Derek Hegsted: Getsemanski nasad

12.–18. junij

Luka 22, Janez 18

»Ne moja, ampak tvoja volja se zgôdi.«

To, da se boste z otroki učili o 22. poglavju Luka in 18. poglavju Janeza, je priložnost, da jim pomagate poglobiti ljubezen do Jezusa Kristusa in vero vanj. V duhu molitve razmislite, kako se boste tega lotili.

Spodbujajte sodelovanje

Pokažite slike dogodkov v teh poglavjih, recimo sliko Kristus v Getsemaniju (Gospel Art Book, št. 56), in slike v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine. Otroke prosite, naj povedo, kaj se dogaja na slikah.

Učite nauk (mlajši otroci)

Luka 22:39–46

Jezus je trpel zame, ker me ljubi.

Razmislite, kako lahko pomagate otrokom, da bodo začutili Jezusovo ljubezen, ko se boste pogovarjali o njegovem trpljenju v Getsemaniju.

Možne dejavnosti

• Otrokom povejte zgodbo, ki je v Luku 22:39–46. Pomagate si lahko z »51. poglavjem: Jezus trpi v getsemanskem vrtu« (v slikanici Zgodbe Nove zaveze ali predvajajte ustrezni video na ChurchofJesusChrist.org). Pojasnite, da je Jezus občutil vso bolečino in žalost, ki ju je kdo kdaj občutil. Otroke vprašajte, kaj utegne užalostiti, raniti ali vznemiriti človeka. Pričujte, da nam Jezus, kadar se tako počutimo, lahko pomaga, da se bomo počutili bolje.

• Pokažite sliko Odrešenika v Getsemaniju (denimo tisto, ki jo najdete v osnutku za ta teden v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine). Ko vsak otrok drži sliko, recite: »Jezus je trpel, ker ima rad [otrokovo ime].« Otroke prosite, naj te besede ponavljajo za vami.

• Z otroki zapojte pesem o Jezusovi ljubezni do nas, denimo »Vem, Jezus rad me ima« (otroška pesmarica). Pomagajte jim, naj se spomnijo, kako so občutili Jezusovo ljubezen.

Luka 22:41–43

Ko potrebujem pomoč, lahko molim.

Ko je Jezus molil v Getsemaniju, se je prikazal angel, da bi mu vlil moči. Kako lahko otrokom, ki jih učite, pomagate razumeti, da tudi oni lahko molijo k nebeškemu Očetu za moč?

Možne dejavnosti

• Povzemite zgodbo v Luku 22:41–43. Povejte izkušnjo, ko ste molili za pomoč in vas je nebeški Oče okrepil s Svetim Duhom ali pa vam je poslal nekoga, ki vam je pomagal.

• Na listke napišite nekaj, kar lahko rečemo v molitvi, denimo »nebeški Oče«, »hvala ti«, »prosim te« in »v imenu Jezusa Kristusa, amen«. Listke položite na tla, jih premešajte in otrokom pomagajte, da jih bodo postavili v takšno zaporedje, kot si sledijo v molitvi. Za kaj se lahko zahvalimo nebeškemu Očetu? Kaj še mu lahko rečemo? Pričujte, da otroci k nebeškemu Očetu lahko molijo kjerkoli in kadarkoli.

Hermann Clementz: Kristus moli v vrtu Getsemani

Učite nauk (starejši otroci)

Luka 22:39–46

Jezus Kristus je v Getsemaniju prevzel moje grehe in bolečino.

Ko otroci vedo, kaj je Jezus v Getsemaniju storil za nas, se lažje pokesajo svojih grehov in obrnejo k Odrešeniku, ko doživljajo težke preizkušnje.

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj preberejo Luka 22:39-46 in poiščejo besede ali besedne zveze, ki opisujejo, kako se je Jezus počutil v Getsemaniju. Kaj je Jezus doživljal, da je to občutil? (Gl. Nauk in zaveze 19:16–19.) Dajte otrokom priložnost, da izrazijo svoje občutke glede Jezusa in njegovega žrtvovanja za nas.

• Prosite jih, naj povedo o trenutku, ko so bili žalostni ali jih je nekaj bolelo. Vprašajte jih, ali poznajo koga, ki je občutil enako. Prosite jih naj preberejo Alma 7:11–12. Kaj nas ti verzi učijo o Jezusu Kristusu in njegovem trpljenju za nas?

• Otroku dajte palico, ki naj bo daljša od širine vrat učilnice, in ga prosite, naj jo drži vodoravno in skuša stopiti skozi vrata. Pojasnite, da palica predstavlja naše grehe, ki nam preprečujejo, da bi vstopili v Božje kraljestvo. Odmaknite palico in ponazorite, da je Jezus prevzel naše grehe, da nam je lahko odpuščeno, ko se pokesamo.

Luka 22:39–44

S poslušnostjo nebeškemu Očetu sledim Jezusovemu zgledu.

Jezus je poslušnost Očetu izkazal, ko je rekel: »Ne moja volja, ampak tvoja naj se zgodi.« (Luka 22:42) Kako lahko pomagate otrokom, da se bodo učili iz Jezusovega zgleda?

Možne dejavnosti

• Otrokom pomagajte, da se bodo na pamet naučili poved: »Ne moja volja, ampak tvoja naj se zgodi.« (Luka 22:42) Pogovorite o tem, kaj to pomeni. Kako lahko upoštevamo voljo nebeškega Očeta?

• Otrokom pomagajte navesti razloge, zakaj je včasih težko delati to, kar želi nebeški Oče. Katere blagoslove smo prejeli zaradi poslušnosti nebeškemu Očetu, celo kadar je bilo težko.

Luka 22:50–51

Jezus je imel rad svoje sovražnike.

Naučiti se, kako biti nekdo, ki dela za mir, ni lahko, zlasti če drugi niso prijazni z nami. Kako pripoved v Luku 22:50–51 lahko navdihne otroke, ki jih učite, da bodo prijazni v vseh okoliščinah?

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj preberejo Luka 22:50–51. Kaj iz te pripovedi izvemo o Jezusu? V tem tednu nekaj staršev otrok prosite, naj vam povedo o situacijah, ko so bili njihovi otroci prijazni, čeprav je bilo težko. Zgodbe potem povejte v razredu. (Otroke spomnite, da to, da smo prijazni, ne pomeni, da drugim dopuščamo, da nas prizadenejo. Če jih kdo prizadene, naj se pogovorijo s starši ali drugim zaupanja vrednim odraslim.)

• Zapojte pesem o prijaznosti, denimo »Prijaznost z menoj naj se začne« (Hvalnice in otroške pesmi, 63). Kaj nas ta pesem uči o prijaznosti? Kako lahko drugim izkažemo prijaznost, kot je to počel Odrešenik?

Spodbujajte učenje doma

Otroke prosite, naj družini pričujejo o Odrešeniku. Družinske člane lahko tudi prosijo, naj pričujejo o njem.

Za boljše poučevanje

Otroke prosite, naj povedo, kar vedo. »[Otroke] prosite, naj vam zaupajo svoje misli, občutke in izkušnje, ki se nanašajo na načela, ki jih učite. Ugotovili boste, da so njihovi vpogledi preprosti, čisti in izražajo moč.« (Učimo kakor Odrešenik)