnh để đáp ứng tốt nhất những nhu cầu và sở thích của các em.

hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Để khuyến khích các em chia sẻ điều chúng đang học và trải nghiệm, hãy hỏi chúng đã làm điều gì gần đây để trở thành “những tay đánh lưới người” (Ma Thi Ơ 4:19). Anh chị em có thể muốn ôn lại bài học tuần trước với các em.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Nhỏ Tuổi

Giăng 3:1–10

Tôi cần phải chịu phép báp têm và được làm lễ xác nhận để trở về sống với Cha Thiên Thượng.

Các em mà anh chị em giảng dạy đang chuẩn bị bước những bước quan trọng để sống với Cha Thiên Thượng lần nữa bằng cách chịu phép báp têm (sinh bởi nước) và được làm lễ xác nhận (sinh bởi Thánh Linh). Làm thế nào anh chị em có thể giúp chúng hiểu tầm quan trọng của hai giáo lễ này?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Tóm Tắt câu chuyện Chúa Giê Su giảng dạy Ni Cô Đem (xin xem Giăng 3:1–10). Hứa với các em rằng khi chúng chịu phép báp têm, Cha Thiên Thượng sẽ ban cho chúng ân tứ Đức Thánh Linh.

• Cho các em xem trang sinh hoạt của tuần này, và bảo chúng hãy miêu tả những tranh vẽ. Đọc Giăng 3:5, và làm chứng rằng chúng ta cần phải chịu phép báp têm và làm lễ xác nhận để sống với Cha Thiên Thượng lần nữa.

• Bảo các em nói về những điều chúng làm khi rửa tay. Cho xem bức tranh Bé Gái Chịu Phép Báp Têm (Sách Họa Phẩm Phúc Âm, số 104), và giúp các em so sánh việc rửa tay bằng nước của chúng ta với việc trở nên thanh sạch phần thuộc linh qua phép báp têm.

Giăng 3:16

Cha Thiên Thượng yêu thương tôi, nên Ngài ban cho tôi một Đấng Cứu Rỗi.

Làm thế nào anh chị em có thể giúp các em biết lẽ thật quý giá này?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Bảo các em hãy hoàn thành những câu như: “Vì cha mẹ tôi yêu thương tôi, nên họ.…” Đọc to Giăng 3:16. Sau đó hãy giúp mỗi em lặp lại Giăng 3:16, và thay thế từ “thế gian” với tên của em ấy. Giúp các em nhận ra xem câu này dạy rằng Cha Thiên Thượng đã làm gì vì Ngài thương yêu chúng ta. Mời các em vẽ một bức tranh về Chúa Giê Su. Hãy để các em chia sẻ tranh vẽ của chúng với nhau và biểu lộ tình thương yêu của chúng dành cho Đấng Cứu Rỗi.

• Cùng nhau hát “Tôi Suy Ngẫm Khi Đọc Câu Chuyện Hay Đó” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 60), và giúp các em làm những hành động đơn giản đi kèm với bài hát đó.

Giăng 4:5–15

Chúa Giê Su Ky Tô là “nước sự sống” của tôi.

Tất cả các em trong lớp của anh chị em có thể liên tưởng đến cảm giác khát nước. Anh chị em có thể sử dụng kinh nghiệm đó như thế nào để giúp các em hiểu rằng chúng ta cần nước sự sống mà Chúa Giê Su Ky Tô ban cho đến mức nào?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Sử dụng bức hình trong đại cương của tuần này trong tài liệu Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Cá Nhân và Gia Đình để kể câu chuyện về Chúa Giê Su và người đàn bà bên giếng nước (xin xem Giăng 4:5–15). Bảo các em kể lại câu chuyện đó.

• Cho thấy một ly nước, và nói với các em về lý do tại sao chúng ta cần nước. Tóm lượt ngắn gọn Giăng 4:5–15, và làm chứng rằng Chúa Giê Su Ky Tô và phúc âm của Ngài ban sự sống cho linh hồn chúng ta, giống như nước ban sự sống cho cơ thể chúng ta.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Lớn Tuổi

Giăng 2:1–11

Tôi có thể tôn kính mẹ của mình như Chúa Giê Su đã làm.

Tại đám cưới ở Ca Na, Ma Ri nói với Chúa Giê Su rằng rượu đã hết. Theo Bản Dịch Kinh Thánh Của Joseph Smith, Chúa Giê Su đã đáp lại mẹ của Ngài bằng cách hỏi: “Hỡi đàn bà kia, ngươi muốn ta làm điều gì cho ngươi? Ta sẽ làm” (trong Giăng 2:4, cước chú a). Chúa Giê Su là một tấm gương về cách chúng ta nên đối đãi mẹ của mình.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Mời các em đọc Giăng 2:1–11 và lần lượt kể lại câu chuyện đó bằng lời riêng của chúng.

• Bảo các em liệt kê những điều mà mẹ của chúng có thể cần giúp đỡ. Mời các em thực hành điều chúng có thể nói với mẹ bằng cách sử dụng những lời của Chúa Giê Su: “Mẹ muốn con làm điều gì cho mẹ?” (Giăng 2:4, cước chú a).

• Mời một số người mẹ tới thăm viếng lớp học của anh chị em và chia sẻ những gì mà con cái của họ làm để cho thấy sự kính trọng đối với họ.

Chúa Giê Su nói chuyện với Ma Ri ở tiệc cưới

Chúa Giê Su đã nói với mẹ của Ngài: “Ngươi muốn ta làm điều gì cho ngươi?” (Bản Dịch Joseph Smith, Giăng 2:4 [trong Giăng 2:4, cước chú a]).

Giăng 3:1–8

Được báp têm và được làm lễ xác nhận giống như được sinh lại.

Khi chúng ta chịu phép báp têm, điều Chúa Giê Su gọi là “sinh bởi nước,” chúng ta nhận được sự xá miễn tội lỗi của mình và có thể “vào nước Đức Chúa Trời” (Giăng 3:5). Làm thế nào anh chị em có thể giúp các em mà mình giảng dạy hiểu sinh lại có nghĩa là gì?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Làm những mảnh giấy có ghi những lời của Đấng Cứu Rỗi trong Giăng 3:3 và để cho các em sắp xếp chúng lại theo thứ tự đúng. Việc được báp têm và làm lễ xác nhận giống như việc được sinh lại như thế nào?

• Trưng bày một bức tranh về một em bé sơ sinh và về một người được báp têm và được làm lễ xác nhận (xin xem Sách Họa Phẩm Phúc Âm, các số 104–105). Chúng ta giống như một em bé sơ sinh sau khi chúng ta chịu phép báp têm và được làm lễ xác nhận như thế nào? (xin xem Giăng 3:3–5).

• Mời các em chia sẻ những kỷ niệm về lễ báp têm của chúng. Đọc Mô Si A 18:8–10 và Giáo Lý và Giao Ước 20:37 để ôn lại giao ước báp têm. Hãy giảng dạy các em rằng việc dự phần Tiệc Thánh thành tâm mỗi tuần là một cách để tiếp tục tiến trình của việc sinh lại.

• Giúp các em ghi nhớ Những Tín Điều 1:4.

Giăng 3:16–17

Cha Thiên Thượng yêu thương tôi, đến nỗi Ngài Gửi Đến Vị Nam Tử của Ngài.

Làm cách nào tôi có thể giúp các em biết rằng Chúa Giê Su Ky Tô được gửi xuống thế gian như một sự bày tỏ tình yêu thương của Cha Thiên Thượng?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Bảo các em vẽ một bức tranh về món quà yêu thích của chúng và người đã tặng món quà đó. Rồi mời một em đọc Giăng 3:16. Cha Thiên Thượng ban cho chúng ta món quà gì? Món quà này cho thấy tình yêu thương của Ngài như thế nào?

• Bảo các em tìm câu trả lời cho câu hỏi: “Tại sao Cha Thiên Thượng gửi Chúa Giê Su Ky Tô xuống với chúng ta?” khi chúng đọc Giăng 3:16–17 hoặc hát hoặc lắng nghe bài hát “Tôi Biết Rằng Đấng Cứu Chuộc Của Tôi Hằng Sống” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 38).

Giăng 4:5–23

Chúa Giê Su Ky Tô cho tôi “nước sự sống.”

Giống như Chúa Giê Su sử dụng nước để giảng dạy người đàn bà Sa Ma Ri, anh chị em có thể sử dụng nước để giảng dạy các em về lý do tại sao chúng ta cần phúc âm của Chúa Giê Su Ky Tô.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

• Hãy sử dụng Giăng 4:5–23 để viết những câu tóm lược câu chuyện về người đàn bà bên giếng nước. Mời các em tham khảo những câu thánh thư này để xếp những câu tóm lược đó vào đúng trình tự. Chúa Giê Su đã cố gắng giảng dạy người đàn bà này điều gì?

• Cho mỗi em uống một ngụm nước, và bảo chúng chia sẻ những kinh nghiệm khi chúng khát. Nói về việc cảm thấy như thế nào khi cuối cùng uống được một ngụm nước. Mời các em kể ra những điều mà, giống như một ly nước, làm thỏa mãn chúng ta vào lúc đó. Những điều gì giống “nước sự sống” mà có thể làm thỏa mãn chúng ta mãi mãi?

• Viết lên trên bảng Phúc âm giống nước như thế nào? Bảo các em nghĩ về cách chúng sẽ trả lời câu hỏi này khi chúng đọc Giăng 4:5–23.

hình biểu tượng học tập

Khuyến Khích Việc Học Tập ở Nhà

Suy ngẫm việc bảo các em mời mỗi thành viên trong gia đình một ngụm nước khi chúng về nhà. Khi các em làm như vậy, chúng có thể chia sẻ điều chúng học được về nước sự sống.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Sử dụng trang sinh hoạt. Khi các em hoàn thành những trang sinh hoạt, hãy dùng thời gian để ôn lại những nguyên tắc từ bài học.

trang sinh hoạt: Tôi cần phải chịu phép báp têm và được làm lễ xác nhận