senovės Romos griuvėsiai

Rugpjūčio 14–20

Romiečiams 7–16

„Nugalėk pikta gerumu“

Skaitydami Romiečiams 7–16 užsirašykite gautas įkvėptas mintis apie tai, kaip vaikus mokyti šiuose skyriuose pateiktų tiesų.

dalijimosi piktograma

Skatinkite kalbėti

Kelias dienas prieš pamoką paprašykite vieno ar daugiau vaikų Romiečiams 7–16 skyriuose surasti eilutę, kurią norėtų paskaityti likusiems mokiniams. Jei reikia, į pagalbą galite pasikviesti jų tėvus.

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Romiečiams 8:35–39

Mano Dangiškasis Tėvas myli mane

Kaip galite panaudoti Pauliaus žodžius mokydami vaikus, kad Dangiškasis Tėvas visada juos mylės?

Galimos užduotys

• Padėkite vaikams įsiminti frazę: „[Niekas] negalės mūsų atskirti nuo Dievo meilės“ (Romiečiams 8:39). Pagalvokite, kaip pavaizduoti šią tiesą. Pavyzdžiui, galite atsinešti dvi sukaltas lentas; ant vienos būtų užrašyta „mes“, o ant kitos – „Dievo meilė“. Leiskite vaikams pamėginti atskirti lentas.

• Parodykite saulės nuotrauką arba pakvieskite vaikus pro langą trumpai žvilgtelti į saulėtą dangų. Kuo saulė panaši į Dangiškojo Tėvo meilę? Padėkite vaikams suprasti, kad nors saulė toli, vis dar galime jausti jos šilumą. Visada galime jausti Dangiškojo Tėvo meilę, nors Jis pats fiziškai ne su mumis. Padainuokite dainelę apie Dangiškojo Tėvo meilę, pvz., „Žinau, Tėvas myli mane“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 16–17).

Jėzus su vaikais

Vaikai gali padėti kitiems sužinoti apie Gelbėtoją ir įgyti tikėjimą Juo. Istorijos pasakojimas Galilėjoje, aut. Delas Parsonas

Romiečiams 10:17

Tikėjimas kyla iš Dievo žodžio klausymosi

Vaikams girdint Dievo žodį ir įdėmiai jo klausantis augs ir jų tikėjimas Dievu.

Galimos užduotys

• Vaikams perskaitykite Romiečiams 10:17 ir parodykite paveikslus, kuriuose vaizduojamos aplinkybės, kada jie gali išgirsti Dievo žodį (Raštų studijavimas su šeima, pamokos bažnyčioje arba visuotinė konferencija; žr. šios savaitės užduočių puslapį). Paklauskite vaikų, kada jie girdėjo Dievo žodį.

• Papasakokite apie vaiką, įvairiais būdais klausiusį Dievo žodžio. Pasakodami po truputį pripūskite balioną, kad parodytumėte, kaip auga vaiko tikėjimas kas kartą, kai jis išgirsta Dievo žodį.

• Kad padėtumėte vaikams suprasti, jog jų tikėjimas gali augti, padėkite jiems padainuoti dainelę „Tikėjimas“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 50–51). Paprašykite, kad dainuodami jie pritūptų ir apsimestų sėkla. Paprašykite, kaskart dainuojant žodį tikėjimas, šiek tiek pasistiebti, lyg jie būtų augantis augalas.

• Klasėje paslėpkite Raštus, Bažnyčios prezidento paveikslą ir žurnalą Draugas. Paprašykite vaikų surasti juos ir papasakoti, kaip kiekvienas iš tų dalykų padeda mums išgirsti Dievo žodį.

Romiečiams 16:1–4

Galiu padėkoti man padėjusiems

Paulius buvo dėkingas žmonėms, kurie jam padėjo. Galite padėti vaikams pastebėti jiems daromus gerus darbus ir prisiminti už tai padėkoti geradariams.

Galimos užduotys

• Paaiškinkite, kad Paulius buvo dėkingas už moters vardu Febė ir sutuoktinių poros, Priscilės ir Akvilo, pagalbą (žr. Romiečiams 16:1–4). Paprašykite vaikų, kad jums skaitant šias eilutes jie nupieštų Paulių ir šiuos tris žmones.

• Pakvieskite kiekvieną vaiką papasakoti, ką gero jiems kas nors neseniai padarė. Padėkite vaikams pagaminti tiems žmonėms padėkos atvirukus.

• Padėkite vaikams išmokti, kaip padėkoti skirtingomis kalbomis. Gali padėti dainelė „Kai baigias pasaulio kraštuos diena“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 4–5).

mokymo piktograma

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Romiečiams 8:16–18

Dangiškasis Tėvas nori, kad pasiruoščiau priimti visa, ką Jis turi

Dangiškojo Tėvo planas padeda mums tapti panašiems į Jį ir paveldėti visa, ką Jis turi. Ši tiesa gali įkvėpti jūsų mokinius ištikimiau gyventi pagal Evangeliją.

Galimos užduotys

• Drauge perskaitykite Romiečiams 8:16–18. Ko šios eilutės moko apie tai, kas esame ir kuo atėjome tapti? Paaiškinkite, kad paveldėtojas yra žmogus, gaunantis viską, ką turi jo ar jos tėvai. Lentoje užrašykite: Ką turime daryti, kad paveldėtume visa, ką turi Dangiškasis Tėvas? Drauge padainuokite dainelę apie paklusnumą, pvz., „Vykdysiu Tėvo planą“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 86–87). Kokius dar atsakymus vaikai gali sugalvoti?

• Paprašykite vaikų pagalvoti apie karalių, kuris trokšta, kad jo sūnūs ir dukros vieną dieną valdytų karalystę. Paaiškinkite, kad Dangiškasis Tėvas yra tarsi karalius, o mes esame Jo karališki sūnūs ir dukterys. Galite papasakoti apie Prancūzijos karaliaus Liudviko XVI sūnų, kurį sesuo Eleinė Š. Dalton paminėjo savo kalboje „Atminkite, kas esate!“ (2010 m. balandžio visuotinės konferencijos medžiaga). Kodėl svarbu prisiminti, kad esame Dangiškojo Tėvo vaikai ir gimę tam, kad kada nors būtume panašūs į Jį? Kaip ši tiesa daro įtaką mūsų pasirinkimams čia, žemėje?

Romiečiams 10:17

Tikėjimas kyla iš Dievo žodžio klausymosi

Vaikai turi daug galimybių išgirsti Dievo žodį. Padėkite jiems suprasti, kaip Dievo žodžio klausymasis gali sustiprinti jų tikėjimą.

Galimos užduotys

• Lentoje užrašykite tokį sakinį: – iš , – iš . Paprašykite vaikų perskaičius Romiečiams 10:17 įrašyti praleistus žodžius. Papasakokite atvejį, kai kas nors mokė Evangelijos tiesos, padėjusios jums sustiprinti tikėjimą. Galite perskaityti mėgstamiausią Raštų ištrauką arba citatą iš visuotinės konferencijos. Pakvieskite vaikus papasakoti apie savo patyrimus.

• Vienam vaikui įduokite paveikslą, kuriame vaizduojama, kaip Gelbėtojas gydo, tačiau paprašykite jo nerodyti likusiesiems. Paprašykite vaiko užuominomis padėti likusiesiems atspėti, kas pavaizduota paveiksle. Kaip galime padėti kitiems sužinoti apie Gelbėtoją, kad ir jie galėtų Jį įtikėti?

Romiečiams 14:10, 13

„Tad liaukimės teisti vieni kitus“

Kai vaikai bendrauja su žmonėmis, kurių sprendimai skiriasi, jiems gali kilti pagunda tuos žmones teisti. Apmąstykite, kaip Pauliaus patarimas romiečiams gali padėti jiems vengti taip teisti.

Galimos užduotys

• Paprašykite kurio nors vaiko perskaityti Romiečiams 14:10, 13. Likusiųjų paprašykite suskaičiuoti, kiek kartų Paulius pavartojo žodį teisti. Ką reiškia ką nors teisti? Kodėl turėtume vengti kitus teisti?

• Parodykite kieno nors nuotrauką ir paklauskite, ką žinome apie tą žmogų vien pažvelgę į nuotrauką. Ko nežinome apie tą žmogų? Kodėl geriausia patikėti Viešpačiui jį teisti? (žr. 1 Samuelio 16:7).

mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Paprašykite vaikų išsirinkti vieną šiandienos užduotį ir pakartoti ją su namiškiais. Pasakykite, kad kitą savaitę galės papasakoti, ką darė.

Mokymo tobulinimas

Suteikite vaikams galimybę judėti. Vaikams dažnai sunku ilgą laiką sėdėti susikaupus. Kartkartėmis pakvieskite vaikus dalį pamokos ką nors daryti stovint arba susėsti ant grindų, o ne ant kėdžių.

Užduočių puslapis. Tikėjimas kyla iš Dievo žodžio klausymosi