Sekminių diena, aut. Sidnis Kingas

Liepos 3–9

Apaštalų darbų 1–5

„Tapsite mano liudytojais“

Pradėkite ruoštis perskaitydami Apaštalų darbų 1–5. Melskitės, kad suprastumėte vaikų, kuriuos mokote, poreikius. Taip pat jums gali padėti vadovėlis „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms ir šis pamokos planas.

Skatinkite kalbėti

Lentoje užrašykite: Kas aš esu? Paminėkite keletą dalykų apie Petrą ir paklauskite vaikų, apie ką jūs kalbate. Ką dar jie žino apie Petrą?

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Apaštalų darbų 1:1–11

Jėzus Kristus vadovauja savo Bažnyčiai per pranašus ir apaštalus

Mokymasis, kaip Gelbėtojas vadovavo savo Bažnyčiai senovėje, gali padėti vaikams įgyti liudijimą apie pranašus ir apaštalus mūsų dienomis.

Galimos užduotys

• Parodykite per visą lapą pavaizduotą paveikslėlį, esantį šios savaitės pamokos plane iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms. Paklauskite vaikų, kodėl, jų manymu, žmonės žiūri į dangų. Apibendrinkite Apaštalų darbų 1:1–11. (Taip pat žr. „55 skyrių. Apaštalai vadovauja Bažnyčiai“, Naujojo Testamento istorijos, p. 145–147.) Paprašykite vaiką palaikyti dabartinių apaštalų nuotrauką. Kas padeda Jėzui Kristui vadovauti Bažnyčiai, kai Jo nėra žemėje?

• Žaiskite derinimo žaidimą. Paruoškite po dvi Pirmosios Prezidentūros ir Dvylikos Kvorumo narių nuotraukas. Kai mokiniai suras dvi vienodas nuotraukas, paminėkite apaštalo arba prezidento vardą ir ką nors apie jį.

• Kitoje Bažnyčios prezidento nuotraukos pusėje priklijuokite mažus paveikslėlius, vaizduojančius tai, ką jis moko, pavyzdžiui, apie Gelbėtoją, krikštą ar šventyklą. Leiskite kiekvienam vaikui iš eilės pažiūrėti į vieną paveikslą ir likusiesiems pasakyti: „Pranašas moko mus apie [paveikslėlio tema].“ Paliudykite, kad pranašai ir apaštalai mus moko to, ką Jėzus nori, kad mes žinotume ir darytume.

Apaštalų darbų 3:1–10

Dangiškasis Tėvas per mane gali laiminti kitus

Kaip galite padėti vaikams suprasti, kokiais būdais jie gali palaiminti aplinkinius? Padėkite jiems to pasimokyti iš Petro ir Jono pavyzdžio, kai jiedu išgydė luošąjį.

Galimos užduotys

• Paprašykite vaikų sekti ir atkartoti Apaštalų darbų 3:1–10 minimus veiksmus, pvz., ištiesti rankas prašant pinigų arba pašokti iš džiaugsmo. Kaip Dangiškasis Tėvas išgydė luošį?

• Atsineškite maišelį su paveikslėliais, kuriuose vaizduojama, kaip galime palaiminti žmones ir jiems tarnauti. Leiskite vaikams pakaitomis iš maišelio ištraukti po paveikslėlį ir papasakoti, kaip tai darydami jie gali palaiminti žmones.

• Paskatinkite vaikus papasakoti, kada jie kažkam padėjo.

Apaštalų darbų 5:1–11

Galiu būti sąžiningas

Rūpindamiesi vienas kitu ankstyvieji krikščionys dalijosi viskuo, ką turėjo. Žemvaldžiai pardavė savo žemes ir pinigus atidavė apaštalams, kurie juos atidavė šventiesiems pagal jų poreikius. Ananijas ir Sapfyra nesąžiningai aukojo manydami, kad gali apgauti Viešpaties tarnus.

Galimos užduotys

• Padėkite vaikams suvaidinti pasakojimą apie Ananiją ir Sapfyrą. Paaiškinkite, kad nors nemirštame pamelavę, šis pasakojimas rodo, kaip svarbu būti sąžiningiems Dangiškajam Tėvui.

• Drauge padainuokite dainelę ar giesmę apie sąžiningumą, pvz., „Sakyk, kas tiesa?“ (Giesmės, nr. 151). Padėkite vaikams suprasti, kad būti sąžiningam reiškia visada sakyti tiesą ir neimti to, kas mums nepriklauso.

• Naudodami lėles, padarytas iš popierinio maišelio, suvaidinkite paprastas situacijas, kada žmonės elgiasi sąžiningai arba nesąžiningai. Paprašykite vaikų atsistoti, jei elgiamasi sąžiningai, arba atsisėsti ant žemės, jei elgiamasi nesąžiningai. Padėkite vaikams suprasti, kodėl svarbu būti sąžiningam.

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Apaštalų darbų 1:8, 22–26

Jėzus Kristus vadovauja savo Bažnyčiai per pranašus ir apaštalus

Kaip galėtumėte padėti vaikams suprasti, kad Gelbėtojo Bažnyčiai šiandien, kaip ir senovėje, vadovauja pranašai ir apaštalai?

Galimos užduotys

• Lentoje užrašykite Kaip Jėzus Kristus vadovauja savo Bažnyčiai nebūdamas žemėje? Paprašykite vaikus atsakymų ieškoti jums skaitant Gelbėtojo žodžius apaštalams iš Apaštalų darbų 1:8. Padėkite vaikams suprasti, kad Jėzus šiandien, kaip ir senovėje, vadovauti Bažnyčiai pasirinko pranašus ir apaštalus.

• Kartu perskaitykite Apaštalų darbų 1:22–26. Visi drauge suraskite, kaip apaštalai pašaukė naują apaštalą.

• Prieš pamoką paprašykite kurio nors vaiko ir jo tėvų paskaityti apie neseniai pašauktą apaštalą (informaciją apie apaštalus jie gali rasti straipsnyje „Dvylikos Apaštalų Kvorumas“, naujienos.jezauskristausbaznycia.org/dvylikos-apastalu-kvorumas). Paprašykite kurio nors vaiko papasakoti kitiems mokiniams, ką jis ar ji sužinojo ir, jei įmanoma, ką apaštalas sakė apie savo pašaukimą savo pirmojoje visuotinės konferencijos kalboje.

Po Jėzaus įžengimo į dangų Bažnyčiai vadovavo apaštalai.

Apaštalų darbų 2:36–47

Šventoji Dvasia mano širdžiai liudija Evangelijos tiesas

Vaikams išmokus atpažinti, kaip Šventoji Dvasia jiems kalba, jie bus įkvėpti klausytis ir paklusti gautam įkvėpimui.

Galimos užduotys

• Drauge perskaitykite Apaštalų darbų 2:36–37. Ką jaučiame, kai Šventoji Dvasia mums ką nors sako širdyje?

• Visi drauge pagaminkite plakatą, jo viršuje užrašydami Ką mums daryti? Kiekvieną savaitę parodykite plakatą ir papildykite, kaip vaikai gali pritaikyti tai, ko išmoko tos savaitės pamokoje.

• Paprašykite vaikų perskaityti Apaštalų darbų 2:41–47 ir surasti, ką gero žmonės padarė priėmę krikštą. Kokiais gerais darbais galime parodyti, jog esame dėkingi už Šventosios Dvasios dovaną, gautą per krikštą?

Apaštalų darbų 3:1–10

Dangiškasis Tėvas per mane gali laiminti kitus

Kaip galite išmokyti vaikus, kad jie gali palaiminti kitus, net neturėdami „sidabro nei aukso“? (Apaštalų darbų 3:6). Kaip galite padėti jiems išvysti galimybes tarnauti Dievui tarnaujant kitiems? (Žr. Mozijo 2:17.)

Galimos užduotys

• Paprašykite kurio nors vaiko perskaityti Apaštalų darbų 3:1–10, o kitų suvaidinti, kas skaitoma. (Jei reikia pagalbos, žr. „56 skyrių. Petras išgydo žmogų“, Naujojo Testamento istorijos, p. 148–149.) Taip pat galite parodyti filmuką “Peter and John Heal a Man Crippled Since Birth” (liet. „Petras ir Jonas išgydo nuo gimimo luošą žmogų“, ChurchofJesusChrist.org). Kodėl šio vyro palaiminimas buvo didesnis nei pradžioje prašyta išmalda?

• Vaikams įduokite monetų maišelį ir paprašykite, kad jį perduotų vieni kitiems. Vaikams gavus maišelį paklauskite, ką galėtų nusipirkti už tuos pinigus. Paklauskite vaikų, ką tokio turime duoti kitiems, kas nekainuoja. Paprašykite jų papasakoti, kaip jie gali padėti kitiems priartėti prie Gelbėtojo – tai nieko nekainuojanti dovana (Apaštalų darbų 3:6.)

Skatinkite mokytis namuose

Paraginkite vaikus suplanuoti vieną būdą, kaip šią savaitę gali tarnauti Dangiškajam Tėvui padėdami savo šeimos nariui.

Mokymo tobulinimas

Mintinai išmokite Raštų ištrauką. Pasirinkite tokias Raštų ištraukas, kurios, jūsų manymu, būtų naudingos jūsų mokiniams, pvz., Apaštalų darbų 2:38 arba Apaštalų darbų 3:19, ir padėkite jiems įsiminti vieną frazę. Vaizdinės priemonės arba judesiai gali padėti vaikams įsiminti Raštų eilutes.