Gerasis samarietis, aut. Danas Buras

Balandžio 17–23

Mato 18; Luko 10

„Ką turiu daryti, kad paveldėčiau amžinąjį gyvenimą?“

Kokias Mato 18 ir Luko 10 aprašytas tiesas reikia vaikams išmokti? Įsiklausykite į Šventosios Dvasios raginimus skaitydami šiuos skyrius. „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms gali padėti jums studijuojant, o šis planas – suteikti idėjų, kaip mokyti.

Skatinkite kalbėti

Paprašykite vaikų papasakoti, ką namuose arba Pradinukų organizacijoje jie sužinojo apie Jėzų Kristų.

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Mato 18:21–35

Turėčiau visada atleisti kitiems

Skaitydami Mato 18:21–35 apmąstykite savo patirtį, susijusią su atleidimu, ir ką vaikams reikėtų žinoti apie šį principą.

Galimos užduotys

• Papasakokite palyginimą apie negailestingą tarną (žr. Mato 18:23–35). Paaiškinkite, kad kai kažkas negražiai ar nesąžiningai su mumis pasielgia, dažniausiai pirma supykstame ir nuliūstame. Bet atleidimas reiškia, kad galime jausti ramybę. Kai kam nors atleidžiame, nusprendžiame ant to žmogaus nebepykti. (Padėkite vaikams suprasti, kad jei kas nors su jais elgiasi nemaloniai ar nesąžiningai, jie turėtų paprašyti savo tėvų ar kito patikimo suaugusiojo pagalbos.)

• Lentoje užrašykite Aš tau atleidžiu ir paaiškinkite vaikams, kad šie žodžiai gali padėti tam tikras liūdnas akimirkas paversti laimingomis. Lentoje nupieškite liūdną veidą ir pateikite pavyzdžius, kuriuose vaikai atleidžia vieni kitiems. Po kiekvieno pavyzdžio paprašykite vaiko vietoj liūdno veido nupiešti laimingą veidą.

• Padainuokite su vaikais apie atleidimą, pvz., „Tėve, padėki“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 52). Paliudykite, kad Dangiškasis Tėvas padės mums atleisti kitiems.

Luko 10:25–37

Jėzus mokė mane kitus laikyti savo artimais ir mylėti juos

Palyginimas apie gerąjį samarietį gali parodyti vaikams, kas yra mūsų artimieji ir kaip turėtume su jais elgtis. Sugalvokite, kaip galite įkvėpti vaikus eiti ir taip daryti (žr. Luko 10:37).

Galimos užduotys

• Paklauskite vaiko: „Kas tavo artimas?“ Apibendrinkite Luko 10:25–37 pateiktą istoriją ir papasakokite, kaip Jėzus atsakė į šį klausimą. Ko Jėzus mokė apie tai, kaip turėtume elgtis su savo artimaisiais?

• Perskaitykite Luko 10:25–37, o vaikai tegu suvaidina palyginimą apie gerąjį samarietį. Padėkite jiems sugalvoti, kaip jie galėtų būti panašūs į gerąjį samarietį, rodydami meilę ir gerumą kitiems.

• Užrašykite ant popierėlių kelis pavyzdžius, kada kam nors gali prireikti pagalbos, ir popierėlius paslėpkite klasėje. Paprašykite vaikų surasti tuos popierėlius. Perskaitykite pavyzdžius ir paprašykite vaikų paaiškinti, kaip jie toje situacijoje galėtų parodyti žmogui gerumą.

• Su vaikais padainuokite dainą apie gerumą, pvz. „Jėzus mokė mylėti visus“ arba „Gėrio pradžia – many“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 39, 83). Padėkite vaikams sugalvoti keletą būdų, kaip jie parodytų meilę ir gerumą kitiems. Taip pat jie galėtų nupiešti, kaip tai daro.

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Mato 18:21–35

Dangiškasis Tėvas atleis man taip, kaip aš atleidžiu kitiems

Palyginimas apie negailestingą tarną gali būti įsimintinas būdas mokyti vaikus, jog Dangiškasis Tėvas nori, kad atleistume visiems.

Galimos užduotys

• Kartu su vaikais perskaitykite Mato 18:23–35. Paaiškinkite, kad karalius ar viešpats simbolizuoja Dangiškąjį Tėvą, tarnas – mus, o draugas – mūsų skriaudėjus. Užduokite vaikams tokius klausimus: „Kaip mus ši istorija moko elgtis su kitais? Kada jums buvo sunku kam nors atleisti? Kaip išsilaisvinote iš to skaudulio? Kada jums prireikė atleidimo už blogą pasirinkimą?“

• Filmukas “Forgive Every One Their Trespasses: The Parable of the Unmerciful Servant” (liet. „Atleiskite kiekvienam jų prasižengimus. Palyginimas apie negailestingą tarną“, ChurchofJesusChrist.org) gali padėti vaikams įsivaizduoti šį palyginimą.

• Lentoje užrašykite daugybos uždavinį 70 x 7 ir tada padėkite vaikams jį išspręsti. Ko nors paprašykite perskaityti Mato 18:21–22 ir paaiškinkite, kad Jėzus šį skaičių vartojo norėdamas išmokyti, kad mums derėtų visada atleisti.

• Paprašykite vaikų padėti jums sugalvoti keletą pavyzdžių, kai kažkam reikia atleisti skriaudikui. Pakvieskite vaikus suvaidinti, kaip jie tuose pavyzdžiuose parodytų, kad atleido.

• Padainuokite su vaikais apie atleidimą, pvz., „Tėve, padėki“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 52). Padėkite vaikams suprasti, ko daina mus moko apie atleidimą kitiems.

Luko 10:30–37

Galiu mylėti kitus ir jiems tarnauti, ypač tiems, kuriems to reikia

Apmąstykite atvejus, kai jūsų gyvenime kažkas jums buvo „gerasis samarietis“. Kaip galite įkvėpti vaikus būti kitiems „geraisiais samariečiais“?

Galimos užduotys

• Paskirkite kiekvienam vaikui tyliai perskaityti po dalį palyginimo apie gerąjį samarietį. Pakvieskite vaikus papasakoti savo palyginimo dalis tokia tvarka, kokia vyko įvykiai.

• Paaiškinkite vaikams, kad žydai taip nemėgo samariečių, jog keliaudami iš Jeruzalės į Galilėją aplenkdavo Samariją, kad nereiktų bendrauti su samariečiais. Norėdami tai iliustruoti, parodykite 1 Biblijos žemėlapį, „Fizinis Šventosios Žemės žemėlapis“. Kodėl Jėzus šiame palyginime samarietį panaudojo kaip gerumo pavyzdį? Ko šis pasakojimas mus moko apie pagalbą stokojantiems? (Taip pat žr. Mozijo 4:16–22.)

• Paprašykite vaikų papasakoti, kai kažkas jiems buvo kaip gerasis samarietis.

• Pakvieskite vaikus šią savaitę užsibrėžti tikslą būti tokiais, kaip gerasis samarietis. Pavyzdžiui, ar jie pažįsta ką nors, kas dabar serga ar yra vienišas, arba nereguliariai lanko bažnyčią? Paklauskite vaikų, kaip jie gali padėti tam žmogui. Padėkite jiems suprasti, kaip tarnavimas kitiems padeda jiems laikytis per krikštą duotų pažadų (žr. Mozijo 18:8–10).

Skatinkite mokytis namuose

Pasiūlykite vaikams papasakoti savo šeimoms, ką jie planuoja daryti, kad šią savaitę būtų atlaidesni ar panašesni į gerąjį samarietį.

Mokymo tobulinimas

Mokykite vaikus užsirašyti įkvėptas mintis. Jei vaikai įgus užsirašinėti įkvėptas mintis, tai padės jiems atpažinti Dvasią ir sekti Ja. Vaikai gali užsirašyti įkvėptas mintis žymėdami Raštus, piešdami arba tai nesudėtingai aprašydami studijavimo žurnale.