23–29 ottobre

1 e 2 Timoteo; Tito; Filemone

“Sii d’esempio ai credenti”

Paolo insegna che “ogni Scrittura” è data per “educare alla giustizia” (2 Timoteo 3:16). Mentre studi queste epistole, medita su come possono ispirare i bambini a vivere rettamente.

Invita a condividere

Chiedi ai bambini di parlare di qualcuno che per loro è un buon “esempio ai credenti”. Che cosa stanno facendo queste persone per essere dei buoni esempi per gli altri?

Insegna la dottrina – Bambini più piccoli

1 Timoteo 3:1–2; Tito 1:7–9

I vescovi guidano il rione in quanto servitori di Dio.

Paolo insegnò a Timoteo e a Tito l’importanza dei vescovi. Come puoi insegnare ai bambini che cosa fa il vescovo? (Un presidente di ramo è paragonabile a un vescovo).

Possibili attività

• Fai alla lavagna un semplice disegno che raffiguri il vostro vescovo. Chiedi ai bambini di dire alcune delle cose che sanno riguardo al vescovo. Qual è il suo aspetto? Che cosa fa? In che modo benedice il rione? (Potete trovare alcune delle caratteristiche di un vescovo in 1 Timoteo 3:1–2 e Tito 1:7–9). Mentre i bambini esprimono le loro idee, scrivile su strisce di carta e chiedi ai bambini di metterle sulla lavagna vicino al disegno.

• Scrivi i compiti di un vescovo su foglietti di carta; ad esempio, aiutare i bambini e i giovani del rione, accettare le decime e le offerte di digiuno, estendere le chiamate, intervistare i membri e aiutare i bisognosi. Metti questi foglietti in un contenitore e invita ciascun bambino a prenderne uno. Poi, aiutalo a mimarlo insieme a te. Rendi testimonianza che il vostro vescovo è chiamato da Dio.

• Invita i bambini a disegnare il vescovo che aiuta i membri del rione. Suggerisci loro di dargli il loro disegno per ringraziarlo. Che cosa possiamo fare per aiutarlo?

“Nessuno sprezzi la tua giovinezza; ma sii d’esempio ai credenti” (1 Timoteo 4:11–12).

1 Timoteo 4:12

Posso essere “d’esempio ai credenti”.

Che cosa puoi fare per ispirare i bambini a essere “d’esempio ai credenti”?

Possibili attività

• Leggi 1 Timoteo 4:12 e chiedi ai bambini che cosa possono fare per essere dei buoni esempi per gli altri.

• Parla di un’occasione in cui hai cercato di essere un buon esempio per qualcuno o in cui qualcuno lo è stato per te (magari includendo i bambini della tua classe). Invita i bambini a essere un buon esempio per i loro familiari e amici.

2 Timoteo 3:14–17

Le Scritture mi aiuteranno a imparare la verità.

Se riuscirai a far sì che i bambini imparino ad amare le Scritture, gli insegnamenti che esse contengono benediranno la loro vita per gli anni a venire.

Possibili attività

• Mostra un set di Scritture e aiuta i bambini a conoscerle meglio mostrando loro il frontespizio della Bibbia, del Libro di Mormon, di Dottrina e Alleanze e di Perla di Gran Prezzo. Chiedi a un bambino di tenere in mano questi libri mentre tu leggi 2 Timoteo 3:15–17. Spiega ai bambini il motivo per cui tu ami le Scritture e lascia che esprimano i loro sentimenti.

• Chiedi ai bambini qual è la cosa più preziosa che hanno. Che cosa ne fanno? Come la trattano? Invitali a tenere le Scritture in mano, a turno, e a voltarne le pagine con cura. Per quale scopo usiamo le Scritture? Perché dobbiamo averne cura? Attesta che le Scritture contengono le verità che il Padre Celeste desidera che conosciamo.

• Aiuta i bambini a inventare dei movimenti da abbinare a degli inni sulle Scritture, come ad esempio “Studiare, meditare e pregare” (Innario dei bambini”, 66).

Insegna la dottrina – Bambini più grandi

1 Timoteo 4:12

Posso essere “d’esempio ai credenti”.

Timoteo era giovane come dirigente della Chiesa, ma Paolo voleva che sapesse che poteva comunque essere un esempio. Puoi ispirare i bambini a dare il buon esempio a chi li circonda.

Possibili attività

• Leggete insieme 1 Timoteo 4:12 e chiedi ai bambini di trovare sei modi in cui, secondo Paolo, possiamo essere “d’esempio ai credenti”. Dividi i bambini in coppie e invita ciascuna coppia a pensare a una situazione in cui possono essere d’esempio ai credenti. Chiedi loro di mettere in scena la loro situazione di fronte al resto della classe.

• Chiedi ai bambini se vogliono parlare di un’esperienza in cui hanno provato a essere un buon esempio per gli altri. Di’ loro come sono stati dei buoni esempi per te e come tu hai notato che lo sono stati per gli altri.

1 Timoteo 6:7–12

Le cose eterne sono più preziose del denaro.

Il mondo dà priorità al denaro e alle cose che si possono comprare con il denaro. Come puoi aiutare i bambini a mantenere la loro concentrazione e il loro amore incentrati sul Padre Celeste e Gesù Cristo?

Possibili attività

• Invita i bambini a dire che cosa comprerebbero se avessero tutti i soldi del mondo. Leggi con i bambini 1 Timoteo 6:7–12 e chiedi loro di riassumere ciò che ha insegnato Paolo a Timoteo sul denaro, poi invitali a rileggere i versetti 11–12 cercando le cose menzionate da Paolo che sono più preziose dei soldi.

• Mostra delle immagini di cose materiali (come i soldi, i giocattoli o i divertimenti) e di cose eterne (come la famiglia o i templi), poi chiedi ai bambini di dividere le immagini in due pile: le cose che ci avvicinano a Cristo e le cose che potrebbero distrarci da Cristo se le amiamo più di quanto amiamo Lui. Perché “l’amor del danaro è radice d’ogni sorta di mali”? In che modo concentrarci su Gesù Cristo ci rende felici?

2 Timoteo 3:14–17

Il Padre Celeste ci ha dato le Scritture per aiutarci a distinguere la verità dall’errore.

Mentre insegni le Scritture ai bambini, cerca dei modi in cui puoi incoraggiarli a vivere in prima persona delle esperienze profonde con la parola di Dio.

Possibili attività

• Invita i bambini a leggere 2 Timoteo 3:15–17. Mostra delle immagini che raffigurino storie tratte da ognuna delle quattro opere canoniche e invita alcuni bambini a scegliere un’immagine e a raccontare la storia (puoi trovare le immagini in Illustrazioni del Vangelo e nel materiale di Vieni e seguitami). Chiedi ai bambini di spiegare quello che sanno di quel libro di Scritture. In che modo le Scritture “[ci rendono savi] a salute”, ossia ci danno la saggezza per essere salvati?

• Condividi uno dei tuoi versetti preferiti o un’esperienza in cui le Scritture ti hanno aiutato ad accrescere la tua fede nel Padre Celeste e in Gesù Cristo. Invita i bambini a condividere uno dei loro versetti preferiti o una loro esperienza.

• Chiedi a un bambino di leggere Moroni 10:4–5. Che cosa promette Moroni in questi versetti? Chiedi ai bambini come hanno ottenuto una testimonianza della veridicità delle Scritture. Esortali a leggere o ad ascoltare regolarmente le Scritture e a chiedere a Dio se sono vere.

Incoraggia l’apprendimento a casa

Invita i bambini a dire ai loro familiari ciò che hanno imparato sulle Scritture e a trovare un versetto da condividere con la classe la settimana prossima (con l’aiuto dei genitori, se necessario).

Come migliorare l’insegnamento

Adatta le attività alle necessità. Piuttosto che considerare questi schemi come istruzioni che devi seguire, usali come fonte di idee per stimolare la tua ispirazione mentre mediti sulle esigenze dei bambini a cui insegni. Puoi adattare le attività per insegnare ai bambini di qualsiasi età.