Ecce Homo. [Ímhol az ember]. Készítette: Antonio Ciseri

Június 19–25.

Máté 27; Márk 15; Lukács 23; János 19

„Elvégeztetett!”

Kezdd a felkészülésedet e szentírások elolvasásával: Máté 27; Márk 15; Lukács 23; valamint János 19. Imádságosan törekedj megérteni a gyermekek szükségleteit.

Kérd fel a gyermekeket gondolataik megosztására!

A gyermekek adják körbe a képet az e heti vázlatból a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványból. A képet tartva mindegyikük megoszthat valamit, amit a képen lát.

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Máté 27:11–66; Lukács 23; János 19

Mivel Jézus meghalt értem, én is feltámadhatok

A kisebb gyermekeket felzaklathatják a Jézus keresztre feszítéséről szóló beszámolók. A következő források jó modellt nyújthatnak ahhoz, hogy miként oszd meg velük helyénvaló módon ezt a történetet: 52. fejezet: Jézus kihallgatása és 53. fejezet: Jézust keresztre feszítik (Történetek az Újszövetségből, 133–138., illetve az ide tartozó rövidfilmek a ChurchofJesusChrist.org honlapon).

Lehetséges tevékenységek

• Mutasd meg az e heti vázlatban lévő képet a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványból, miközben Jézus tárgyalásáról, keresztre feszítéséről és temetéséről mesélsz (lásd még Evangéliumi művészeti könyv, 57–58. sz.). Kérd meg a gyermekeket, mondják el, mit tudnak ezekről az eseményekről. Hangsúlyozd ki, hogy a harmadik napon Jézus feltámadt. Más szavakkal, visszatért az életbe.

• Kérd meg a gyermekeket, mondjanak néhány olyan dolgot, amelyet a szüleik tesznek meg értük, mert ők maguk nem tudják megtenni. Mutass egy képet a Szabadítóról. Mondd el, hogy Jézusnak köszönhetően fel fogunk támadni – ami egy olyan dolog, amelyet mi magunk nem tudnánk megtenni.

• Mutass egy képet egy olyan emberről, akit ismertél, mielőtt meghalt. Oszd meg a bizonyságodat arról, hogy Jézusnak köszönhetően ez az ember újra élni fog.

The Burial [A temetés]. Készítette: Carl Heinrich Bloch

Máté 27:26–37; Lukács 23:34

Meg tudok bocsátani másoknak, ahogy Jézus is tette

Hogyan segíthetsz a gyermekeknek megérteni, miként bocsássanak meg a goromba embereknek, ahogyan Jézus is tette?

Lehetséges tevékenységek

• Mesélj arról, milyen gorombán viselkedtek Jézussal a katonák (lásd Máté 27:26–37), azután olvasd fel a Lukács 23:34-et. Mondd el, hogy amikor megbocsátunk másoknak, akkor már nem vagyunk dühösek rájuk, és szeretetet tanúsítunk irántuk.

• Mondj olyan példákat, amelyekben valaki goromba dolgokat mond vagy tesz. Kérd meg a gyermekeket, játsszák el, hogyan tanúsíthatnának megbocsátást az adott helyzetekben.

• Énekeljetek egy dalt a megbocsátásról, például: Segíts, jó Atyám (Gyermekek énekeskönyve, 52.). Tegyél fel olyan kérdéseket, amelyekre az ének választ ad, például: Kinek bocsássunk meg? Vagy: Ki segíthet nekünk, amikor nehéz megbocsátani?

• Keress a Jóbarát egy friss számában egy történetet egy gyermekről, aki megbocsátott valakinek. Meséld el ezt a történetet a gyermekeknek.

Lukács 23:32–33, 39–43

Mivel Jézus szenvedett és meghalt értem, így megbánhatom a bűneimet és bűnbocsánatot nyerhetek

Bár a nyolc év alatti gyermekek még nem felelősségre vonhatóak, fontos, hogy elkezdjék megtanulni, hogyan bánják meg a helytelenül meghozott döntéseiket.

Lehetséges tevékenységek

• Foglald össze a Lukács 23:32–33, 39–43-ban található történetet, és segíts a gyermekeknek megtalálni a két tolvajt az 57. sz. képen az Evangéliumi művészeti könyvben. Mondd el, hogy amikor az egyik tolvaj kigúnyolta Jézust, a másik beismerte, hogy rosszat tett: elkezdett bűnbánatot tartani.

• Olvasd fel a gyermekeknek a Tan és szövetségek 19:16-ot. Miért szenvedett értünk Jézus?

• Játszd le a The Shiny Bicycle [A fényes bicikli] című rövidfilmet (ChurchofJesusChrist.org). Mondd el, hogy imádkozhatunk Mennyei Atyához, és Ő segíthet helyrehozni a bűneinket és hibáinkat, valamint bűnbocsánatot kapnunk.

• A gyermekek firkálják össze a táblát krétával a rossz döntések jelképeként, azután kérd meg őket, hogy töröljék le a táblát a bűnbánat jelképeként. Mutass egy képet a Szabadítóról, és tegyél bizonyságot arról, hogy Őneki köszönhetően megbánhatjuk a bűneinket.

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Máté 27:11–66; Lukács 23; János 19

Jézus meghalt értem, mert szeret engem

Miért vagy hálás amiatt, hogy Jézus Krisztus meghalt érted? Gondold át, hogyan segíthetsz a gyermekeknek megérteni a Szabadító értük hozott áldozatának a jelentőségét.

Lehetséges tevékenységek

• Külön lapokra írd ki a Máté 27:11–66 főbb eseményeit (ehhez segítségért lásd 52. fejezet: Jézus kihallgatása és 53. fejezet: Jézust keresztre feszítik a Történetek az Újszövetségből 133–138. oldalán, vagy a hozzájuk tartozó rövidfilmeket a ChurchofJesusChrist.org oldalon). Kérd meg a gyermekeket, hogy tanulmányozzák ezeket a verseket, és állítsák az eseményeket a megfelelő sorrendbe.

• Kérj meg egy gyermeket, hogy olvassa fel a Máté 27:54-et, és mondjanak olyan dolgokat Jézusról, amelyek segítenek nekik tudni, hogy Ő Isten Fia.

• Kérdezd meg a gyermekektől, mit tanulhatnak a keresztre feszítésről a Tekintsd Megváltónk halálát! című himnuszból (Himnuszok, 113.sz.) vagy egy másik úrvacsorai himnuszból. Miért volt Jézus hajlandó szenvedni értünk? (Lásd Tan és szövetségek 18:10–11; 19:16.)

Máté 27:26–37; Lukács 23:34

Meg tudok bocsátani másoknak, ahogy Jézus is tette

Nehéz lehet megbocsátani másoknak. Az általad tanított gyermekek áldottak lesznek, amikor követik a Szabadító példáját, és megtanulnak megbocsátani.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy egymást váltva olvassanak a Jézussal gorombáskodó katonárkól a Máté 27:26–37-ből, és arról, miként bocsátott meg nekik Jézus a Lukács 23:34-ben. (Lásd a Joseph Smith-fordítás, Lukács 23:35-ben lévő zárójeles kiegészítést.) Mit tanulunk Jézus példájából?

• Írd fel a táblára: Mit tehettek, hogy megbocsássatok valakinek, aki gorombán viselkedik veletek? Engedd, hogy a gyermekek sorra felírják a táblára az ötleteiket, például: imádkozhatok, hogy kedves érzéseim legyenek iránta, vagy kereshetek benne valami jót.

Lukács 23:32–33, 39–43

Mivel Jézus szenvedett és meghalt értem, így megbánhatom a bűneimet és bűnbocsánatot nyerhetek

Ez a lecke megfelelő alkalom az arról való bizonyságtételre, hogy Jézus Krisztusnak köszönhetően bűnbánatot tarthatunk és bűnbocsánatot nyerhetünk.

Lehetséges tevékenységek

• Kérj meg egy gyermeket, hogy olvassa fel a Lukács 23:32–33, 39–43-at. Mondd el, hogy a Jézussal együtt keresztre feszített két ember tolvaj volt. Hogyan mutatta ki az egyik tolvaj, hogy elkezdte megbánni a bűneit? Mit tehetünk azért, hogy megmutassuk, megbántuk a bűneinket? (Lásd Szentíráskalauz: bűnbánat, bűnbánatot tart, JezusKrisztusEgyhaza.org.)

• Írd fel a táblára a következő mondatot úgy, hogy kihagyod a dőlttel szedett szavakat: Jézus Krisztus engesztelése miatt bűnbocsánatot nyerhetek, amikor bűnbánatot tartok. Vezesd rá a gyermekeket a hiányzó részek megoldására.

• Kérj meg egy gyermeket, hogy tartson fel egy zacskót, és töltsd meg kövekkel, miközben a többiek megneveznek néhány helytelen döntést, amelyet valaki hozhat. Segíts a gyermekeknek a zacskót ahhoz a lelki teherhez hasonlítani, amelyet magunkkal hordozunk, amikor bűnt követünk el. Milyen tekintetben hasonlít a bűnbánat a kövek kivételére a zacskóból? Emlékeztetheted a gyermekeket, hogy a bűnbánat nem egyszeri esemény, hanem napi folyamat.

• Keress egy bűnbánatról szóló történetet vagy üzenetet a Jóbarát folyóirat egyik közelmúltbeli számában, és oszd meg a gyermekekkel.

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Biztasd arra a gyermekeket, hogy gondoljanak valakire, akinek meg kell bocsátaniuk, és határozzanak el egy dolgot, amit meg fognak tenni, hogy kimutassák neki, hogy megbocsátottak.

Tanításunk fejlesztése

Tanuld meg felismerni a kinyilatkoztatást! A kinyilatkoztatás gyakran „sor[ról] sorra” (2 Nefi 28:30), nem pedig egyszerre érkezik. Amikor imádkozol és elmélkedsz a szentírások és e vázlat felől, tapasztalni fogod, hogy bármikor és bárhol kaphatsz ötleteket és benyomásokat – munkába menet, a házimunka végzése közben, illetve a családtagjaiddal és barátaiddal való beszélgetéseid során.