The Transfiguration (Apskaidrošana), Karls Heinrihs Blohs

10.–16. aprīlis

Mateja 15.–17. nodaļa; Marka 7.–9. nodaļa

„Tu esi Kristus”

Apdomājot Mateja 15.–17. nod. un Marka 7.–9. nod., pievērsiet uzmanību garīgiem pamudinājumiem, kas var jums palīdzēt uzzināt jūsu klases bērnu vajadzības.

Aiciniet dalīties

Aiciniet bērnus pastāstīt, kāpēc viņi ir pateicīgi par Baznīcas vadītājiem, tai skaitā pravieti, apustuļiem un vietējiem vadītājiem. Ko viņi nesen mums ir mācījuši?

Māciet doktrīnu: Jaunākiem bērniem

Mateja 16:13–17

Es varu iegūt liecību par to, ka Jēzus Kristus ir Dieva Dēls.

Padomājiet, kā jūs varat mācīt bērniem par to, kas ir liecība, un mudināt viņus iegūt savu liecību, izmantojot Pētera liecību un Jēzus atbildi.

Iespējamās aktivitātes

• Lasot priekšā Mateja 16:15–17, palūdziet bērniem ieklausīties, ko teica Pēteris. (Skat. arī „32. nodaļa: Pēteris liecina par Kristu”, Jaunās Derības stāsti, 76.–77. lpp., vai attiecīgo video vietnē ChurchofJesusChrist.org.) Paskaidrojiet, ka Pēteris sniedza savu liecību par Jēzu Kristu. Izlasiet vēlreiz šos pantus. (Vai vēlreiz parādiet video.) Šoreiz palūdziet bērniem ieklausīties, kurš pavēstīja Pēterim, ka Jēzus Kristus ir Dieva Dēls.

• Sniedziet savu liecību par Jēzu Kristu un pastāstiet, kā jūs to ieguvāt. Aiciniet bērnus tiekties iegūt savu liecību no Debesu Tēva.

Mateja 16:15–19

Jēzus Kristus sniedz praviešiem un apustuļiem priesterības atslēgas, lai vadītu Viņa Baznīcu.

Glābējs salīdzināja atklāsmi ar akmeni, bet priesterības pilnvaras ar atslēgām. Kā jūs varat izmantot šos salīdzinājumus, lai palīdzētu bērniem iegūt ticību tiem, kas vada Viņa Baznīcu?

Iespējamās aktivitātes

• Lasot kopā ar bērniem Mateja 16:18, parādiet viņiem akmeni. Visi kopā atkārtojiet frāzi „uz šās klints Es gribu celt Savu draudzi”, pielietojot šiem vārdiem saskanīgas kustības. Paskaidrojiet, ka Baznīca ir celta uz „atklāsmes” akmens.

• Parādiet bērniem dažas atslēgas un pajautājiet, kādam mērķim mēs tās izmantojam. Paskaidrojiet, ka Jēzus nodeva Pēterim un citiem apustuļiem priesterības atslēgas. Šīs atslēgas „atver” mums svētības un paver ceļu uz debesīm. Piemēram, priesterības atslēgas ļauj mums kristīties un pieņemt Svēto Vakarēdienu. Iedodiet bērniem no papīra izgrieztas atslēgas un palūdziet viņiem uzrakstīt uz tām dažas svētības, kuras tiek „atvērtas” ar priesterības atslēgām.

• Parādiet Baznīcas prezidenta attēlu un sniedziet savu liecību par to, ka viņš tur visas priesterības atslēgas mūsdienās, kā to darīja Pēteris.

Priesterības atslēgas ir pilnvaras vadīt darbu, kurā tiek izmantota priesterība.

Mateja 17:19–20

Mana ticība var darīt brīnumus.

Lasot Jēzus solījumu par to, ka ticība sinepju graudiņa lielumā var pārvietot kalnus, kādus pamudinājumus jūs saņemat attiecībā uz bērniem, kurus mācāt?

Iespējamās aktivitātes

• Kopā ar bērniem izlasiet Mateja 17:19–20. Aiciniet bērnus pēc kārtas uzzīmēt uz tāfeles lielus kalnus un mazas sēkliņas. Paskaidrojiet, ka kalni līdzinās grūti paveicamiem darbiem. Kādi darbi mums varētu šķist kā kalni? Izmantojot šīs nedēļas radošo lappusīti, palīdziet bērniem apdomāt, kā ticība var viņiem palīdzēt darīt to, ko Dievs vēlas, lai viņi darītu.

• Novietojiet klases vienā galā attēlu ar kalnu. Palūdziet bērniem pastāstīt, ko mēs varam darīt, lai iegūtu lielāku ticību Jēzum Kristum. Aiciniet katru bērnu, kurš izsaka kādu ierosinājumu, pabīdīt „kalnu” tuvāk klases pretējam galam. Izlasiet Mateja 17:19–20 un lieciniet par ticības spēku jūsu dzīvē.

• Kopā nodziediet dziesmu par ticību, piemēram, „Ticība” (Bērnu dziesmu grāmata, 50. lpp.). Iedodiet katram bērnam uz mājām sēkliņu. Aiciniet bērnus iestādīt mājās sēkliņu un novietot tur, kur viņi var redzēt, kā šī sēkliņa aug, atgādinot par viņu ticību Debesu Tēvam un Jēzum Kristum.

Māciet doktrīnu: Vecākiem bērniem

Mateja 16:13–17

Liecība par Jēzu Kristu ir iegūstama caur atklāsmi.

Kā Pētera liecība Mateja 16:13–17 var palīdzēt bērniem stiprināt viņu liecību?

Iespējamās aktivitātes

• Pajautājiet bērniem, ko viņi atbildētu, ja kāds pajautātu: „Kas ir Jēzus?” Aiciniet bērnus izlasīt Mateja 16:13–17, lai uzzinātu, kā Pēteris atbildēja uz šo jautājumu. Kā Viņš ieguva savu liecību par Jēzu? Ko mēs varam darīt, lai stiprinātu mūsu liecību?

• Palīdziet bērniem salīdzināt to, kā mēs uzzinām garīgās patiesības un kā mēs uzzinām cita veida patiesības. Piemēram, kā mēs zinām, cik cilvēks ir garš vai kādi ir laikapstākļi? Kās mēs zinām, ka Jēzus Kristus ir Dieva Dēls? Pastāstiet bērniem, kā Svētais Gars ir jums sniedzis liecību par Glābēju.

• Sniedziet savu liecību par Jēzu Kristu un mudiniet bērnus iegūt vai stiprināt viņu liecību par Glābēju.

Mateja 16:15–19

Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīcu vada tie, kuri tur priesterības atslēgas.

Studējot Mateja 16:15–19, jūs varat stiprināt bērnu ticību tam, ka Pēdējo Dienu Svēto Jēzus Kristus Baznīca ir tā pati Baznīca, ko Jēzus nodibināja tad, kad dzīvoja uz Zemes, taču šobrīd — atjaunotā veidolā.

Iespējamās aktivitātes

• Uz tāfeles uzrakstiet tekstu no Mateja 16:19, bet izlaidiet dažus vārdus, ieskaitot vārdu „atslēgas”. Palūdziet bērniem uzmeklēt trūkstošos vārdus.

• Parādiet video angļu valodā „Where Are the Keys?” („Kur ir atslēgas?”), kas atrodams vietnē ChurchofJesusChrist.org, vai pārskatiet šķirkli „Priesterības atslēgas” Svēto Rakstu ceļvedī (vietnē scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Kas ir priesterības atslēgas? Kā priesterības atslēgas līdzinās īstajām atslēgām?

• Palīdziet bērniem uzrakstīt uz tāfeles dažus cilvēkus, kuriem ir priesterības atslēgas. Zem šķirkļa „Priesterības atslēgas” Svēto Rakstu ceļvedī (scriptures.ChurchofJesusChrist.org) ir saraksts, kas viņiem var palīdzēt. Uzaiciniet kādu, kurš jūsu bīskapijā tur priesterības atslēgas, īsumā pastāstīt nodarbībā, kāpēc šīs priesterības atslēgas ir svarīgas.

• Paslēpiet klasē dažas atslēgas (vai attēlu ar atslēgām) un aiciniet bērnus tās sameklēt. Kad bērni atrod kādu no atslēgām, palīdziet viņiem izdomāt, kādas svētības mēs baudām, pateicoties priesterības atslēgām (piemēram, mūžīgās ģimenes, kristības un Vakarēdiens).

Mateja 17:1–9

Jēzus Kristus ir Dieva Dēls.

Šajos pantos ir raksturots viens no retajiem gadījumiem Svētajos Rakstos, kad mēs dzirdam Dieva Tēva balsi liecinām par Viņa mīļoto Dēlu. Kopā ar bērniem studējot šos pierakstus, jūs varat stiprināt viņu ticību Jēzum Kristum.

Iespējamās aktivitātes

• Aiciniet bērnus uzzīmēt Mateja 17:1–9 atainoto notikumu. Lūdziet viņus savstarpēji pārrunāt savus zīmējumus. (Skat. „33. nodaļa: Parādīšanās godībā: Apskaidrošana”, Jaunās Derības stāsti, 78.–79. lpp., vai attiecīgo video vietnē ChurchofJesusChrist.org.)

• Atvēliet bērniem laiku, lai viņi varētu apdomāt, ko šis stāsts no Mateja 17:1–9 viņiem māca par Jēzu Kristu. Aiciniet viņus uzrakstīt viņu domas uz tāfeles. Aiciniet bērnus dalīties tajā, kā viņi zina, ka Jēzus Kristus ir Dieva Dēls.

Mudiniet mācīties mājās

Mudiniet bērnus pajautāt saviem vecākiem vai citiem ģimenes locekļiem, kā viņi ieguva savu liecību par Jēzu Kristu.

Pasniegšanas pilnveidošana

Izmantojiet dziesmas. Sākumskolas dziesmas un garīgās dziesmas var palīdzēt jebkura vecuma bērniem saprast un atcerēties evaņģēlija patiesās mācības. Dziedāšana var arī ļaut bērniem aktīvi iesaistīties mācīšanās procesā. (Skat. Mācīšana pēc Glābēja parauga, 22. lpp.)