Kristus seisomassa nuoren tytön kanssa

Gileadin balsamia, Annie Henrie

30. lokakuuta – 5. marraskuuta

Heprealaiskirje 1–6

Jeesus Kristus, ”iankaikkisen pelastuksen tuoja”

Mitä sellaisia totuuksia löydät luvuista Hepr. 1–6, joita tunnet innoitusta opettaa lapsille? Kiinnitä huomiota Hengen kehotuksiin, joita saat valmistautumisen aikana, ja pidä huoli siitä, että kirjoitat ne muistiin.

kerro-kuvake

Innosta kertomaan

Ottivatko lapset vastaan viime viikon oppiaiheen lopussa esitetyn kutsun etsiä jokin pyhien kirjoitusten jae, jonka he voivat lukea muille? Jos he ottivat, anna heille aikaa lukea se. Mikäli he eivät ottaneet, auta heitä miettimään jotakin, mitä he ovat oppineet pyhistä kirjoituksista hiljattain ja mistä he voivat kertoa.

opeta-kuvake

Opeta oppia: Nuoremmat lapset

Hepr. 1:1–10; 2:8–10, 17–18

Minä uskon Jeesukseen Kristukseen.

Nämä jakeet voivat auttaa lapsia oppimaan lisää Jeesuksesta Kristuksesta ja vahvistamaan suhdettaan Häneen.

Mahdollisia toimintoja

• Etsi jakeista Hepr. 1:1–10; 2:8–10, 17–18 Jeesuksesta Kristuksesta kertovia totuuksia ja kirjoita ne paperiliuskoille. Piilota paperiliuskat eri puolille huonetta ja kehota lapsia etsimään ne. Auta lapsia lukemaan paperiliuskoihin kirjoitetut totuudet, ja keskustelkaa siitä, mitä nämä totuudet tarkoittavat. Mikäli tarpeen, selitä, että Jeesusta kutsutaan Jumalan Pojaksi, koska taivaallinen Isä on sekä Hänen henkensä että Hänen ruumiinsa isä.

• Näytä kuvaa Vapahtajasta ja kerro, miksi olet kiitollinen Hänestä. Anna kunkin lapsen vuorollaan pidellä kuvaa ja kertoa, miksi hän on kiitollinen Jeesuksesta Kristuksesta.

Hepr. 3:8

Taivaallinen Isä haluaa, että emme ”paaduta sydäntämme”.

Luvussa Hepr. 3 kuvaillaan, miten israelilaiset paaduttivat sydämensä ja hylkäsivät Herran siunaukset. Se voi olla varoituksena myös meille kaikille, ettemme paaduta eli koveta sydäntämme.

Mahdollisia toimintoja

• Tuo oppitunnille jotakin imukykyistä (kuten pesusieni tai pesulappu) ja jotakin kovaa (kuten kivi). Kehota lapsia koskettamaan esineitä ja kuvailemaan, miltä ne tuntuvat. Laita kummankin päälle muutama tippa vettä ja tuo esiin, että pesusieneen imeytyy vettä paremmin kuin kiveen. Selitä, että meidän sydämemme tulee olla pehmeä eikä kova, jotta voimme ottaa vastaan taivaallisen Isän totuudet ja Hänen rakkautensa.

• Leikkaa sydämen muotoinen pala jostakin pehmeästä materiaalista kuten kankaasta ja kovemmasta materiaalista kuten pahvista. Keskustele lasten kanssa siitä, mitä eroa on pehmeällä sydämellä ja kovalla sydämellä. Kerro pyhien kirjoitusten esimerkkejä ihmisistä, joilla oli pehmeä sydän tai kova sydän, kuten Nefi, Laman ja Lemuel (1. Nefi 2:16–19), Paavali (Ap. t. 9:1–22) tai Joseph Smith (JS–H 1:11–20). Kun kerrot kunkin esimerkin, kehota lapsia osoittamaan joko pehmeää sydäntä tai kovaa sydäntä.

Mooses asettamassa Aaronia

Aaron oli Jumalan kutsuma (ks. Hepr. 5:4). Mooses kutsuu Aaronin palvelutyöhön, Harry Anderson

Hepr. 5:4

Pappeudenhaltijat ovat Jumalan kutsumia.

Hepr. 5:4 on tärkeä jae, koska se selventää, että pappeudenhaltijoiden täytyy olla Jumalan kutsumia. Sama pätee kaikkiin, jotka kutsutaan palvelemaan Herran kirkossa.

Mahdollisia toimintoja

• Lue lapsille Hepr. 5:4. Pyydä jotakuta pappeudenhaltijaa selittämään, mitä pappeus on. Hän voisi myös kertoa, kuinka hän palvelee muita täyttäessään velvollisuuksiaan. Pyydä myös jotakuta seurakunnan sisarta kertomaan kokemuksestaan, kun hänet erotettiin johonkin kirkon tehtävään. Kannusta häntä kertomaan, kuinka Herra siunasi häntä voimalla täyttää hänen tehtävänsä.

• Auta lapsia opettelemaan ulkoa ilmauksia viidennestä uskonkappaleesta. Lausu todistuksesi siitä, että ihmiset, jotka kutsutaan tekemään Jumalan työtä, ovat Jumalan kutsumia ilmoituksen kautta.

opeta-kuvake

Opeta oppia: Vanhemmat lapset

Hepr. 1:1–10; 2:8–10, 17–18

Minä uskon Jeesukseen Kristukseen.

Kirje heprealaisille kirjoitettiin, jotta se vahvistaisi heprealaisten pyhien uskoa Jeesukseen Kristukseen. Se voi tehdä samaa opettamiesi lasten kohdalla.

Mahdollisia toimintoja

• Anna kullekin lapselle muutama jae kohdista Hepr. 1:1–10; 2:8–10, 17–18 ja kehota lapsia etsimään niistä jakeista Jeesusta Kristusta koskevia totuuksia. Anna heidän kertoa tai kirjoittaa taululle, mitä he löytävät. Mitä muuta tiedämme Jeesuksesta Kristuksesta? Lapset saattavat löytää ajatuksia lauluista, kuten ”Hän elää, Vapahtajani” (MAP-lauluja, 82) tai ”Hän antoi Poikansa” (Lasten laulukirja, s. 20–21).

• Pyydä lapsia piirtämään kuva, jossa he ovat vanhempiensa kanssa. Pyydä heitä kertomaan, mitä yhteistä heillä on vanhempiensa kanssa. Selitä, että kun jakeessa Hepr. 1:3 sanotaan, että Jeesus Kristus on ”hänen [eli Jumalan] olemuksensa kuva”, se tarkoittaa sitä, että Jeesuksella ja taivaallisella Isällä on samoja ominaisuuksia ja piirteitä. Puhu lasten kanssa siitä, kuinka Jeesuksen Kristuksen seuraaminen tuo meitä lähemmäksi taivaallista Isää.

Hepr. 3:7–19

Jotta saamme taivaallisen Isän johdatusta ja siunauksia, emme saa ”paaduttaa sydäntämme”.

Luvussa Hepr. 3 käytetään kertomusta israelilaisista autiomaassa sen opettamiseen, kuinka tärkeää on olla paaduttamatta sydäntämme. Kuinka voit tämän kertomuksen avulla opettaa tämän periaatteen luokkasi lapsille?

Mahdollisia toimintoja

• Pyydä lapsia ajattelemaan asioita, jotka ovat kovia tai pehmeitä. (Jos mahdollista, tuo näytettäväksi muutamia esimerkkejä.) Lukekaa yhdessä Hepr. 3:8. Mitä tarkoittaa se, että jollakulla on paatunut sydän? Miksi Jumala haluaa, että meillä on pehmeä sydän?

• Kerro omin sanoin kertomus siitä, kun israelilaiset paaduttivat sydämensä Herraa vastaan autiomaassa (ks. 4. Moos. 14:1–12; Hepr. 3:7–19). Anna lasten näytellä kertomus. Mitä tapahtuu, jos paadutamme sydämemme Herraa ja Hänen evankeliumiaan vastaan?

• Kehota lapsia lukemaan Matt. 13:15; Hepr. 3:15; Moosia 11:29 ja Moos. 6:27. Pyydä heitä piirtämään taululle näissä jakeissa mainittuja ruumiinosia. Mitä tarkoittaa se, että jollakulla on hengellisesti kuurot korvat, sokeat silmät ja paatunut sydän? Kuinka voimme pitää huolen siitä, että korvamme, silmämme ja sydämemme ovat valmiita tunnistamaan Hengen äänen?

Hepr. 5:1–4

Pappeudenhaltijat ovat Jumalan kutsumia.

Luku Hepr. 5 antaa tilaisuuden keskustella siitä, mitä pappeus on – voima ja valtuus toimia Jumalan nimessä – ja kuinka se saadaan.

Mahdollisia toimintoja

• Näytä kuvaa Mooses antaa Aaronille pappeuden (Evankeliumiaiheinen kuvakirja, nro 15) samalla kun yksi lapsi lukee Hepr. 5:4. Selitä, että Aaronin pappeus nimettiin Aaronin mukaan. Auta lapsia miettimään, mitä tehtäviä Aaronin pappeuden haltijat suorittavat (kuten kastaminen, sakramentin siunaaminen ja jakaminen sekä muiden kutsuminen Kristuksen luo; ks. OL 20:46–48, 59).

• Auta lapsia ajattelemaan, millä eri tavoilla ihmiset voivat saada valtuuden. Esimerkiksi kuinka opettaja, lääkäri tai poliittinen johtaja saa valtuuden toimia virassa? Kuinka Jumala antaa valtuutensa? Kehota lapsia miettimään tätä kysymystä, kun he lukevat jaetta Hepr. 5:4 ja viidettä uskonkappaletta. Auta lapsia ajattelemaan seurakunnassa ihmisiä, jotka ovat saaneet valtuuden Jumalalta – muun muassa pappeudenhaltijoita sekä miehiä ja naisia, jotka on erotettu palvelemaan tietyissä tehtävissä.

opi-kuvake

Kannusta oppimiseen kotona

Kannusta lapsia kertomaan perheelleen koti-illassa, minkä pyhien kirjoitusten kohdan, laulun tai toiminnan he oppivat tänään luokassa.

Näin kehitymme opettamisessa

Lapset pystyvät tunnistamaan Hengen vaikutuksen. Opeta lapsille, että ne rauhan, rakkauden ja lämmön tuntemukset, joita heillä on, kun he puhuvat tai laulavat Jeesuksesta Kristuksesta ja Hänen evankeliumistaan, tulevat Pyhältä Hengeltä.

tehtäväsivu: Minulla on todistus Jeesuksesta