«6-12 Νοεμβρίου. Προς Εβραίους 7-13: “Ο αρχιερέας των αγαθών που επρόκειτο να ακολουθήσουν”», Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική: Καινή Διαθήκη 2023 (2021)
«6-12 Νοεμβρίου. Προς Εβραίους 7-13», Έλα, ακολούθα με–Για την Προκαταρκτική: 2023
Melchizedek Blesses Abram [Ο Μελχισεδέκ ευλογεί τον Άβραμ], υπό Walter Rane. Δώρο του καλλιτέχνη
6-12 Νοεμβρίου
Προς Εβραίους 7-13
«Ο αρχιερέας των αγαθών που επρόκειτο να ακολουθήσουν»
Καθώς επανεξετάζετε και συλλογίζεστε αυτό το περίγραμμα, δώστε προσοχή στις προτροπές που λαμβάνετε σχετικά με τα παιδιά που διδάσκετε. Το Πνεύμα θα σας βοηθήσει να βρείτε μηνύματα για αυτά στα Προς Εβραίους 7-13.
Παροτρύνετε τη συμμετοχή
Ζητήστε από τα παιδιά να μιλήσουν για πράγματα που εκείνα και η οικογένειά τους κάνει για να μάθουν το Ευαγγέλιο στο σπίτι. Καλέστε τα να μιλήσουν για μερικές από τις αγαπημένες τους εμπειρίες στη μάθηση του Ευαγγελίου με την οικογένειά τους.
Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά
Η ιεροσύνη μπορεί να μας βοηθήσει με πολλούς τρόπους.
Το Προς Εβραίους 7:1-6 μπορεί να προσφέρει μία ευκαιρία να παρουσιάσει στα παιδιά τις ευλογίες της ιεροσύνης.
Πιθανές δραστηριότητες
-
Εξηγήστε εν συντομία ποιος ήταν ο Αβραάμ και κατόπιν χρησιμοποιήστε το Προς Εβραίους 7:1-6 για να διδάξετε ότι ο Αβραάμ πλήρωσε δεκάτη στον Μελχισεδέκ. Εξηγήστε ότι ο Μελχισεδέκ έφερε την ιεροσύνη, η οποία είναι η δύναμη του Θεού, και ο Μελχισεδέκ την χρησιμοποίησε για να ευλογήσει τον Αβραάμ. Τα παιδιά μπορούν να ευχαριστηθούν να παίξουν σε ρόλους την ιστορία με απλά σκηνικά αντικείμενα, όπως ένα στέμμα και έναν φάκελο δεκάτης.
-
Καλέστε έναν φέροντα την Ααρωνική και έναν τη Μελχισεδική Ιεροσύνη να επισκεφθεί την τάξη και να πουν στα παιδιά πώς έχουν χρησιμοποιήσει την ιεροσύνη για να ευλογήσουν άλλους. Στη συνέχεια δείξτε εικόνες στα παιδιά από διαφορετικές διατάξεις της ιεροσύνης (για παραδείγματα, βλέπε εικόνες 103-8 στο Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο). Βοηθήστε τα παιδιά να καθορίσουν ποια ιεροσύνη απαιτείται για κάθε διάταξη και να δώσουν αυτήν την εικόνα στον κατάλληλο φέροντα την ιεροσύνη να την κρατήσει.
Πίστη είναι να πιστεύουμε σε πράγματα που δεν μπορούμε να δούμε.
Μολονότι δεν μπορούμε να δούμε τον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού Χριστό, μπορούμε να αναπτύξουμε πίστη σε Εκείνους και στις υποσχέσεις Τους, ακολουθώντας τα παραδείγματα πιστών ανθρώπων που περιγράφονται στο Προς Εβραίους 11.
Πιθανές δραστηριότητες
-
Δείξτε μία απεικόνιση του Ιησού. Τοποθετήστε γύρω στην αίθουσα αρκετά αντικείμενα που αντιπροσωπεύουν «τεκμήρια» ότι υπάρχει, παρ’ όλο που δεν μπορούμε να Τον δούμε (όπως γραφές, μία απεικόνιση του Πρώτου Οράματος και μία φωτογραφία της Γης). Ζητήστε από τα παιδιά να εντοπίσουν τα αντικείμενα και στη συνέχεια πείτε τους πώς κάθε αντικείμενο μας βοηθά να έχουμε πίστη ότι ο Ιησούς ζει.
-
Φέρτε μία βεντάλια και αφήστε τα παιδιά εναλλάξ να αισθανθούν τον αέρα από τη βεντάλια να φυσά στο πρόσωπό τους. Διδάξτε τους ότι δεν μπορούμε να δούμε τον αέρα, αλλά μπορούμε να τον αισθανόμαστε. Ομοίως, δεν μπορούμε να δούμε τον Επουράνιο Πατέρα και τον Ιησού Χριστό, αλλά μπορούμε να νιώσουμε την αγάπη Τους και να πιστεύουμε ότι υπάρχουν.
-
Μιλήστε για τις ιστορίες ενός ή περισσοτέρων ανθρώπων που αναφέρονται στο Προς Εβραίους 11:4-32. Μπορείτε επίσης να βρείτε ιστορίες για αυτούς τους ανθρώπους στο Ιστορίες από την Παλαιά Διαθήκη. Τι έκαναν αυτοί οι άνθρωποι για να δείξουν ότι είχαν πίστη σε κάτι που δεν μπορούσαν να δουν; Μιλήστε για μερικές ευλογίες που έχετε λάβει λόγω της πίστης σας.
Ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς Χριστός θα μας βοηθήσουν και δεν θα μας αφήσουν ποτέ.
Ποιες δοκιμασίες θα μπορούσαν να βιώνουν τα παιδιά; Πώς θα μπορούσε το μήνυμα στο Προς Εβραίους 13:5-6 να τα βοηθήσει;
Πιθανές δραστηριότητες
-
Επανεξετάστε κάποιες ιστορίες από την Καινή Διαθήκη που έχουν μάθει τα παιδιά φέτος στις οποίες ο Σωτήρας βοήθησε άλλους, όπως όταν θεράπευσε τον άνθρωπο με παράλυση (βλέπε Κατά Λουκάν 5:18-26) ή έδωσε τροφή σε 5.000 (βλέπε Κατά Ματθαίον 14:15-21). Βοηθήστε τα παιδιά να μάθουν τη φράση «O Κύριος είναι βοηθός μου» (Προς Εβραίους 13:6).
-
Ζητήστε από τα παιδιά να σχεδιάσουν μία εικόνα από κάποια στιγμή που κάποιος τα παρηγόρησε, όταν φοβούνταν. Διαβάστε τους το Προς Εβραίους 13:5-6 και καταθέστε μαρτυρία ότι ο Επουράνιος Πατέρας θα μας βοηθήσει και δεν θα μας αφήσει ποτέ. Βοηθήστε τα παιδιά να κόψουν χάρτινες καρδιές αρκετά μεγάλες για να καλύψουν τα σχέδια. Ποια είναι μερικά πράγματα που μας βοηθούν να νιώθουμε πιο κοντά στον Επουράνιο Πατέρα; Γράψτε μερικά από αυτά τα πράγματα επάνω στις καρδιές.
-
Διδάξτε στα παιδιά ένα τραγούδι για το πώς ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς μάς αγαπούν και μας βοηθούν, όπως το «Κύριε πες μου» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 75). Πώς μπορούμε να γνωρίζουμε ότι ο Επουράνιος Πατέρας και ο Ιησούς Χριστός είναι κοντά μας; Μιλήστε για μία φορά που αισθανθήκατε ότι «ο Κύριος [ήταν] βοηθός [σας]».
Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά
Οι ηγέτες της Εκκλησίας ακολουθούν τον Σωτήρα.
Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτά τα εδάφια για να βοηθήσετε τα παιδιά να καταλάβουν ότι αυτοί που καλούνται για να υπηρετήσουν στην Εκκλησία του Κυρίου πρέπει να είναι πιστοί και να υπηρετούν άλλους όπως Εκείνος;
Πιθανές δραστηριότητες
-
Βοηθήστε τα παιδιά να απαριθμήσουν τα πράγματα που γνωρίζουν για τους δύο μεγάλους ηγέτες, τον Αβραάμ και τον Μελχισεδέκ. Μπορούν να βρουν βοήθεια στο Προς Εβραίους 7:1-4 και Αβραάμ 1:1-2. Ποια χαρακτηριστικά σαν του Χριστού είχαν αυτοί οι άνδρες που τους βοήθησαν να τιμήσουν την ιεροσύνη;
-
Ζητήστε από τα παιδιά να διαβάσουν το Προς Εβραίους 7:1-2 και να αναζητήσουν τους τίτλους που χρησιμοποιούνται για να περιγράψουν τον Μελχισεδέκ. Πώς αυτοί οι τίτλοι μάς θυμίζουν τον Ιησού Χριστό; Βοηθήστε τα να σκεφτούν τρόπους με τους οποίους ο Ιησούς ήταν «βασιλιάς ειρήνης». Καλέστε τα να μιλήσουν για άλλους φέροντες την ιεροσύνη που είναι επίσης παραδείγματα που ακολουθούν τον Σωτήρα.
-
Αναφέρετε μία εμπειρία στην οποία η πίστη σας στον Σωτήρα ενδυναμώθηκε λόγω της υπηρέτησης ενός ενάρετου φέροντος την ιεροσύνη. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφθούν τρόπους με τους οποίους η ιεροσύνη τα έχει ευλογήσει.
Ο Επουράνιος Πατέρας ανταμείβει όσους έχουν πίστη.
Το Προς Εβραίους 11 περιέχει πολλά παραδείγματα ανθρώπων που ευλογήθηκαν, όταν ενήργησαν με πίστη. Ποια από τις ιστορίες θα είναι πιο εμπνευσμένη ή χρήσιμη για τα παιδιά που διδάσκετε;
Πιθανές δραστηριότητες
-
Ζητήστε από τα παιδιά να απαριθμήσουν στον πίνακα τα πράγματα που μαθαίνουν για την πίστη στο Προς Εβραίους 11:1-3, 6. Δώστε σε καθένα από τα παιδιά το όνομα κάποιου που αναφέρεται στο Προς Εβραίους 11 και προσκαλέστε τα να διαβάσουν τα εδάφια που σχετίζονται με αυτό το πρόσωπο. Ζητήστε τους να αναφέρουν στοιχεία σχετικά με το άτομο, έτσι ώστε τα άλλα παιδιά να μπορούν να μαντέψουν ποιο είναι. Πώς έδειξαν πίστη αυτοί οι άνθρωποι και πώς τους αντάμειψε ο Επουράνιος Πατέρας; (Για απεικονίσεις αυτών των ανθρώπων, βλέπε στο τμήμα Παλαιάς Διαθήκης από το Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο).
-
Αφού διαβάσετε σχετικά με μερικά από τα παραδείγματα των πιστών στο Προς Εβραίους 11, ζητήστε από τα παιδιά να γράψουν για ένα πρόσωπο που γνωρίζουν το οποίο έδειξε πίστη. Καλέστε αρκετά παιδιά να μιλήσουν για τα παραδείγματά τους στην τάξη.
Ο Κύριος επιτιμά εκείνους που αγαπά.
Αυτά τα εδάφια μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να καταλάβουν ότι ο Επουράνιος Πατέρας, οι γονείς τους και άλλοι τα διορθώνουν, επειδή τα αγαπούν και θέλουν να μάθουν από τα λάθη τους.
Πιθανές δραστηριότητες
-
Διαβάστε μαζί το Προς Εβραίους 12:5-11 και ζητήστε από τα παιδιά να βρουν για ποιους λόγους ο Επουράνιος Πατέρας μας επιτιμά (μας διορθώνει ή μας πειθαρχεί). Τι μας διδάσκει αυτό σχετικά με τον λόγο που οι επίγειοι γονείς διορθώνουν επίσης τα παιδιά τους; Πώς θα πρέπει να ανταποκρινόμαστε στη στοργική διόρθωση;
-
Μιλήστε για παραδείγματα ανθρώπων στις γραφές που επιτιμήθηκαν από τον Κύριο και μετανόησαν (για παράδειγμα, βλέπε Νεφί Α΄ 16:25-27, Εθέρ 2:13-15). Πώς αυτοί είναι καλά παραδείγματα των αρχών στο Προς Εβραίους 12:5-11;
-
Αφού διαβάσετε το Προς Εβραίους 12:5-11 καλέστε τα παιδιά να γράψουν μερικά πράγματα που θα προσπαθήσουν να θυμούνται, όταν τα διορθώνουν για τα λάθη τους.
Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι
Καλέστε τα παιδιά να γράψουν ή να σχεδιάσουν μια εικόνα από κάτι που έμαθαν στην τάξη. Παροτρύνετέ τα να την χρησιμοποιήσουν για να αναφέρουν ό,τι έμαθαν στην οικογένειά τους.
Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας
Χρησιμοποιήστε τις σελίδες δραστηριότητας. Καθώς τα παιδιά ολοκληρώνουν τις σελίδες δραστηριότητας κατά τη διάρκεια του μαθήματος, χρησιμοποιήστε τον χρόνο για να επανεξετάσετε τις αρχές από το μάθημα.