23.–29. oktober

1 in 2 Timoteju, Titu, Filemonu

»Bodi pa vernim zgled«

Pavel je učil, da so sveti spisi dani za poučevanje v pravičnosti (2 Timoteju 3:16). Med preučevanjem teh pisem razmišljajte, kako lahko navdihnejo otroke, da bodo živeli pravično.

Spodbujajte sodelovanje

Otroke prosite, naj povejo o nekom, ki je zanje dober »zgled vernika«. Kaj delajo, da bi bili drugim dober zgled?

Učite nauk (mlajši otroci)

1 Timoteju 3:1–2, Titu 1:7–9

Škofje vodijo oddelke kot Božji služabniki.

Pavel je Timoteja in Tita učil o pomembnosti škofov. Kako lahko otroke učite o tem, kaj dela škof? (Predsednika veje lahko primerjamo s škofom.)

Možne dejavnosti

• Na tablo narišite preprosto risbo svojega škofa. Otroke prosite, naj navedejo nekaj stvari, ki jih vedo o škofu. Kakšen je? Kaj dela? Kako blagoslavlja oddelek? (Nekaj škofovih lastnosti najdete v Prvem pismu Timoteju 3:1–2 in Pismu Titu 1:7–9.) Ko bodo otroci podali svoje predloge, jih zapišite na listke, otroci pa naj jih pritrdijo na tablo poleg risbe.

• Škofove dolžnosti zapišite na listke – denimo pomoč otrokom in mladim v oddelku, sprejemanje desetine in postnih darovanj, podeljevanje poklicev, opravljanje razgovorov s člani in pomoč ljudem v stiski. Listke položite v posodo in vsakemu otroku recite, naj potegne enega. Potem jim pomagajte, naj z vami odigrajo te dolžnosti. Pričujte, da je vašega škofa poklical Bog.

• Otroke spodbudite, naj narišejo risbo škofa, ki služi članom oddelka. Predlagajte, naj mu risbe podarijo in se mu tako zahvalijo. Kako mu lahko pomagamo?

»Nihče naj te ne prezira zaradi tvoje mladosti. Bodi pa vernim zgled.« (1 Timoteju 4:12)

1 Timoteju 4:12

Lahko sem »vernim zgled«.

Kako lahko navdihnete otroke, da bodo »vernim zgled«?

Možne dejavnosti

• Z otroki zapojte pesem »Delaj, kar delam« (otroška pesmarica). Otrokom recite, naj sledijo vašemu zgledu in za vami ponavljajo kretnje. Izmenično naj vodijo druge otroke, ki naj posnemajo njihove kretnje. Preberite Prvo pismo Timoteju 4:12 in otroke vprašajte, kako so lahko drugim dober zgled.

• Povejte izkušnjo, ko ste skušali biti dober zgled nekomu ali ko je bil nekdo dober zgled vam (vključno z otroki v vašem razredu). Prosite jih, naj bodo dober zgled družinskim članom in prijateljem.

2 Timoteju 3:14–17

Sveti spisi mi bodo pomagali, da bom spoznal resnico.

Če bodo otroci z vašo pomočjo vzljubili svete spise, jih bodo nauki iz svetih spisov v življenju blagoslavljali še veliko let.

Možne dejavnosti

• Pokažite komplet svetih spisov in otrokom pomagajte, da se bodo z njimi seznanili, tako da jim pokažete naslovnice Svetega pisma, Mormonove knjige, Nauka in zavez in Dragocenega bisera. Enega od otrok prosite, naj te knjige drži, ko boste brali Drugo knjigo Timoteju 3:15–17. Povejte jim, zakaj imate radi svete spise, in jim omogočite, da izrazijo svoja čustva.

• Prosite jih, naj spregovorijo o svoji najdragocenejši lastnini. Kaj delajo z njo? Kako z njo ravnajo? Pustite jim, naj izmenjaje držijo svete spise in previdno obračajo strani. Čemu uporabljamo svete spise? Zakaj bi morali zanje dobro skrbeti? Pričujte, da sveti spisi vsebujejo resnice, za katere nebeški Oče želi, da jih poznamo.

• Otroci naj se z vašo pomočjo domislijo kretenj, ki bodo sovpadale s pesmimi o svetih spisih, denimo »Search, Ponder, and Pray« (Children’s Songbook, 109).

Učite nauk (starejši otroci)

1 Timoteju 4:12

Lahko sem »vernim zgled«.

Timotej je bil mlad za voditelja Cerkve, vendar je Pavel hotel, da ve, da je kljub temu lahko zgled. Otroke lahko navdihnete, da bodo dober zgled za ljudi okrog sebe.

Možne dejavnosti

• Skupaj preberite Prvo pismo Timoteju 4:12 in otroke prosite, naj poiščejo šest načinov, kako smo po Pavlovih besedah lahko »zgled vernikom«. Otroke razdelite v pare in vsak par prosite, naj pomisli na situacijo, ko so lahko vernikom zgled. Prosite jih, naj drugim v razredu odigrajo svojo situacijo.

• Vprašajte jih, ali bi želeli spregovoriti o morebitnih izkušnjah, ko so poskušali biti dober zgled drugim. Povejte jim, kako so bili zgled vernikov vam in kako ste opazili, da so dober zgled drugim.

1 Timoteju 6:7–12

Večne stvari so dragocenejše od denarja.

Svet daje veliko prednost denarju in stvarem, ki jih denar lahko kupi. Kako lahko otrokom pomagate, da bosta njihova osredotočenost in ljubezen usmerjeni v nebeškega Očeta in Jezusa Kristusa?

Možne dejavnosti

• Otroke spodbudite, naj povedo, kaj bi kupili, če bi imeli ves denar tega sveta. Z njimi preberite Prvo pismo Timoteju 6:7–12 in jih prosite, naj povzamejo, kar je Pavel Timoteja učil o denarju. Potem otroke prosite, naj ponovno preberejo 11. in 12. verz in poiščejo stvari, za katere je Pavel rekel, da so dragocenejše od denarja.

• Razstavite slike posvetnih stvari (kot so denar, igrače ali zabava) in večnih stvari (kot so družine ali templji). Otroke prosite, naj slike razvrstijo na dva kupa – stvari, ki nas približajo Kristusu, in stvari, ki nas morda odvračajo od Kristusa, če jih imamo rajši kot njega. Zakaj je »ljubezen do denarja /…/ izvor vsega zla«? Kako smo lahko srečni, če se osredotočamo na Jezusa Kristusa?

2 Timoteju 3:14–17

Nebeški Oče nam je dal svete spise, da bi nam pomagal prepoznati resnico od zmote.

Ko boste otroke učili o svetih spisih, ugotovite, kako bi jih spodbudili, naj imajo močne izkušnje z Božjo besedo.

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj preberejo Drugo knjigo Timoteju 3:15–17. Pokažite slike, ki ponazarjajo zgodbo iz vsakega od teh štirih standardnih del, in več otrok prosite, naj izberejo sliko in povejo zgodbo. (Slike lahko najdete v knjigi Gospel Art Book in v gradivih Pridi in hodi za menoj.) Otroke prosite, naj povedo, kar še vedo o tisti knjigi svetih spisov. Kako nas sveti spisi »napravijo modre za odrešitev«?

• Povejte najljubši verz ali izkušnjo, ko so vam sveti spisi pomagali utrditi vero v nebeškega Očeta in Jezusa Kristusa. Otroke prosite, naj povedo svoj najljubši verz ali osebno izkušnjo.

• Enega od otrok prosite, naj prebere Moronija 10:4–5. Kaj nam Moroni obljublja v teh verzih? Vprašajte jih, kako so pridobili pričevanje, da sveti spisi izpričujejo resnico. Prosite jih, naj redno prebirajo ali poslušajo svete spise in vprašajo Boga, ali izpričujejo resnico.

Spodbujajte učenje doma

Otroke prosite, naj družini povedo, kaj so se naučili o svetih spisih, in poiščejo en verz iz svetih spisov, ki ga lahko predstavijo v razredu naslednji teden (po potrebi s pomočjo staršev).

Za boljše poučevanje

Dejavnosti prilagodite potrebam. Namesto, da bi na te osnutke gledali kot na navodila, ki jim morate slediti, jih uporabite kot vir predlogov, ki vam bodo v navdih, ko boste premišljevali o potrebah otrok, ki jih učite. Dejavnosti lahko prilagodite tako, da učite otroke vseh starosti.