„10–16 април. Матей 15–17, Марк 7–9: „Ти си Христос“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца: Новият завет, 2023 г. (2022 г.)
„10–16 април. Матей 15-17, Марк 7–9“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца, 2023 г.
Преображението, от Карл Хайнрих Блох
10–16 април
Матей 15–17, Марк 7–9
„Ти си Христос“
Докато размишлявате над Матей 15–17 и Марк 7–9, обърнете внимание на духовните подтици, които могат да ви помогнат да знаете от какво се нуждаят децата в класа ви.
Насърчавайте споделянето
Поканете децата да споделят защо са благодарни за ръководителите в Църквата, включително за пророка и апостолите, както и за местните ръководители. На какво са ги чули наскоро да учат?
Преподавайте учението: По-малки деца
Можем да получим свидетелство, че Исус Христос е Божият Син.
Помислете как бихте могли да използвате свидетелството на Петър и отговора на Исус, за да учите децата какво е свидетелство и да ги вдъхновявате да се стремят да получат свое собствено.
Идеи за дейности
-
Помолете децата, докато четете Матей 16:15–17, да слушат какво казал Петър. (Вж. също „Глава 32: Петър свидетелства за Христос“, Разкази от Новия завет, с. 76–77.) Обяснете, че Петър свидетелствал за Исус Христос. Прочетете стиховете отново. Този път помолете децата да слушат кой е казал на Петър, че Исус Христос е Божият Син.
-
Споделете своето свидетелство за Исус Христос и обяснете как сте го получили. Поканете децата да се стремят да получат свои лични свидетелства от Небесния Отец.
Исус Христос дава свещенически ключове на пророци и апостоли, за да ръководят Неговата Църква.
Спасителят сравнява откровението със скала, а свещеническата власт с ключове. Как можете да използвате тези сравнения, за да помагате на децата да имат вяра в тези, които ръководят Църквата на Христос?
Идеи за дейности
-
Докато четете Матей 16:18 заедно с децата, им покажете един камък. Повторете заедно с тях израза „на тази скала ще съградя Моята църква“, като добавите съответстващи на думите действия. Обяснете, че Църквата е съградена върху „скалата“ на откровението.
-
Покажете на децата няколко ключа и попитайте за какво използваме ключове. Обяснете, че Петър и другите апостоли получили свещенически ключове от Исус. Тези ключове „отключват“ благословии за нас и отварят път към небесата. Чрез свещеническите ключове например е възможно да бъдем кръстени и да вземаме от причастието. Дайте на децата ключове от хартия и ги поканете да напишат някои благословии, които биват „отключвани“ чрез ключовете на свещеничеството.
-
Покажете снимка на президента на Църквата и споделете своето свидетелство, че той е носител на всички ключове на свещеничеството днес, също както Петър.
Свещеническите ключове са властта да се ръководи упражняването на свещеничеството.
Вярата ни може да води до чудеса.
Какви впечатления получавате за децата, на които преподавате, когато четете обещанието на Исус, че вяра колкото синапено зърно може да премести планина?
Идеи за дейности
-
Прочете Матей 17:19–20 заедно с децата. Поканете ги да се редуват да рисуват на дъската големи планини и малки семенца. Обяснете, че планините са като неща, които за нас изглеждат трудни за правене. Кои са някои неща, които могат да изглеждат като планини за нас? Използвайте страницата с материали за дейности за седмицата, за да помогнете на децата да мислят как вярата може да им помага да вършат нещата, които Бог желае да правят.
-
В единия край на стаята поставете картина, изобразяваща планина. Помолете децата да изброят някои неща, които могат да правят, за да придобиват повече вяра в Исус Христос. Поканете всяко дете, което предложи нещо, да премести планината по-близо до другата страна на стаята. Прочетете Матей 17:19–20 и споделете свидетелство за силата на вярата във вашия живот.
-
Изпейте заедно песен за вярата, като например „Вяра“ (Сборник детски песни, с. 50–51). Дайте на всяко дете семе, което да занесе вкъщи. Поканете ги да посадят своите семена и да ги сложат някъде, където могат да ги наблюдават как растат, за да може това да им напомня да имат вяра в Небесния Отец и Исус Христос.
Преподавайте учението: По-големи деца
Свидетелството за Исус Христос идва посредством откровение.
Как свидетелството на Петър, дадено в Матей 16:13–17, може да помага на децата, докато те изграждат своите свидетелства?
Идеи за дейности
-
Попитайте децата какво биха казали, ако някой ги попита: „Кой е Исус?“ Поканете децата да прочетат Матей 16:13–17, за да открият как Петър отговорил на този въпрос. Как той е получил свидетелство за Исус? Какво можем да правим, за да укрепваме своите свидетелства?
-
Помогнете на децата да сравнят начина, по който научаваме духовни истини, с начините, по които научаваме други истини. Как например знаем колко висок е човек или какво ще е времето? Как знаем, че Исус Христос е Божият Син? Кажете на децата как Светият Дух ви е свидетелствал за Спасителя.
-
Споделете своето свидетелство за Исус Христос и поканете децата да получат свои свидетелства за Него или да ги укрепят.
Църквата на Исус Христос е водена от носители на ключове на свещеничеството.
Изучаването на Матей 16:15–19 може да изгражда вярата на децата, че Църквата на Исус Христос на светиите от последните дни е възстановената отново първоначална Църква, която Исус установил, докато живял на земята.
Идеи за дейности
-
Напишете на дъската Матей 16:19, като пропуснете няколко думи, включително думата „ключовете“. Помолете децата да открият липсващите думи.
-
Разгледайте „Ключове на свещеничеството“ в Ръководство към Писанията (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Какво представляват ключовете на свещеничеството? По какво ключовете на свещеничеството приличат на истински ключове?
-
Помогнете на децата да изброят на дъската някои хора, които са носители на ключове на свещеничеството. В „Ключове на свещеничеството“ в Ръководство към Писанията (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) има списък, който може да им помогне. Поканете носител на тези ключове от вашия район да разкаже накратко на децата защо тези ключове са важни.
-
Скрийте няколко ключа (или картини/снимки на ключове) в стаята и поканете децата да ги потърсят. След като всеки ключ бъде намерен, поканете децата да помислят за благословии, на които се радваме благодарение на ключовете на свещеничеството (например вечните семейства, кръщението и причастието).
Исус Христос е Синът Божий.
Тези стихове са един от малкото случаи в Писанията, в който хората чуват как гласът на Бог Отец свидетелства за Неговия Възлюбен Син. Изучаването на тази история с децата може да изгражда вярата им в Исус Христос.
Идеи за дейности
-
Поканете децата да нарисуват събитието, описано в Матей 17:1–9. Помолете ги да обяснят рисунките си едно на друго. (Вж. „Глава 33: Явяване в слава: Преображението“ в Разкази от Новия завет, с. 78–79.)
-
Предоставете на децата време да помислят за това какво научават за Исус Христос от Матей 17:1–9. Поканете ги да напишат своите мисли на дъската. Поканете децата да споделят как знаят, че Исус Христос е Божий Син.
Насърчавайте изучаването у дома
Поканете децата да попитат родителите си или други членове на семейството си как са получили своите свидетелства за Исус Христос.
Как да подобряваме начина, по който преподаваме
Използвайте музика. Детските песни и химните могат да помагат на децата от всички възрасти да разбират и запомнят истини от Евангелието. Пеенето също така може да помага на децата да участват активно в процеса на изучаване. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 22.)