Naujasis Testamentas, 2023
Lapkričio 13–19. Jokūbo laiškas. „Būkite žodžio vykdytojai, o ne vien klausytojai“


„Lapkričio 13–19. Jokūbo laiškas. „Būkite žodžio vykdytojai, o ne vien klausytojai“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai. Naujasis Testamentas, 2023 (2021)

„Lapkričio 13–19. Jokūbo laiškas“, „Ateik ir sek paskui mane“ – Pradinukų organizacijai, 2023

Paveikslėlis
jaunuoliai valo sieną

Lapkričio 13–19

Jokūbo laiškas

„Būkite žodžio vykdytojai, o ne vien klausytojai“

Jokūbo laiške užrašyta daug tiesų, kurios gali palaiminti jūsų mokinius. Spręsdami, kurių tiesų mokyti, vadovaukitės Dvasia. Pasiūlymai šiame pamokos plane gali padėti.

Paveikslėlis
dalijimosi piktograma

Skatinkite kalbėti

Paprašykite vaikų paminėti Evangelijos principą, kurį atsimena sužinoję per praeitą savaitę su savo šeima ar per praeito sekmadienio Pradinukų organizacijos pamoką. Vaikui baigus kalbėti paprašykite, kad kitas vaikas apibendrintų, kas buvo pasakyta.

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

Jokūbo 1:5–6

Galiu prašyti Dangiškojo Tėvo padėti man sužinoti tiesą

Padėkite mokiniams suprasti, kad Dangiškojo Tėvo jie gali prašyti išminties. Tai labai juos palaimins, kai kils sunkių klausimų.

Galimos užduotys

  • Padėkite vaikams pakartoti frazę: „Jei kuriam iš jūsų trūksta išminties, teprašo Dievą“ (Jokūbo 1:5). Kaip klausiame Dievo? Kaip Jis mums atsako?

  • Parodykite paveikslą, kuriame vaizduojamas Pirmasis regėjimas (Evangelijos paveikslų knyga, nr. 90), arba parodykite filmuką „Joseph Smith’s First Vision“ (liet. „Pirmasis Džozefo Smito Regėjimas“) (ChurchofJesusChrist.org). Paaiškinkite, kaip Jokūbo 1:5 skaitymas paskatino Džozefą Smitą prašyti Dangiškojo Tėvo padėti gauti atsakymą į jo klausimą (žr. Džozefo Smito – Istorijos 1:1–20). Paliudykite, kad Dievas atsako į maldas, ir paliudykite, kad vaikai gali Jam melstis, kai turi klausimų. Leiskite vaikams nupiešti Džozefą Smitą, skaitantį Jokūbo 1:5 ir besimeldžiantį Dangiškajam Tėvui.

Jokūbo 3:1–13

Galiu kalbėti maloniai

Jokūbas liudijo, kad jei vieni kitiems kalbėsime maloniai, tai padės mums tapti kaip Jėzus Kristus (Jokūbo 3:2).

Galimos užduotys

  • Parodykite ko nors saldaus ir sūraus nuotraukas. Padėkite vaikams suprasti, kad Dangiškasis Tėvas prašo mūsų sakyti ne rūgščius (nemalonius), o saldžius (malonius) žodžius (žr. Jokūbo 3:10). Padėkite jiems sugalvoti pavyzdžių, ką malonaus galėtų pasakyti.

  • Vaikams duokite paprastą kalbančio žmogaus piešinuką. Paprašykite vaikų iškelti piešinuką, kai sakote, ką gero galime pasakyti savo žodžiais (sakyti tiesą, komplimentus arba pasisiūlyti kam nors padėti), ir jį nuleisti, kai sakote, ko nederėtų sakyti savo liežuviu (meluoti, pravardžiuoti, atsisakyti paklusti tėvams).

  • Patvirtinkite Jokūbo 3:1–13 žinią drauge padainuodami dainelę apie tai, kaip būti maloniam: „Gėrio pradžia – many“ (Vaikiškų dainelių knyga, p. 83).

Jokūbo 5:7–11

Dievo palaimoms gauti reikia kantrybės

Kantrybė ne visuomet atsiranda savaime, ypač vaikams. Pagalvokite, kaip galite pasinaudoti Jokūbo patarimu padėti vaikams išmokti kantrybės.

Galimos užduotys

  • Padėkite vaikams prisiminti, kada jiems teko laukti to, ko jie labai norėjo. Papasakokite apie atvejį, kada turėjote laukti. Paaiškinkite, kad kai laukiame to, ko norime, nereikšdami nepasitenkinimo, būname kantrūs.

  • Savais žodžiais apibendrinkite Jokūbo 5:7 ir parodykite sėklos arba daigo nuotrauką. Kodėl reikia kantrybės auginant augalus? Kas nutiktų, jei bandytume truktelėti daigą norėdami padėti jam greičiau augti? Taip pat galite pakalbėti su vaikais apie tai, ką reiškia būti kantriems kitiems ir sau pačiam. Paliudykite, kad Dievas gali padėti mums išmokti būti kantriems.

  • Papasakokite apie Jobą, kuris Jokūbo 5:11 eilutėje paminėtas kaip kantrybės pavyzdys (žr. skyrių „Jobas“, Senojo Testamento istorijos, arba filmuką, kurį rasite ChurchofJesusChrist.org). Kaip Jobas buvo palaimintas už kantrybę?

Paveikslėlis
mokymo piktograma

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

Jokūbo 1:5–6

Jei kreipsiuosi į Dangiškąjį Tėvą pagalbos, Jis padės man sužinoti tiesą

Jūsų mokiniai yra vos keliais metais jaunesni už Džozefą Smitą, kai jis perskaitė Jokūbo 1:5 ir buvo įkvėptas kreiptis į Dangiškąjį Tėvą malda. Pagalvokite, kaip galite padėti mokiniams sustiprinti tikėjimą, kad Dievas padės jiems, kai trūks išminties.

Galimos užduotys

  • Paprašykite vaikų savais žodžiais papasakoti jums apie Džozefo Smito pirmąjį regėjimą (žr. Džozefo Smito – Istorijos 1:5–20; taip pat žr. filmuką „Joseph Smith’s First Vision“ [liet. pirmasis Džozefo Smito regėjimas“], kurį rasite ChurchofJesusChrist.org). Kaip Jokūbo 1:5 skaitymas padėjo Džozefui? Padėkite vaikams prisiminti kitus pavyzdžius apie Raštuose minimus žmones, kurie gavo atsakymą į savo maldas, pvz., Nefį (žr. 1 Nefio 11:1–6) ir Jaredo brolį (žr. Etero 2:18–3:9). Ko maldoje galime prašyti Dangiškojo Tėvo?

  • Drauge su vaikais perskaitykite Džozefo Smito – Istorijos 1:10–14. Paraginkite vaikus surasti, ką Džozefas Smitas darė, kad gautų atsakymus į savo klausimus. Kaip galime sekti Džozefo pavyzdžiu iškilus klausimams?

Jokūbo 1:22–27; 2:14–26

„Tikėjimas be darbų miręs“

Kaip padėsite vaikams suprasti ryšį tarp to, ką tiki, ir to, ką daro?

Galimos užduotys

  • Parodykite vaikams žibintuvėlį be elementų, pieštuką be grafito arba ką nors beprasmio ar „mirusio“. Paprašykite vaikų perskaityti Jokūbo 2:14–17. Kaip šios priemonės atspindi šiose eilutėse aprašytą tiesą?

  • Vienų vaikų paprašykite perskaityti Jokūbo 1:22–27, o kitų – 2:14–18. Po to paprašykite atsakyti, kaip jie galėtų parodyti, jog yra žodžio vykdytojai. Pavyzdžiui, kaip jie laikosi savo krikšto sandoros? Ar jie pažįsta ligonį ar vienišą žmogų, kurį galėtų aplankyti? Kaip jie galėtų dar labiau tarnauti savo šeimai? Taip pat galite priminti šiandienos sakramento susirinkime girdėtus žodžius. Kaip galime būti žodžio vykdytojai?

Paveikslėlis
Abraomas meldžiasi prie palapinės

„Abraomas patikėjo Dievu“ (Jokūbo 2:23). Abraomas Mamrės lygumose, Grantas Romnis Klosonas

Jokūbo 3:1–13

Galiu kalbėti maloniai

Tai, ką sakome vieni kitiems, gali atrodyti nereikšminga, tačiau Jokūbas paliudijo, kad žodžiai daro galingą įtaką, tiek gerą, tiek blogą.

Galimos užduotys

  • Ar jūsų apylinkėje yra kas nors (gal vienas iš jūsų mokinių), kas yra dirbęs su arkliais arba žino ką nors apie laivybą? Galite pakviesti jį arba ją pateikti įžvalgų apie Jokūbo 3:3–4 užrašytus Jokūbo mokymus apie malonius žodžius. Arba išsakykite savo įžvalgas. Ką iš šių pavyzdžių sužinome apie savo liežuvio suvaldymą?

  • Paraginkite vaikus perskaityti Jokūbo 3:1–13 ir nupiešti, kas mus moko suvaldyti savo liežuvį. Skirkite jiems laiko parodyti savo piešinius ir papasakoti, ką sužinojo. Drauge padainuokite dainelę apie malonius žodžius, pvz. „Su kiekvienu kalbėkim maloniai“ (Giesmės, 131).

  • Drauge peržiūrėję Jokūbo 3:1–13, knygelėje Jaunimo stiprybės vardan (2022, p. 12) peržvelkite kalbos standartus. Padėkite vaikams užsibrėžti tikslą pagerinti savo kalbėjimo įpročius ir paraginkite juos paprašyti Dangiškojo Tėvo padėti jiems siekti šio tikslo.

Paveikslėlis
mokymosi piktograma

Skatinkite mokytis namuose

Pakvieskite vaikus šią savaitę taikyti tai, ko išmoko pamokoje, pvz., melstis Dangiškajam Tėvui su klausimu arba stengtis būti kantresniems. Kitoje pamokoje paprašykite pasidalyti savo patirtimi.

Mokymo tobulinimas

Padėkite vaikams būti aktyviems. „Mokydami vaikus leiskite jiems statyti, piešti, spalvinti, rašyti ir kurti. Tokie užsiėmimai ne tik smagūs – jie yra labai svarbūs mokymuisi“ (Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 25).

Spausdinti