aratásra kész búza

Március 20–26.

Máté 13; Lukács 8; 13

„A kinek van füle a hallásra, hallja”

A példázatok egyszerű történetek, amelyek lebilincselőek lehetnek a gyermekek számára. Ez a vázlat, valamint a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára segíthet neked a Szabadító példázatait arra használni, hogy fontos igazságokat taníts a gyermekeknek.

megosztás ikon

Kérd fel a gyermekeket gondolataik megosztására!

Hozz több olyan dolgot, amelyek segíthetnek a gyermekeknek észben tartani néhány példázatot a Máté 13-ban szereplők közül (például mag, gyöngy, kincsesláda). Kérd meg a gyermekeket, meséljék el, mire emlékeznek a példázatokból.

tanítás ikon

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Máté 13:1–23

Fel kell készülnöm arra, hogy megismerjem Jézus tanításait

A kisebb gyermekek talán nem értik meg a magvető példázatának minden jelképét, de fel tudják ismerni a benne tanított egyszerű evangéliumi igazságokat. Hogyan segíthetsz nekik jobban megérteni, miként vonatkozik rájuk ez a példázat?

Lehetséges tevékenységek

• Mutass különféle földeket (vagy képeket különféle talajokról), miközben összefoglalod a Máté 13:3–8-at. Adj mindegyik gyermeknek egy magot, és kérdezd meg, mit tehetne, hogy segítsen a magoknak növekedni. Magyarázd el, hogy a bizonyságunk olyan, mint a mag. Hogyan segítünk a „bizonyságmagunk” növekedésében?

• Használd fel az e heti tevékenységi oldalt, hogy segíts a gyermekeknek megérteni, mit tanítanak a szívünkről a Máté 13-ban jellemzett földek. Kérdezd meg a gyermekektől, mit szeretne Jézus, milyen legyen a szívük ahhoz, hogy megismerjék az Ő tanításait.

• Olvasd fel a Máté 13:9, 15-öt, és kérd meg a gyermekeket, mutassanak a különböző testrészeikre, amikor meghallják őket a versekben. Hogyan használhatjuk ezeket a testrészeket Jézus tanításainak megismerésére?

Máté 13:24–30, 36–43, 47–48

Mennyei Atya azt szeretné, hogy a jót válasszam

Jézus néhány példázata azt tanítja, hogy az utolsó napon Isten szétválasztja majd a gonoszokat és az igazakat. Hogyan használhatod e példázatokat arra, hogy a gyermekeket a jó választására ösztönözd?

Lehetséges tevékenységek

• A gyermekek játsszák el a búza és a konkoly példázatát (lásd Máté 13:24–30). Mondd el, hogy a búza olyan embereket jelképez, akik igazlelkű döntéseket hoznak, a konkoly (egy káros gyomnövény) pedig olyanokat, akik nem hoznak igazlelkű döntéseket. Egy nap Mennyei Atya összegyűjti majd az igazlelkű embereket, hogy vele éljenek.

• Mondj néhány példát a gyermekeknek a helyes és helytelen döntésekre. Kérd meg a gyermekeket, mondják, hogy „búza-döntés”, amikor egy helyes választást írsz körül, és hogy „konkoly-döntés”, amikor egy helytelent.

• Hozz képeket búzakévékről, a gyermekek pedig rajzoljanak rájuk néhány példát arra, hogyan lehetnek igazlelkűek.

Máté 13:44–46

Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyházában való tagságom kincset jelent számomra

Hogyan használhatod a kincs és az igazgyöngy képét arra, hogy segíts a gyermekeknek megérteni, milyen becses dolog Krisztus egyházához tartozni?

Lehetséges tevékenységek

• Rejtsd el a teremben egy kincsesláda és egy gyöngy képét, a gyermekek pedig keressék meg őket. A képek segítségével taníts a Máté 13:44–46-ban található példázatokról. Beszéljétek meg, miért adhat fel valaki mindent, amije csak van, egy gyönyörű gyöngyért vagy egy mezőn található kincsért. Magyarázd el, hogy néha feladunk valami jót valami még jobbért. Mondd el a gyermekeknek, miért tartod értékesnek az evangéliumot.

• Tegyél egy dobozba vagy ládikóba több tárgyat vagy képet, amelyek kincseket jelképeznek Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyházában (például a Szabadító, a templomok vagy a Mormon könyve). Kérd meg a gyermekeket, hogy mindegyikük válasszon egy tárgyat vagy képet, és mondja el, az miért kincs.

• Énekeljétek el a Jézus Krisztus egyháza című éneket (Gyermekek énekeskönyve, 48.), és kérd meg a gyermekeket, mondják el, milyen okokból hálásak a Szabadító egyházáért. Tegyél bizonyságot az áldásokról, amelyek az egyházban való tagságodnak köszönhetőek.

tanítás ikon

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Máté 13:1–23

Fel kell készítenem a szívemet, hogy befogadja Jézus tanításait

Hogyan segíthetsz a gyermekeknek felismerni, milyen fontos, hogy lágy és készséges legyen a szívük ahhoz, hogy Jézus taníthassa őket?

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy mindegyikük olvasson egyről a Máté 13:4–8-ban említett négy talajfajta közül. Kérd meg őket, hogy keressék ki és osszák meg, mi történik a maggal az általuk olvasott talajban. Milyen tekintetben lehet olyan a szívünk, mint a különböző talajok (lásd Máté 13:19–23)?

• Mutass a gyermekeknek egy képet egy kertről. Milyennek kell lennie a talajnak ahhoz, hogy a növények növekedjenek benne? Mutass egy képet sziklás vagy tövises talajról. Miért esne nehezükre a növényeknek ilyen talajban növekedni? Hogyan ügyelhetünk arra, hogy a szívünk a jó talajhoz legyen hasonló, és képes legyen befogadni a Szabadító tanításait?

• Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el a Máté 13:15–17-et. Rajzolj a táblára egy szemet, egy fület és egy szívet. Hogyan használhatjuk e dolgokat Jézus tanításainak a megismerésére?

Máté 13:24–30, 36–43

A jót választhatom, még akkor is, amikor a körülöttem lévők nem így tesznek

Milyen benyomásaid támadnak, amikor a gyermekekre gondolva olvasod e verseket?

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy rajzoljanak különböző jeleneteket a Máté 13:24–30-ban található búza és konkoly példázatából, és mutassák meg a többieknek. Kérd meg őket, írják rá a rajzukra a Máté 13:36–43-ban található példázat értelmezését. Lehet, hogy el kell magyaráznod, hogy a konkoly egy káros gyomnövény.

• Ha lehetséges, tegyél ki egy képet, amelyen búza és konkoly látható. Mondd el, hogy a búza és a konkoly egymás mellett fog növekedni az aratásig (a világ végezetéig). Ez azt tanítja nekünk, hogy egyaránt körülvesznek minket jó és rossz dolgok is, és ügyelnünk kell, hogy a jót válasszuk. Kérd meg a gyermekeket, mondják el, hogyan veszik észre a különbséget a jó és a rossz között.

Máté 13:44–46

Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyházában való tagságom egy kincs

Az általad tanított gyermekek drága kincsként tekintenek az egyháztagságukra? A Máté 13:44–46-ban található példázatok megbeszélése talán segíthet nekik megosztani a Szabadító egyházával kapcsolatos érzéseiket.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el magukban a Máté 13:44–46-ot, és saját szavaikkal meséljék el a példázatokat az egyik társuknak.

• Vágj ki több, pénzt jelképező korongot, és tedd őket egy kincsesládába. Kérd meg a gyermekeket, hogy vegyenek ki egy pénzérmét, és írjanak vagy rajzoljanak rá valamit, amit szeretnek az egyháztagságukban. Azután osszák meg, mit írtak vagy rajzoltak.

• Kérd fel az egyházközség egyik tagját, hogy mesélje el a gyermekeknek a megtérése történetét, és mondja el, mit kellett feláldoznia azért, hogy csatlakozzon Az Utolsó Napi Szentek Jézus Krisztus Egyházához. Vagy kérd meg a gyermekeket, hogy beszéljenek az Úrért és az Ő egyházáért hozott áldozatukról.

tanulás ikon

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Kérd meg a gyermekeket, tanítsanak a családjuknak az Elemiben megismert valamelyik példázatról.

Tanításunk fejlesztése

A gyermekek szeretik elmesélni, amit tanulnak. Bár még fiatalok, a gyermekek segíthetnek megerősíteni a családjuk tagjait. Biztasd őket arra, hogy osszák meg a családjukkal, amit az Elemiben tanulnak. (Lásd A Szabadító módján tanítani, 30.)

tevékenységi oldal: Meg kell tanulnom készen állni