Kristus pamokslauja dvasių pasaulyje, aut. Robertas T. Baretas

Lapkričio 20–26

1 ir 2 Petro

„Džiaugiatės neišsakomu ir šlovingiausiu džiaugsmu“

1 ir 2 Petro laiškų studijavimą pradėkite malda. Atminkite, kad geriausiai pasiruošite mokytis studijuodami asmeniškai ir su šeima.

Skatinkite kalbėti

Parodykite Petro paveikslą, esantį šios savaitės pamokos plane iš „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms, ir paprašykite vaikų papasakoti, ką žino apie Petrą. Priminkite, kad Petras buvo Bažnyčios vadovas po Jėzaus prisikėlimo ir paaiškinkite, kad 1 Petro ir 2 Petro laiškai skirti šių dienų Bažnyčios nariams.

Mokykite doktrinos mažesnius vaikus

1 Petro 1:6–7; 3:14

Galiu būti laimingas net užklupus sunkumams

Pagalvokite, kaip galite mokyti iš šių eilučių, kad padėtumėte vaikams sunkumuose atsigręžti į Gelbėtoją.

Galimos užduotys

• Padėkite vaikams prisiminti sunkumus, kuriuos patyrė Jėzus, pvz., iš jo buvo šaipomasi arba juokiamasi. Paaiškinkite, kad šiame gyvenime patirsime sunkumų. Drauge perskaitykite 1 Petro 1:6–7; 3:14 ir papasakokite apie tai, kada buvo „išbandytas [jūsų] tikėjimas“ ir Gelbėtojas padėjo jums atrasti džiaugsmą. Arba galite papasakoti apie pranašo Džozefo Smito maldą Liberčio kalėjime ir kaip Dievas jį paguodė (žr. Doktrinos ir Sandorų 121:1–8; 123:17).

Džozefas Smitas Liberčio kalėjime, aut. Gregas K. Olsenas

• Parodykite paveikslą, kuriame vaizduojamas Jėzus ir kiti žmonės (Evangelijos paveikslų knygoje jų yra daug; taip pat žr. „Ateik ir sek paskui mane“ – pavieniams asmenims ir šeimoms). Paprašykite vaikus paveikslėlyje surasti Jėzų. Paliudykite, kad, jei žvelgsime į Gelbėtoją, Jis padės mums rasti džiaugsmą mūsų gyvenime.

1 Petro 2:9–12

Dangiškasis Tėvas nori, kad kitiems būčiau pavyzdys

Petras mokė, kad esame „Dievo tauta“, o geri darbai gali „šlovinti Dievą“.

Galimos užduotys

• Apibūdinkite ką nors tokio, kas išsiskiria savo aplinkoje, arba parodykite tai vaizduojančias nuotraukas ar paveikslus. Pavyzdžiui, šventykla išsiskiria iš ją supančių pastatų arba kalnai stūkso virš slėnio. Paaiškinkite, kad mes išsiskiriame, kai laikomės įsakymų, ir žmonės gali matyti mūsų pavyzdį. Pakalbėkite apie vaikų „gerus darbus“. Paaiškinkite, kad tokie geri darbai „šlovin[a] Dievą“, padeda kitiems labiau jausti Dievo meilę ir trokšti tarnauti Jam.

• Drauge su vaikais užpildykite užduočių puslapį. Kaip paveiksle pavaizduoti žmonės šlovina Dievą?

1 Petro 3:18–20; 4:6

Dvasių pasaulyje dvasios sužino apie Evangeliją

Jėzus po mirties nuėjo į dvasių pasaulį ir teisiųjų dvasias nusiuntė mokyti kitų, kurios dar nebuvo priėmusios Evangelijos.

Galimos užduotys

• Papasakokite vaikams apie jau mirusį jūsų pažįstamą. Paaiškinkite, kad kai žmonės miršta, jų dvasios palieka kūną ir atsiduria dvasių pasaulyje. Perskaitykite 1 Petro 3:19 ir paaiškinkite, kad Jėzui mirus Jis nukeliavo į dvasių pasaulį. Ten Jis teisiųjų dvasių paprašė mokyti Evangelijos kitas Evangelijos dar nepriėmusias dvasias (žr. Doktrinos ir Sandorų 138:30).

• Parodykite šventyklos nuotrauką. Paaiškinkite vaikams, kad pakankamai suaugę jie galės vykti į šventyklą ir krikštytis už savo protėvius, kurie nebuvo pakrikštyti žemėje. Padėkite vaikams užpildyti nesudėtingą šeimos medį (pavyzdį rasite internete, „Šeimos istorijos spalvinimo puslapiai“, ChurchofJesusChrist.org).

Mokykite doktrinos vyresnius vaikus

1 Petro 3:12–17; 4:13–14, 16

Net sunkumuose galiu rasti džiaugsmo ir ramybės

Gali būti, kad jūsų mokinius kažkas užgauliojo ar iš jų šaipėsi dėl jų tikėjimo. Šios eilutės gali padėti jiems tokiomis aplinkybėmis.

Galimos užduotys

• Apibendrinkite keletą pasakojimų apie Jėzaus prisikėlimą arba paprašykite vaikų juos perskaityti Mato 12:9–14 arba Luko 22:47–54. Paklauskite vaikų, ar juos kada nors užgauliojo ar iš jų šaipėsi dėl gyvenimo pagal Jėzaus Kristaus mokymus. Kokius jausmus tai jiems sukėlė? Po to drauge perskaitykite 1 Petro 3:12–14; 4:13–14, 16 ir paprašykite vaikų išsiaiškinti, ką Petras sakė apie kentėjimą „už teisumą“. Kodėl galime būti laimingi, kai žmonės iš mūsų šaiposi dėl to, kad elgiamės teisiai?

• Paliudykite, kaip atradote džiaugsmą ir ramybę išbandymų metu, arba papasakokite, kaip pranašas Džozefas Smitas rado ramybę būdamas nelaisvėje Liberčio kalėjime (žr. DS 121:1–8; 123:17). Kaip išbandymuose galite rasti džiaugsmą ir ramybę Kristuje?

1 Petro 3:15

Galiu būti visada pasiruošęs dalytis Evangelija

Jūsų mokiniai savo gyvenime turės daug galimybių atsakinėti į žmonių klausimus apie savo pačių tikėjimą. Pagalvokite, kaip galite padėti, kad jie būtų „visada pasiruošę atsakyti“.

Galimos užduotys

• Papasakokite apie atvejį, kai kas nors uždavė klausimą apie Bažnyčią ir ar buvote pasiruošę į jį atsakyti. Paprašykite vaikų pakalbėti apie atvejus, kai žmonės jų klausinėjo apie Bažnyčią. Drauge perskaitykite 1 Petro 3:15. Kaip galime sekti Petro patarimu, užrašytu šioje eilutėje?

• Padėkite vaikams sugalvoti keletą klausimų, kuriuos žmonės gali užduoti apie Jėzų Kristų arba Jo Bažnyčią. Kad vaikai būtų „visada pasiruošę atsakyti“, leiskite jiems pakaitomis paaiškinti, kaip atsakytų į šiuos klausimus. Tikėjimo Teiginiuose pateikiamos paprastos tiesos, kuriomis vaikai galėtų remtis atsakydami į klausimus apie Bažnyčią.

1 Petro 3:18–20; 4:6

Dvasių pasaulyje dvasios sužino apie Evangeliją

Teisieji po mirties atsiduria dvasių pasaulyje ir moko Evangelijos tas dvasias, kurios jos nepriėmė žemėje.

Galimos užduotys

• Lentoje nubrėžkite apskritimą, per vidurį perskirtą linija. Vienoje apskritimo pusėje užrašykite Dvasių rojus, kitoje – Dvasių kalėjimas. Kurį nors vaiką pakvieskite perskaityti 1 Petro 3:18–20; 4:6 (Džozefo Smito pataisymus rasite Džozefo Smito Vertimo 1 Petro 4:6). Paaiškinkite, kad kai Jėzus numirė, Jis nukeliavo į dvasių rojų. Jis nurodė teisiosioms dvasioms mokyti Evangelijos dvasių kalėjime.

• Pakvieskite kurio nors vaiko vieną iš tėvelių ar vyresniuosius brolius ar seseris papasakoti apie šventyklą ir apeigų atlikimą už vieną iš savo protėvių.

• Paprašykite vaikų užpildyti nesudėtingą šeimos medį (pavyzdį rasite internete, „Šeimos istorijos spalvinimo puslapiai“, ChurchofJesusChrist.org).

Skatinkite mokytis namuose

Paraginkite vaikus parodyti šeimos nariui savo šeimos medį ir paprašyti pagalbos surašant vardus.

Mokymo tobulinimas

Stenkitės suprasti tuos, kuriuos mokote. Jūs pažįstate savo mokinius, tad, jeigu reikia patenkinti jų reikmes, pritaikykite šiame pamokos plane pateiktus pasiūlymus. Galite pasinaudoti bet kuria šiame pamokos plane siūloma užduotimi, ne vien tik tomis, kurios skirtos jūsų mokinių amžiui. (Žr. Mokymas Gelbėtojo būdu, p. 7.)