Pavel píše epištolu

7.–13. srpna

Římanům 1–6

Moc Boží ke spasení

Jaká nabádání k vám přicházejí při čtení Římanům 1–6? Tato nabádání by vám mohla pomoci vybrat některé z následujících námětů pro výuku nebo si vypracovat vlastní.

ikona sdílení

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Požádejte děti, aby řekly, co udělaly na základě toho, k čemu jste je vyzvali během lekce z minulého týdne.

ikona výuky

Učte nauce: Mladší děti

Římanům 1:16–17

Svou víru v Ježíše Krista mohu projevovat tím, že Ho budu následovat.

Pavel učil tomu, že evangelium má moc přinést spasení každému, kdo žije podle víry v Ježíše Krista. Jak můžete dětem pomoci projevovat víru v Ježíše Krista tím, že Ho budou následovat?

Možné činnosti

• Přečtěte dětem Římanům 1:17 a pomozte jim zapamatovat si větu: „Spravedlivý pak z víry živ bude.“ Mohli byste každému dítěti zadat jedno slovo z této věty a požádat ho, aby ho řeklo, až na něj ukážete. Vysvětlete, že tato věta znamená, že máme mít víru v Ježíše Krista. Zeptejte se dětí, zda vědí, co to víra je. Ukažte jim obrázek Ježíše Krista a vysvětlete, že věříme, že Kristus opravdu žije, i když Ho nevidíme. Toto je víra – že v něco věříme, i když jsme to neviděli.

• Vysvětlete, že víru v Ježíše Krista projevujeme tím, že Ho posloucháme. Poschovávejte po místnosti obrázky lidí, kteří dělají to, o co nás Ježíš žádá. Nechť se děti střídají v hledání a popisování obrázků. Co můžeme dělat, abychom Ježíše následovali?

• Jedno dítě požádejte, ať zavře oči a slovy ho navádějte přes místnost k obrázku Ježíše. Máte-li dostatek času, ať se vystřídají i ostatní. Pomozte dětem porozumět tomu, že Ježíšovo učení mohou následovat podobně, jako právě následovaly vaše pokyny.

Římanům 6:1–11

Dát se pokřtít je podobné jako stát se novým člověkem.

Děti, které učíte, se připravují na křest. Co se mohou o křtu dozvědět z Římanům 6?

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby zopakovaly slova: choďte v novotě života (viz Římanům 6:4). Řekněte jim, co pro vás znamenají. Mohli byste jim například povyprávět o svých vzpomínkách na den, kdy jste byli pokřtěni, a říci jim, jak vám křest pomohl, abyste se stali více takovými, jako je Ježíš Kristus. Použijte stránku s činnostmi pro tento týden, abyste děti učili tomu, že křest nám pomáhá stát se novým člověkem.

• Jestliže se některé z dětí již křtu zúčastnilo, požádejte jej, aby o své zkušenosti povyprávělo. Nebo dětem ukažte obrázek někoho, kdo se dává pokřtít (viz Kniha obrázků z evangelia, č. 35, 103–104). Pomozte dětem porozumět tomu, že při křtu slibujeme, že se staneme takovými, jako je Ježíš. Vyzvěte je, aby nakreslily samy sebe v den svého křtu a pověděly, co mohou dělat, aby se na křest připravily.

• Zazpívejte si s dětmi nějakou píseň o křtu, například „Křest vodou mě očistí“ (Zpěvník pro děti, 53). Co se z této písně o křtu dozvídáme?

křest dítěte

Křest symbolizuje začátek nového života jakožto učedníka Kristova.

ikona výuky

Učte nauce: Starší děti

Římanům 1:16–17

Svou víru v Ježíše Krista mohu projevovat tím, že Ho budu následovat.

Pavel učil tomu, že evangelium má moc přinést spasení každému, kdo žije podle víry v Ježíše Krista. Víra v Ježíše Krista je první zásadou evangelia. Motivuje nás k tomu, abychom dodržovali přikázání. Jak můžete dětem pomoci víře lépe porozumět?

Možné činnosti

• Vybídněte děti, aby na mapě našly Řím. Pomozte jim porozumět tomu, že během příštích několika týdnů se budou učit z dopisů, které psal Pavel členům Církve na různých místech, počínaje jeho dopisem Římanům.

• Na tabuli napište verš z Římanům 1:16 a několik slov nahraďte prázdnými místy. Vybídněte děti, aby tento verš vyhledaly v písmech a chybějící slova doplnily. Požádejte je, ať řeknou, co pro ně znamenají slova: „Nestydím [se] za evangelium Kristovo.“

• Požádejte některé dítě, aby přečetlo Římanům 1:17, a ostatní děti vybídněte, aby věnovaly pozornost tomu, které slovo se ve verši opakuje. Co to znamená být „z víry živ“? Pomozte dětem najít definici víry v nějakém církevním textu, například v Průvodci k písmům, „Věřiti, víra“ (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). V čem by náš život byl jiný, kdybychom neměli víru v Ježíše Krista?

• Ukažte dětem nějakou rostlinu a semínko a zeptejte se jich, jak můžeme napomoci tomu, aby ze semínka vyrostla rostlina. Vysvětlete, že když semínko zasadíme a zaléváme ho, projevujeme víru v to, že z něj něco vyroste. Jak projevujeme, že máme víru v Ježíše Krista? O víře si můžete v rámci této činnosti zazpívat nějakou píseň, například „Víra“ (Zpěvník pro děti, 50–51).

Římanům 3:23–24

Všichni potřebujeme Ježíše Krista, abychom mohli získat odpuštění hříchů.

Pavel si přál, aby Římané porozuměli tomu, že spasení přichází pouze prostřednictvím Ježíše Krista a Jeho milosti. Přemítejte o tom, jak tuto pravdu můžete předat dětem.

Možné činnosti

• Dejte každému dítěti některou část textu z Římanům 3:23–24 napsanou na lístku papíru. Vybídněte děti, aby části textu poskládaly do správného pořadí, a verše společně přečtěte. Zeptejte se jich, co se z těchto veršů dozvídají. Vysvětlete, že „milostí“ ve verši 24 je míněn Spasitelův dar lásky a milosrdenství, který nám umožňuje obdržet odpuštění hříchů a stát se lepšími.

• Zavěste vysoko na stěnu nebo někam, kam děti samy nedosáhnou, nějaký obrázek. Nechejte je, ať se na něj pokusí dosáhnout, a srovnejte to s tím, čemu učil v Římanům 3:23 Pavel. Pak jim pomozte obrázek sundat. Co pro nás udělal Ježíš, co pro sebe sami udělat nemůžeme? Požádejte děti, aby se podělily o to, co pociťují ke Spasiteli, když přemýšlejí o tom, co udělal a může udělat pro to, aby jim pomohl.

Římanům 6:1–11

Dát se pokřtít je podobné jako stát se novým člověkem.

Pavel učil, že křest symbolizuje Kristovu smrt a Jeho Vzkříšení. Zároveň symbolizuje pozvednutí k tomu, abychom „v novotě života chodili“ (Římanům 6:4). Svůj závazek kráčet v novotě života obnovujeme pokaždé, když přijímáme svátost.

Možné činnosti

• Požádejte některé dítě, aby přečetlo Římanům 6:3–6. Čeho je podle Pavla křest „připodobněním“?

• Diskutujte s dětmi o tom, jak křest symbolizuje smrt a vzkříšení. Může pomoci, když jim ukážete obrázek křtu nebo pustíte video, jako je například „The Baptism of Jesus“ (ChurchofJesusChrist.org). Proč jsou smrt a vzkříšení vhodnými symboly toho, k čemu dochází, když jsme pokřtěni?

• Společně si přečtěte modlitby svátosti (viz Nauka a smlouvy 20:77, 79). Připomeňte dětem, že když přijímáme svátost, obnovujeme závazek, který jsme učinili, když jsme byli pokřtěni, že budeme následovat Ježíše Krista. Jak nám svátost pomáhá chodit „v novotě života“?

• Vybídněte děti, aby nakreslily obrázek, který znázorní, co pro ně chodit „v novotě života“ znamená. Mohly by si jej pověsit doma ve svém pokoji, aby jim připomínal, že se mají správně rozhodovat.

ikona studia

Povzbuzujte ke studiu doma

Navrhněte dětem, aby požádaly členy své rodiny, aby jim dali vědět, když je uvidí dělat něco, co dává najevo jejich víru.

Jak zlepšit výuku

Budujte v dětech pocit sebedůvěry. Pochvalte je, když se do výuky zapojují. Je to jedna z možností, jak v nich posilovat přesvědčení, že se mohou evangeliu naučit.

stránka s činnostmi: Dát se pokřtít je podobné jako stát se novým člověkem