Jesus ordinerer Peter

6.‒12. mars

Matteus 9–10; Markus 5; Lukas 9

“Disse tolv sendte Jesus ut”

Når du leser Matteus 9–10, Markus 5 og Lukas 9, kan du motta tilskyndelser fra Den hellige ånd. Disse tilskyndelsene, sammen med Kom, følg med meg – for enkeltpersoner og familier og denne oversikten, kan hjelpe deg å forberede deg til å undervise.

deling-ikon

Oppfordre til å dele

Oppfordre barna til å fortelle om noe de har gjort for å hjelpe noen denne uken. Hva gjorde Frelseren for å hjelpe andre?

undervisning-ikon

Undervis i læren: Yngre barn

Matteus 9:18–30; Markus 5:22–43

Jesus kan helbrede meg.

Frelseren viste gjentatte ganger sin evne til å helbrede dem som hadde tro på ham. Du kan hjelpe barna du underviser, å bygge opp sin tro på hans helbredende kraft.

Mulige aktiviteter

• Fortell barna historien om Jairus’ datter (se Markus 5:22–23, 35–43). På riktig tidspunkt i historien kan du lese Jesu ord “Jeg sier deg: Stå opp” (vers 41), og be barna reise seg. Hjelp barna å forstå at Jesus har makt til å helbrede mennesker og gi oss evig liv.

• Vis et bilde av beretningen i Matteus 9:20–22 mens du leser disse versene. Hjelp barna å lære utenat ordene “Din tro har frelst deg” (vers 22). For å gjøre dette kan du gi hvert barn et ord, og deretter be barna si ordene sine i riktig rekkefølge flere ganger. Hvordan viste kvinnen at hun hadde tro på Jesus Kristus? Hva kan vi gjøre for å vise at vi har tro på Kristus?

• Be barna lukke øynene og lytte mens du leser Matteus 9:27–30. Når du leser om at Jesus helbreder de blinde mennene, kan du be barna åpne øynene. Be barna snakke om hva de ville følt hvis Jesus hadde helbredet dem.

• Bruk denne ukens aktivitetsside til å hjelpe barna å lære historien om da Frelseren oppvekket Jairus’ datter fra de døde.

kvinne som strekker seg for å røre ved Jesu kjortel

Trust in the Lord [Sett din lit til Herren], av Liz Lemon Swindle

Matteus 10:1–10

Jesus kalte tolv apostler og ga dem myndighet til å utføre hans arbeid.

Vet barna du underviser, at vi har tolv apostler i dag? Hvordan kan du bruke disse versene til å undervise dem om hvor viktige vår tids apostler er og hva de er kalt til å gjøre?

Mulige aktiviteter

• Gi et lettfattelig sammendrag av Matteus 10:1–10. Forklar at Jesus kaller apostler for å hjelpe ham å bygge opp sin kirke. La barna telle apostlene på bildet Kristus ordinerer apostlene (Kunst inspirert av evangeliet, bok, nr. 38) og på et bilde av De tolv apostlers quorum (se ChurchofJesusChrist.org eller et konferansenummer av Liahona). Forklar at vi har tolv apostler i dag, akkurat som på Jesu tid. Bær vitnesbyrd om Herrens apostler og om noe de har undervist om nylig.

• Gjem bilder av vår tids apostler rundt i rommet (du finner bilder i et nyere konferansenummer av Liahona). Be barna finne bildene, og fortell dem litt om hver apostel (se “Meet Today’s Prophets and Apostles” [Møt dagens profeter og apostler] på ChurchofJesusChrist.org).

• Be et barn holde opp et bilde av Det første presidentskap og et bilde av De tolv apostlers quorum. Be barnet om å lede de andre barna rundt i rommet til et bilde av Jesus. Bær vitnesbyrd om at profetene og apostlene leder oss til Jesus Kristus.

undervisning-ikon

Undervis i læren: Eldre barn

Matteus 9:18–30; Markus 5:22–43

Jesus kan helbrede meg.

Å lese beretningene om Frelseren som helbreder folk, kan hjelpe barna du underviser, å bygge opp sin tro på ham. Disse beretningene kan også hjelpe dem å føle hans medlidenhet og kjærlighet.

Mulige aktiviteter

• Les sammen beretningene om hvordan Jesus helbredet mennesker, som finnes i Matteus 9:20–22, 27–30 og Markus 5:22–23, 35–43 (eller vis videoene “Jesus Heals a Woman of Faith” [Jesus helbreder en troende kvinne] og “Jesus Raises the Daughter of Jairus” [Jesus oppreiser Jairus’ datter] på ChurchofJesusChrist.org). Hvordan viste personene i disse historiene sin tro på Jesus Kristus? Hva lærer disse historiene oss om Frelseren?

• Be barna fortelle om erfaringer da de eller noen de kjenner, mottok en prestedømsvelsignelse for helbredelse av syke. Hvordan ble de helbredet eller velsignet? Forklar at en mirakuløs helbredelse noen ganger ikke er Herrens vilje, men vi kan likevel bli velsignet ved hans kjærlighet og trøst.

Matteus 10:1–10

De tolv apostler kan undervise meg om Jesus.

Hvordan kan det å lære om de tolv apostlene på Jesu Kristi tid hjelpe barna å forstå hva de tolv apostlene gjør i dag?

Mulige aktiviteter

• Vis bilder av apostlene på Jesu tid og i vår tid (se Kristus ordinerer apostlene [Kunst inspirert av evangeliet, bok, nr. 38] og et nyere konferansenummer av Liahona). Be barna lese Matteus 10:7 for å finne ut hva apostler gjør (se også Lukas 9:1–2, 6; Lære og pakter 107:23).

• Be barna skrive på tavlen navnene på så mange av de opprinnelige apostlene som de kan huske. Be dem så skrive så mange levende apostler som de kan huske. La dem sammenligne listene sine med Matteus 10:2–4 og et nyere konferansenummer av Liahona. Dere kan også spille et memospill der barna setter hver levende apostels navn sammen med bildet av ham. Bilder finnes på ChurchofJesusChrist.org.

• Noen dager før leksjonen kan du be noen barn komme forberedt på å fortelle en historie som ble fortalt av en av de levende apostlene (de kan få ideer i forskjellige numre av Liahona). Hvordan brukte denne apostelen historien til å inspirere oss til å bli mer lik Frelseren?

• Presenter flere eksempler på vår tids apostlers vitnesbyrd om Kristus for barna (se nyere generalkonferansetaler eller “Den levende Kristus – apostlenes vitnesbyrd” [ChurchofJesusChrist.org]).

• Hjelp barna å lære utenat og forstå Trosartiklene 1:6.

Lukas 9:23–25

Å følge Jesus Kristus krever offer.

Hvordan vil du hjelpe barna å forstå hva det vil si å “miste” sitt liv når de følger Frelseren?

Mulige aktiviteter

• Fortell barna om en gang du ga avkall på noe for å få noe bedre. Be barna gi sine egne eksempler. Les så Lukas 9:23–25 sammen. Forklar at Jesus ønsker at vi skal være villige til å gi avkall på alt for å følge ham. Hva ber han oss om å gi, selv om han kanskje ikke ber oss om bokstavelig talt å gi vårt liv? (se Joseph Smiths oversettelse, Matteus 16:26 [i Veiledning til Skriftene]).

• Skriv noen Kristus-lignende egenskaper på papirlapper og det motsatte av disse egenskapene på andre papirlapper (for eksempel kjærlighet og egoisme, ydmykhet og stolthet og så videre). Skriv ordene frelse og miste som overskrifter på tavlen, og be barna sortere egenskapene under de aktuelle overskriftene. Gi barna tid til å grunne på de Kristus-lignende egenskapene på tavlen og velge en som de kan utvikle i større grad.

læring-ikon

Oppmuntre til å lære hjemme

Be barna bruke denne ukens aktivitetsside til å undervise familien om hvordan Jesus helbredet Jairus’ datter.

Vi kan forbedre vår undervisning

Oppfordre til ærbødighet. Hjelp barna å forstå at en viktig del av ærbødighet er å tenke på vår himmelske Fader og Jesus Kristus. Du kan gjerne minne barna på å være ærbødige ved å synge eller nynne en sang lavt eller vise et bilde av Jesus.

aktivitetsside: Jesus har kraft til å utføre mirakler som velsigner meg