Gileado balzamas, aut. Anė Henri

Spalio 30 – lapkričio 5

Hebrajams 1–6

Jėzus Kristus – amžinojo išgelbėjimo priežastis

Kokių Hebrajams 1–6 skyriuose atrastų tiesų jaučiatės įkvėpti mokyti vaikus? Ruošdamiesi atkreipkite dėmesį į Dvasios kuždesius ir būtinai juos užsirašykite.

Skatinkite kalbėti

Ar vaikai praeitos pamokos pabaigoje priėmė raginimą surasti Raštų eilutę, kurią galėtų paskaityti? Jei taip, skirkite tam laiko. Jei ne, padėkite jiems prisiminti, ką jie neseniai išmoko iš Raštų, kuo galėtų pasidalyti.

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Hebrajams 1:1–10; 2:8–10, 17–18

Tikiu Jėzų Kristų

Šios eilutės gali padėti vaikams daugiau sužinoti apie Jėzų Kristų ir sustiprinti ryšį su Juo.

Galimos užduotys

• Hebrajams 1:1–10; 2:8–10, 17–18 raskite keletą tiesų apie Jėzų Kristų ir užrašykite jas ant popieriaus lapelių. Lapelius paslėpkite klasėje ir paprašykite vaikų juos surasti. Padėkite jiems perskaityti lapeliuose užrašytas tiesas ir aptarkite, ką šios tiesos reiškia. Jei reikia, paaiškinkite, kad Jėzus vadinamas Dievo Sūnumi, kadangi Dangiškasis Tėvas yra Jo dvasios ir Jo kūno tėvas.

• Parodykite Gelbėtojo paveikslą ir papasakokite, kodėl esate už Jį dėkingi. Leiskite kiekvienam vaikui pakaitomis palaikyti paveikslą ir papasakoti, kodėl jis arba ji yra dėkingi už Jėzų Kristų.

Hebrajams 3:8

Dangiškasis Tėvas nori, kad „neužkietin[tume] savo širdžių“

Hebrajams 3 aprašoma, kad izraelitai užkietino savo širdis ir atmetė Viešpaties palaiminimus. Tai gali būti įspėjimas mums visiems neužkietinti savo širdžių.

Galimos užduotys

• Į pamoką atsineškite kokį nors skysčius sugeriantį daiktą (pvz., kempinę ar šluostę) ir kokį nors kietą (pvz., akmenį). Pakvieskite vaikus paliesti tuos daiktus ir apibūdinti juos. Ant kiekvieno daikto užvarvinkite vandens ir atkreipkite dėmesį, kad, pavyzdžiui, kempinė sugeria daugiau vandens nei akmuo. Paaiškinkite, kad širdys turi būti minkštos, ne kietos, kad galėtume priimti Dangiškojo Tėvo tiesas ir Jo meilę.

• Iš minkštos priemonės (šluostės) ir kietos priemonės (kartono) iškirpkite širdį. Aptarkite su vaikais skirtumą tarp minkštos širdies ir kietos širdies. Papasakokite apie Raštuose aprašytus žmones, kurių širdys buvo minkštos arba užkietintos, pvz., apie Nefį, Lamaną ir Lemuelį (1 Nefio 2:16–19), Paulių (Apaštalų darbų 9:1–22) arba Džozefą Smitą (Džozefo Smito – Istorijos 1:11–20). Paprašykite, kad vaikai jums minint pavyzdžius rodytų į minkštą arba kietą širdį.

Aaronas buvo „Dievo pašauktas“ (Hebrajams 5:4). Mozė pašaukia Aaroną tarnystėn, aut. Haris Andersonas

Hebrajams 5:4

Kunigystę turintieji yra pašaukti Dievo

Hebrajams 5:4 yra svarbi eilutė, nes ji paaiškina, kad kunigystę turintys asmenys turi būti pašaukti Dievo. Tas pats pasakytina apie visus pašauktus tarnauti Viešpaties Bažnyčioje.

Galimos užduotys

• Vaikams perskaitykite Hebrajams 5:4. Paprašykite, kad kunigystę turintis asmuo paaiškintų, kas yra kunigystė. Jis taip pat galėtų papasakoti, kaip tarnauja kitiems, kai vykdo savo pareigas. Taip pat paprašykite, kad viena apylinkės sesuo papasakotų apie savo paskyrimą į pašaukimą Bažnyčioje. Paraginkite ją papasakoti, kaip Viešpats palaimino ją jėgomis vykdyti tą pašaukimą.

• Padėkite vaikams atmintinai išmokti penktojo tikėjimo teiginio frazes. Paliudykite, kad žmonės, pašaukti vykdyti Dievo darbą, per apreiškimą pašaukiami Dievo.

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Hebrajams 1:1–10; 2:8–10, 17–18

Tikiu Jėzų Kristų

Laiškas hebrajams buvo parašytas siekiant sustiprinti žydų šventųjų tikėjimą Jėzumi Kristumi. Jis gali padėti mokiniams sustiprinti tikėjimą.

Galimos užduotys

• Kiekvienam vaikui paskirkite po eilutę iš Hebrajams 1:1–10; 2:8–10, 17–18 ir paprašykite jų tose eilutėse surasti tiesas apie Jėzų Kristų. Leiskite jiems papasakoti arba lentoje užrašyti, ką išsiaiškino. Ką dar žinome apie Jėzų Kristų? Vaikai atsakymų gali rasti giesmėje „Jis gyvas, Išpirkėjas mūs“ (Giesmės, nr. 68) arba dainelėje „Jis siuntė savo Sūnų“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 20–21).

• Paprašykite vaikų nupiešti save su savo tėveliais. Paprašykite jų papasakoti, kuo jie panašūs į tėvus. Paaiškinkite, kad kai Hebrajams 1:3 sakoma, jog Jėzus Kristus yra „Dievo […] esybės tikslus atvaizdas“, tai reiškia, kad Jėzus ir Dangiškasis Tėvas turi tokias pačias savybes. Pakalbėkite su vaikais apie tai, kaip, sekdami Jėzumi Kristumi, artinamės prie Dangiškojo Tėvo.

Hebrajams 3:7–19

Kad gautume Dangiškojo Tėvo vedimą ir palaiminimus, turime „neužkietin[ti] savo širdžių“

Hebrajams 3 skyriuje pasakojimas apie izraelitus dykumoje mus moko, kodėl svarbu neužkietinti savo širdies. Kaip galite panaudoti šį pasakojimą mokydami vaikus minėto principo?

Galimos užduotys

• Paprašykite vaikų pagalvoti, kokie daiktai yra kieti ir minkšti. (Jei įmanoma, atsineškite pavyzdžių, kad juos parodytumėte.) Drauge perskaitykite Hebrajams 3:8. Ką reiškia turėti užkietintą širdį? Kodėl Dievas nori, kad turėtume minkštą širdį?

• Savais žodžiais papasakokite apie tai, kaip dykumoje izraelitai užkietino savo širdis prieš Viešpatį (žr. Skaičių 14:1–12; Hebrajams 3:7–19). Leiskite vaikams suvaidinti šį pasakojimą. Kas nutiks, jei užkietinsime savo širdį prieš Viešpatį ir Jo Evangeliją?

• Paprašykite vaikų perskaityti Mato 13:15; Hebrajams 3:15; Mozijo 11:29 ir Mozės 6:27. Paprašykite lentoje nupiešti kūno dalis, minimas šiose eilutėse. Ką reiškia prastai girdėti dvasinėmis ausimis, nematyti dvasinėmis akimis ir turėti dvasiškai kietas širdis? Kaip galime būti tikri, kad mūsų ausys, akys ir širdys yra pasiruošusios išgirsti Dvasios balsą?

Hebrajams 5:1–4

Kunigystę turintieji yra pašaukti Dievo

Hebrajams 5 skyrius suteikia progą aptarti, kas yra kunigystė – galia ir valdžia veikti Dievo vardu – ir kaip ji gaunama.

Galimos užduotys

• Vaikui skaitant Hebrajams 5:4 parodykite paveikslą Mozė suteikia Aaronui kunigystę (Evangelijos paveikslų knyga, 15 pav.). Paaiškinkite, kad Aarono kunigystė buvo pavadinta pagal Aaroną. Padėkite vaikams prisiminti, kokios yra Aarono kunigystę turinčių žmonių pareigos (krikštas, sakramento laiminimas ir dalijimas, žmonių kvietimas ateiti pas Kristų. Žr. Doktrinos ir Sandorų 20:46–48, 59).

• Padėkite vaikams sugalvoti, kaip žmonės gauna įgaliojimą. Pavyzdžiui, kaip mokytojas, daktaras arba valdžioje esantis vadovas gauna įgaliojimus? Kaip Dievas suteikia savo įgaliojimą? Paraginkite vaikus apmąstyti šį klausimą skaitant Hebrajams 5:4 ir penktąjį tikėjimo teiginį. Padėkite vaikams įvardinti žmones, kurie apylinkėje turi Dievo įgaliojimą, įskaitant kunigystę turinčius asmenis, taip pat vyrus ir moteris, kurie buvo paskirti tarnauti konkrečiuose pašaukimuose.

Skatinkite mokytis namuose

Paraginkite vaikus per namų vakarą papasakoti šeimos nariams apie šiandienos pamokoje išmoktą Raštų eilutę ar atliktą užduotį.

Mokymo tobulinimas

Vaikai gali atpažinti Dvasios įtaką. Mokykite vaikus, kad ramybės, meilės ir šilumos jausmas, kalbant arba dainuojant apie Jėzų Kristų ir Jo Evangeliją, kyla iš Šventosios Dvasios.