Новий Завіт 2023
7–13 серпня. Римлянам 1–6: “Сила Божа на спасіння”


“7–13 серпня. Римлянам 1–6: “Сила Божа на спасіння”, За Мною йдіть—для Початкового товариства. Новий Завіт 2023 (2022)

“7–13 серпня. Римлянам 1–6”, За Мною йдіть—для Початкового товариства. 2023

Зображення
Павло пише послання

7–13 серпня

Римлянам 1–6

“Сила Божа на спасіння”

Які натхненні думки приходять до вас, коли ви читаєте Римлянам 1–6? Ці натхненні думки допоможуть вам вибрати потрібні ідеї для навчання серед тих, що наведені нижче, або підготувати власні ідеї.

Зображення
піктограма “Обмін думками”

Заохочуйте до обміну думками

Попросіть дітей розповісти, що вони зробили у відповідь на ваші запрошення діяти після уроку минулого тижня.

Зображення
піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей молодшого віку

Римлянам 1:16–17

Я можу виявляти свою віру в Ісуса Христа, йдучи за Ним.

Павло навчав, що євангелія має силу принести спасіння кожному, хто живе вірою в Ісуса Христа. Як ви можете допомагати дітям виявляти свою віру в Ісуса Христа, йдучи за Ним?

Вправи на вибір

  • Прочитайте дітям Римлянам 1:17 і допоможіть їм вивчити напам’ять фразу “Праведний житиме вірою”. Ви можете призначити кожній дитині по одному слову з цієї фрази і попросіть дітей сказати це слово, коли ви на них вкажете. Поясніть: ця фраза означає, що нам потрібно вірити в Ісуса Христа. Запитайте дітей, чи знають вони, що таке віра. Покажіть ілюстрацію із зображенням Ісуса Христа і поясніть, що ми віримо в Його реальність, незважаючи на те, що ми Його не бачили. Це і є віра—вірити в щось, незважаючи на те, що ми цього не бачили.

  • Поясніть, що ми виявляємо свою віру в Ісуса Христа через слухняність Йому. Сховайте по класу ілюстрації із зображенням людей, які роблять те, що Ісус попросив нас робити. Дозвольте дітям по черзі знаходити й описувати ці ілюстрації. Як саме ми можемо наслідувати Ісуса?

  • Попросіть когось із дітей заплющити очі і скеровуйте його(її) по кімнаті до ілюстрації із зображенням Ісуса. Якщо дозволяє час, нехай інші діти теж спробують пройти із заплющеними очима. Допоможіть дітям зрозуміти, що вони повинні йти за вченнями Ісуса так само, як вони прислухалися до вашого скерування.

Римлянам 6:1–11

Охриститися означає стати ніби новою людиною.

Діти, яких ви навчаєте, готуються до хрищення. Що вони дізнаються про хрищення з Римлянам 6?

Вправи на вибір

  • Попросіть дітей повторити фразу “Ходити в обновленні життя” (Римлянам 6:4). Скажіть дітям, що це для вас означає. Наприклад, ви можете поділитися спогадами про день вашого хрищення і розповісти про те, як хрищення допомогло вам стати більш схожими на Ісуса Христа. За допомогою творчої сторінки цього тижня навчайте дітей того, що хрищення допомагає нам стати новою людиною.

  • Якщо хтось із дітей уже бував на хрищенні, попросіть їх розповісти про свій досвід. Покажіть ілюстрацію із зображенням людини, яку христять (див. Альбом “Євангелія в мистецтві”, № 35103–104). Допоможіть дітям зрозуміти, що під час хрищення ми даємо обіцяння ставати схожими на Ісуса. Запропонуйте їм намалювати себе в день хрищення і розказати, як саме вони можуть підготуватися до цієї події.

  • Заспівайте з дітьми пісню про хрищення, зокрема “Я хочу бути чистим” (Збірник дитячих пісень, с. 53). Що ми дізнаємося про хрищення з цієї пісні?

Зображення
хрищення дитини

Хрищення символізує початок нового життя у якості учня Христа.

Зображення
піктограма “навчання”

Навчайте вченню: для дітей старшого віку

Римлянам 1:16–17

Я можу виявляти свою віру в Ісуса Христа, йдучи за Ним.

Павло навчав, що євангелія має силу принести спасіння кожному, хто живе вірою в Ісуса Христа. Віра в Ісуса Христа є першим принципом євангелії. Вона спонукає нас дотримуватися заповідей. Як ви можете допомогти дітям краще зрозуміти поняття віри?

Вправи на вибір

  • Попросіть когось із дітей знайти на мапі Рим. Допоможіть дітям зрозуміти, що протягом кількох наступних тижнів вони будуть вивчати листи, які Павло писав членам Церкви в різних місцевостях, починаючи з його листа до римлян.

  • Напишіть на дошці текст з Римлянам 1:16, замінюючи кілька слів порожніми місцями. Попросіть дітей продивитися цей вірш і заповнити пробіли. Запропонуйте дітям поділитися тим, що для них означає фраза “Я не соромлюсь Євангелії”.

  • Попросіть когось із дітей прочитати вголос Римлянам 1:17, а інших дітей попросіть прислухатися, яке слово повторюється. Що означає “жи[ти] вірою”? Допоможіть дітям знайти визначення слова віра в такому допоміжному матеріалі, як Путівник по Писаннях, “Віра”, scriptures.ChurchofJesusChrist.org. Наскільки іншим було б наше життя, якби ми не мали віри в Ісуса Христа?

  • Покажіть дітям рослину або насінину і запитайте, як ми допомагаємо насінині стати рослиною. Поясніть, що коли ми саджаємо і поливаємо насінину, ми виявляємо свою віру, що вона буде зростати. Яким чином ми показуємо, що маємо віру в Ісуса Христа? Під час цієї вправи ви можете заспівати пісню про віру, зокрема “Віра” (Збірник дитячих пісень, с. 50).

Римлянам 3:23–24

Нам усім потрібен Ісус Христос для того, щоб отримати прощення за наші гріхи.

Павло хотів, щоб римляни зрозуміли, що спасіння приходить лише через Ісуса Христа і Його благодать. Обміркуйте, як ви можете навчати дітей цій істині.

Вправи на вибір

  • Дайте кожній дитині по фразі з Римлянам 3:23–24, написаній на смужці паперу. Запропонуйте дітям розмістити смужки у правильному порядку і прочитати ці вірші разом. Запитайте у дітей, що вони дізнаються з цього уривка. Поясніть, що слово “благодать” у вірші 24 означає дар любові і милості Спасителя, Який дає нам можливість отримати прощення за наші гріхи і стати кращими.

  • Повісьте якусь ілюстрацію високо на стіні або в іншому місці, де діти не зможуть самі дістати. Нехай вони спробують це дістати. Тепер порівняйте це з тим, чого навчав Павло в Римлянам 3:23. Потім допоможіть їм дістати ілюстрацію. Що Спаситель зробив для нас і чого ми самі не можемо для себе зробити? Попросіть дітей розповісти про те, що вони відчувають по відношенню до Спасителя, коли думають про те, що Він для них зробив і як Він може допомагати їм і надалі.

Римлянам 6:1–11

Охриститися означає стати ніби новою людиною.

Павло навчав, що хрищення символізує смерть і Воскресіння Христа. Воно також символізує нашу готовність “ходити в обновленні життя” (Римлянам 6:4). Кожного разу, коли ми приймаємо причастя, ми поновлюємо наше зобов’язання ходити в обновленні життя.

Вправи на вибір

  • Нехай хтось із дітей прочитає Римлянам 6:3–6. “Подобою” чого, за словами Павла, є хрищення?

  • Обговоріть, як хрищення символізує смерть і воскресіння. Можна показати ілюстрацію із зображенням хрищення або показати відео “The Baptism of Jesus” (Хрищення Ісуса), ChurchofJesusChrist.org. Чому смерть і воскресіння є вдалими символами того, що відбувається під час нашого хрищення?

  • Прочитайте разом причасні молитви (див. Учення і Завіти 20:77, 79). Нагадайте дітям, що коли ми приймаємо причастя, ми поновлюємо зобов’язання йти за Ісусом Христом, яке ми дали під час хрищення. Як причастя допомагає нам “ходити в обновленні життя”?

  • Запропонуйте дітям зробити малюнки, на яких буде показано, що для них означає “ходити в обновленні життя”. Діти можуть повісити їх у себе в кімнаті, щоб це допомагало їм пам’ятати про необхідність робити правильний вибір.

Зображення
піктограма “вивчення”

Заохочуйте до навчання вдома

Запропонуйте дітям попросити членів сім’ї говорити їм, коли ті будуть бачити, що діти виявляють віру.

Як покращити наше навчання

Формуйте впевненість дітей. Хваліть дітей за участь в уроці. Це один із способів формувати їхню впевненість, що вони можуть розуміти євангелію.

Роздрукувати