Nė Aš tavęs nesmerkiu, aut. Eva Koleva Timoti

Balandžio 24–30

Jono 7–10

„Aš esu gerasis ganytojas“

Skaitydami Jono 7–10 galvokite apie savo mokinukus. Šiame pamokos plane daugelis pasiūlymų, skirtų mokyti vyresnius vaikus, gali būti pritaikyti mažesniems vaikams ir atvirkščiai.

Skatinkite kalbėti

Priminkite vaikams, ką pakvietėte juos atlikti ankstesnėje pamokoje. Paprašykite jų papasakoti, ką jie padarė, kad įvykdytų kvietimą.

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Jono 7:14–17

Įsakymų laikymasis padės man žinoti, kad tai tiesa

Jėzus mokė, kad gyvendami pagal tiesas, kurias Jis skelbė, galime įgyti liudijimą apie jas. Ramybė, kurią jaučiame paklusdami įsakymams, padeda mums suprasti, kad jie yra teisingi. Pagalvokite, kaip mokysite vaikus šios tiesos.

Galimos užduotys

• Vaikams suprantamais žodžiais apibendrinkite Jono 7:17. Padėkite jiems suprasti, kad įsakymų vykdymas padeda mums jaustis arčiau Jėzaus Kristaus. Pavyzdžiui, galite padainuoti kartu dainelę „Vykdyk įsakymus“ arba „Pasirinki, kas teisu“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 68–69, 82). Paprašykite vaikų įsiklausyti, kaip būsime palaiminti laikydamiesi įsakymų.

• Papasakokite, kaip laikydamiesi konkretaus įsakymo, pavyzdžiui, mokėdami dešimtinę arba atleisdami nemaloniai su jumis pasielgusiam žmogui, įgijote liudijimą, kad tas įsakymas yra iš Dievo. Pasiūlykite vaikams prisiminti savo patyrimą, kai pakluso konkrečiam įsakymui. Paprašykite jų papasakoti, kaip jie jautėsi tai darydami.

• Tegu vaikai nupiešia save, paklūstantį (-čią) konkrečiam įsakymui. (Padėkite jiems sugalvoti pavyzdžių.) Pakvieskite juos vienas kitam parodyti savo piešinius ir papasakoti apie laimę, kurią jie jaučia paklusdami šiam įsakymui.

Jono 8:29

Jėzus pakluso savo Tėvui

Jėzus Kristus visada darė tai, kas patiko Jo Dangiškajam Tėvui. Kaip galite padėti vaikams rasti būdų, kaip sekti Jo pavyzdžiu?

Galimos užduotys

• Padėkite vaikams atkartoti tai, ką Jėzus sakė apie Dangiškąjį Tėvą Jono 8:29: „Visuomet darau, kas Jam patinka.“ Paprašykite jų pasakyti, kokie Jėzaus darbai džiugino Dangiškąjį Tėvą. Parodykite keletą paveikslėlių iš Evangelijos paveikslų knygos ir taip padėkite jiems sugalvoti atsakymą.

• Paklauskite vaikų, kas juos daro laimingus. Pakvieskite kurį nors iš vaikų tėvų papasakoti, kaip jų vaikas padarė ką nors, dėl ko jie jautėsi laimingi. Kaip galime Dangiškąjį Tėvą padaryti laimingą? Paprašykite vaikų nupiešti, kaip jie pradžiugins šeimos narį ar draugą. Tegul kaip priminimą tą piešinį pasiima namo.

Jono 10:1–16

Jėzus pažįsta ir myli mane

Palyginimas apie gerąjį ganytoją gali padėti vaikams suprasti, kad Jėzus juos myli ir pažįsta.

Galimos užduotys

• Išdalykite vaikams piešinius, kuriuose vaizduojama kas nors iš palyginimo apie gerąjį ganytoją, pvz., avis, ganytojas arba vilkas. Pasirinkite keletą eilučių iš Jono 10:1–16, kurias perskaitysite vaikams, ir paprašykite, kad jie iškeltų piešinius, kai išgirs jus skaitant apie jų paveikslėliuose esančius dalykus. Padėkite vaikams sugalvoti paaiškinimą, kodėl Jėzus mums yra tarsi piemuo. Paliudykite, kad Gelbėtojas mus myli ir ves mus atgal pas Jį.

• Parodykite paveikslėlį, kuriame vaizduojamas Jėzus ir avelės, paimtą iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms šios savaitės pamokos plano. Kaip žinome, kad Jėzus myli savo aveles? Kaip galime žinoti, kad avelės myli Jėzų? Kaip galime parodyti Jėzui, kad Jį mylime?

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Jono 7:14–17

Įsakymų laikymasis padės man žinoti, kad tai tiesa

Jūs ir jūsų mokinukai esate patyrę, ką reiškia gyventi pagal Evangelijos tiesas ir sužinoti apie jų tikrumą. Kaip galite panaudoti tą patirtį savo pamokose?

Galimos užduotys

• Ant skirtingų popieriaus lapelių užrašykite kiekvieną eilutę iš Jono 7:14–17 ir sudėkite jas atsitiktine tvarka. Paprašykite vaikų jas sudėti teisinga tvarka ir pasitikrinti pagal Jono 7:14–17, ar teisingai sudėliojo. Paprašykite vaikų susiskirstyti poromis ir pasakyti vienas kitam, kaip supranta kiekvieną eilutę. Kaip paklusnumas Dievo įsakymams padėjo jiems žinoti, kad įsakymai yra tiesa?

• Pateikite Raštų pavyzdžių, kuriuose aprašoma, kaip žmonės buvo palaiminti už tai, kad gyveno pagal Evangelijos tiesas, pvz., Danielius (žr. Danieliaus 6 skyrių) arba Elžbieta (žr. Luko 1:5–14). Kokie palaiminimai mums buvo duoti už įsakymų laikymąsi?

• Likus keletui dienų iki pamokos, vieno vaiko paprašykite aprašyti, kaip, gyvendamas pagal konkretų įsakymą, jis ar ji įgijo apie jį liudijimą. Per pamoką to vaiko paprašykite paskaityti, ką parašė.

Jono 8:31–36

Tiesa gali mane išlaisvinti

Kai kurie žmonės mano, kad gyvenimas pagal Evangeliją juos riboja. Kaip galite panaudoti Jono 8:31–36, kad padėtumėte vaikams suprasti, jog gyvendami pagal Evangeliją iš tikrųjų esame laisvi?

Galimos užduotys

• Paprašykite vaikų perskaityti Jono 8:31–36 ir pasakyti, ką, jų manymu, reiškia būti nuodėmės tarnu. Kaip šie mokymai apie Jėzų padeda mums būti laisviems?

• Parodykite spyną, simbolizuojančią nuodėmę, ir raktą, simbolizuojantį mus išlaisvinančias Evangelijos tiesas. Pavyzdžiui, žinojimas apie Gelbėtojo Apmokėjimą gali suteikti mums laisvę atgailauti ir gauti nuodėmių atleidimą. Arba žinojimas apie Išminties žodį gali išlaisvinti mus nuo žalingų įpročių.

Jėzus mokė: „Tiesa padarys jus laisvus“ (Jono 8:32).

Jono 10:1–18

Jėzus yra mano ganytojas

Studijuodami palyginimą apie gerąjį ganytoją suraskite tiesas, kurios moko apie mūsų ryšį su Gelbėtoju. Kaip šių tiesų žinojimas palaimins vaikus?

Galimos užduotys

• Lentoje užrašykite gerasis ganytojas ir samdinys. Paaiškinkite, kad samdinys yra žmogus, kuris buvo įdarbintas už pinigus atlikti tam tikrą darbą. Paprašykite vaikų įvardyti skirtumus tarp gerojo ganytojo ir samdinio, aprašytų Jono 10:1–18. Kodėl norėtumėte sekti geruoju ganytoju, o ne samdiniu? Kokia prasme Jėzus yra mūsų ganytojas?

• Nupieškite arba parodykite vartų paveikslėlį. Drauge perskaitykite Jono 10:7–9 ir paklauskite vaikų, kuo Jėzus panašus į vartus. Remdamiesi 9 eilute, pasakykite, kokius palaiminimus gaus tie, kurie įeis pro vartus? Kaip galime įeiti pro Jėzaus Kristaus parūpintus vartus?

Skatinkite mokytis namuose

Padėkite vaikams sugalvoti įsakymą, kuriam jie galėtų labiau paklusti. Paprašykite jų pasistengti laikytis to įsakymo ateinančią savaitę.

Mokymo tobulinimas

Užduokite įkvėptus klausimus. Užduokite tokius klausimus, kurie jūsų mokinius paskatintų kalbėti ne vien faktais. Verčiau padrąsinkite juos liudyti apie Evangelijos tiesas. Pavyzdžiui, jei kalbate apie palaiminimus, galite paprašyti vaikų papasakoti, kaip jie buvo palaiminti už paklusnumą įsakymams.