No tengáis miedo, por Michael Malm

13 – 19 marzo

Mateo 11–12; Lucas 11

“Yo os haré descansar”

Las ideas para la enseñanza de esta reseña tienen por objeto inspirar su creatividad. No dude en adaptarlas a fin de atender las necesidades de los niños a quienes enseña.

Invitar a compartir

Aliente a los niños a compartir lo que pueden hacer para adorar al Señor en el día de reposo.

Enseñar la doctrina: Niños pequeños

Mateo 11:28–30

Jesús me ayudará a medida que venga a Él

Los niños pueden sentir consuelo al saber que Jesús les ayudará con sus cargas cuando vengan a Él.

Posibles actividades

• Lea Mateo 11:28–30 y muestre la imagen de la yunta de bueyes en la reseña de esta semana de Ven, sígueme — Para uso individual y familiar. Pida a los niños que señalen los bueyes y el yugo. Explique que una yunta de bueyes puede tirar o llevar más peso juntos que si cada uno lo hiciera por separado. Testifique que cuando nos sentimos tristes, preocupados o atemorizados, podemos buscar a Jesús y Él nos ayudará.

• Pida a un niño que levante un objeto pesado. Cuando vea que se le dificulta, ofrézcale su ayuda. ¿Cómo nos ayuda Jesús a hacer cosas difíciles? Relate una experiencia en la que sintió que Jesús le ayudó a hacer algo difícil y pida a los niños que cuenten sus propias experiencias.

Mateo 12:1–13

Puedo santificar el día de reposo

¿Cuáles son algunas formas divertidas en las que puede enseñar a los niños sobre el día de reposo y por qué lo santificamos?

Posibles actividades

• Lea Mateo 12:10–13 en voz alta. Invite a los niños a ponerse de pie y a sentarse cada vez que diga “día de reposo”, y repita con ellos la frase: “… [E]s [correcto] en los días de reposo hacer el bien” (Mateo 12:12). ¿Qué piensan ellos que significa?

• Muestre un calendario a los niños y señale el día de reposo en él. ¿Qué hacemos los otros días de la semana? ¿Qué podemos hacer durante el día de reposo para que sea diferente de los otros días? (véase Isaías 58:13–14).

• Pida a los niños que dibujen cosas buenas que puedan hacer en el día de reposo (vea la hoja de actividades de esta semana).

• Mientras cantan “El sábado” (Canciones para los niños, pág. 105), invite a los niños a idear movimientos que les ayuden a recordar maneras de prepararse para el día de reposo.

• Dibuje ojos, orejas, una boca y manos en la pizarra. Pida a los niños que le digan lo que cada una de esas partes del cuerpo puede hacer para santificar el día de reposo.

Lucas 11:11–13

El Padre Celestial nos da buenas dádivas

La enseñanza del Salvador que se encuentra en Lucas 11:11–13 puede ayudar a los niños a quienes enseña a entender que el Padre Celestial los ama y desea bendecirlos.

Posibles actividades

• Utilice una lección práctica para ilustrar las enseñanzas del Salvador que se encuentran en Lucas 11:11–13. Por ejemplo, podría colocar una piedra dentro de una bolsa de pan o poner una foto de un escorpión dentro de un cartón de huevos. Pida a los niños que adivinen lo que hay dentro y luego muéstreles. Invítelos a reemplazar la piedra o la foto con una pieza de pan o con un huevo. Lea Lucas 11:11–13 y exprese su testimonio de que el Padre Celestial nos ama, contesta nuestra oraciones y nos da muchas bendiciones mediante Su Espíritu.

• Entonen juntos una canción que hable del amor de Dios, como “Mi Padre Celestial me ama” (Canciones para los niños, págs. 16–17). ¿Cuáles son algunas de las buenas dádivas que Él nos ha dado? Pida a los niños que hagan dibujos de bendiciones del Padre Celestial por las que se sienten agradecidos.

Enseñar la doctrina: Niños mayores

Mateo 11:28–30

Jesús me ayudará a medida que venga a Él

¿Cómo puede ayudar a los niños a entender que el Salvador les dará descanso de sus desafíos a medida que vengan a Él?

Posibles actividades

• Invite a los niños a relatar alguna ocasión en la que hayan estado preocupados o ansiosos por algo. Invítelos a buscar en Mateo 11:28–30 consejos que puedan ayudarles en circunstancias similares. ¿De qué manera el Salvador “[n]os har[á] descansar”? (versículo 28).

• Invite a los niños a dibujar las cosas que estén haciendo para venir a Jesús y aprender de Él.

• Ayude a los niños a memorizar el cuarto Artículo de Fe. Hable con ellos sobre la forma en que cada uno de los primeros principios y ordenanzas del Evangelio nos ayuda a aceptar la invitación de Jesús cuando dijo “Venid a mí” (Mateo 11:28).

Mateo 12:1–13

El día de reposo es un día para hacer cosas buenas que me acercan más a Dios

Los niños a quienes enseña se fortalecerán a medida que haga hincapié en los propósitos y las bendiciones de santificar el día de reposo.

Posibles actividades

• Invite a un niño a hacer de cuenta que es el hombre cuya mano fue sanada por el Salvador (véase Mateo 12:10–13). Otro niño podría hacerle preguntas en cuanto a la experiencia.

• Lean juntos Mateo 12:12. ¿Cuáles son algunas cosas buenas que podemos hacer en el día de reposo? Permita que los niños dibujen sus ideas en la hoja de actividades de esta semana, recorten las piezas, intercambien entre ellos los rompecabezas y se turnen para armarlos.

• Esconda varias imágenes de personas que estén haciendo cosas que demuestren amor por el Padre Celestial en el día de reposo. Pida a los niños que encuentren las imágenes y que expresen cómo el hacer las cosas que se describen en ellas demuestra nuestro amor por Dios.

The Disciples Eat Wheat on the Sabbath [Los discípulos comen trigo en el día de reposo], por James Tissot

Lucas 11:37–42

Tanto mis actos como mi corazón deben ser puros

El Salvador enseñó que no es suficiente dar la apariencia de ser justos ante los demás. Nuestros pensamientos, sentimientos y actos personales también deben ser puros.

Posibles actividades

• A fin de ilustrar lo que esos versículos enseñan, muestre a los niños un vaso o algún otro recipiente que esté limpio por fuera pero sucio por dentro. Ayúdeles a pensar en lo que “lo de fuera del vaso” podría representar. ¿Qué representa el “interior”? ¿Por qué es importante limpiar tanto lo de fuera como lo de dentro?

• Lean juntos algunos otros pasajes de las Escrituras que hagan hincapié en la rectitud tanto en nuestro corazón como en nuestros actos; por ejemplo, Salmo 24:3–5; Mateo 15:7–8; Moroni 7:6–9. Analicen por qué el Salvador desea que nuestro corazón y nuestros actos personales sean espiritualmente limpios.

Alentar el aprendizaje en el hogar

Invite a los niños a compartir con su familia ideas para santificar el día de reposo.

Cómo mejorar nuestra enseñanza

Haga preguntas. “Una pregunta que invite a los participantes a definir un principio del Evangelio con sus propias palabras —en especial si dicha pregunta se plantea al comienzo de la clase— puede ayudarle a evaluar cuánto tiempo debe dedicar a estudiar ese principio en clase” (Enseñar a la manera del Salvador, pág. 32).