Balm of Gilead [Βάλσαμο τής Γαλαάδ], υπό Annie Henrie

30 Οκτωβρίου-5 Νοεμβρίου

Προς Εβραίους 1-6

Ιησούς Χριστός, «Αίτιος αιώνιας σωτηρίας»

Ποιες αλήθειες βρίσκετε στα Προς Εβραίους 1-6 που αισθάνεστε την έμπνευση να διδάξετε στα παιδιά; Δώστε προσοχή στις προτροπές του Πνεύματος που έρχονται καθώς προετοιμάζεστε και φροντίστε να τις καταγράψετε.

Παροτρύνετε τη συμμετοχή

Αποδέχθηκαν τα παιδιά την πρόσκληση στο τέλος του μαθήματος της περασμένης εβδομάδας να βρουν ένα εδάφιο γραφής που μπορούν να αναφέρουν; Αν ναι, δώστε τους χρόνο να το πουν. Αν όχι, βοηθήστε τα να σκεφτούν κάτι που έμαθαν πρόσφατα από τις γραφές που μπορούν να αναφέρουν.

Διδάξτε τη διδαχή: Μικρότερα παιδιά

Προς Εβραίους 1:1-10, 2:8-10, 17-18

Πιστεύω στον Ιησού Χριστό.

Αυτά τα εδάφια μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν περισσότερα για τον Ιησού Χριστό και να ενδυναμώσουν τη σχέση τους μαζί Του.

Πιθανές δραστηριότητες

• Βρείτε μερικές αλήθειες για τον Ιησού Χριστό στο Προς Εβραίους 1:1-10, 2:8-10, 17-18 και γράψτε τις σε λωρίδες χαρτί. Κρύψτε τα χαρτιά τριγύρω στην αίθουσα και καλέστε τα παιδιά να τα βρουν. Βοηθήστε τα παιδιά να διαβάσουν τις αλήθειες που είναι γραμμένες στα χαρτιά και μιλήστε για το τι σημαίνουν αυτές οι αλήθειες. Εάν είναι απαραίτητο, εξηγήστε ότι ο Ιησούς ονομάζεται Υιός του Θεού, επειδή ο Επουράνιος Πατέρας είναι ο πατέρας τόσο του πνεύματός Του, όσο και του σώματός Του.

• Κρατήστε ψηλά μία απεικόνιση του Σωτήρος και πείτε γιατί είστε ευγνώμονες για Εκείνον. Αφήστε κάθε παιδί με τη σειρά να κρατήσει την απεικόνιση και να πει γιατί είναι ευγνώμον για τον Ιησού Χριστό.

Προς Εβραίους 3:8

Ο Επουράνιος Πατέρας θέλει να «μη σκληρύν[ουμε] τις καρδιές [μας]».

Το Προς Εβραίους 3 περιγράφει τους Ισραηλίτες που σκληραίνουν τις καρδιές τους και απορρίπτουν τις ευλογίες του Κυρίου. Αυτή μπορεί να είναι μια προειδοποίηση προς όλους μας να μην σκληρύνουμε την καρδιά μας.

Πιθανές δραστηριότητες

• Φέρτε στην τάξη κάτι απορροφητικό (όπως ένα σφουγγάρι ή μία πετσέτα) και κάτι σκληρό (όπως μία πέτρα). Ζητήστε από τα παιδιά να αγγίξουν τα αντικείμενα και να περιγράψουν τι αίσθηση έχουν. Βάλτε λίγες σταγόνες νερό σε κάθε αντικείμενο και επισημάνετε ότι το νερό μουσκεύει το απορροφητικό αντικείμενο καλύτερα παρά την πέτρα. Εξηγήστε ότι η καρδιά μας πρέπει να είναι μαλακή και όχι σκληρή, ώστε να μπορούμε να δεχθούμε τις αλήθειες του Επουράνιου Πατέρα και την αγάπη Του.

• Κόψτε σε σχήμα καρδιάς ένα μαλακό υλικό, όπως ύφασμα, και ένα σκληρότερο υλικό, όπως το χαρτόνι. Συζητήστε με τα παιδιά τη διαφορά μεταξύ του να έχουμε μαλακή καρδιά και να έχουμε σκληρή καρδιά. Αναφέρετε από τις γραφές μερικά παραδείγματα ανθρώπων που είχαν μαλακή καρδιά ή σκληρή καρδιά, όπως ο Νεφί, ο Λάμαν και ο Λεμουήλ (Νεφί Α΄ 2:16-19), ο Παύλος (Πράξεις 9:1-22) ή ο Τζόζεφ Σμιθ (Τζόζεφ Σμιθ–Ιστορία 1:11-20). Καθώς αναφέρετε κάθε παράδειγμα, καλέστε τα παιδιά να δείξουν τη μαλακή καρδιά ή τη σκληρή καρδιά.

Ο Ααρών «[κλήθηκε] από τον Θεό» (Προς Εβραίους 5:4). Moses Calls Aaron to the Ministry [Ο Μωυσής καλεί τον Ααρών στη διακονία], υπό Harry Anderson

Προς Εβραίους 5:4

Οι φέροντες την ιεροσύνη καλούνται από τον Θεό.

Το Προς Εβραίους 5:4 είναι ένα σημαντικό εδάφιο, γιατί διευκρινίζει ότι οι φέροντες την ιεροσύνη πρέπει να καλούνται από τον Θεό. Το ίδιο ισχύει για οποιονδήποτε καλείται να υπηρετήσει στην Εκκλησία του Κυρίου.

Πιθανές δραστηριότητες

• Διαβάστε το Προς Εβραίους 5:4 στα παιδιά. Ζητήστε από έναν φέροντα την ιεροσύνη να εξηγήσει τι είναι η ιεροσύνη. Θα μπορούσε επίσης να αναφέρει πώς υπηρετεί άλλους καθώς εκπληρώνει τα καθήκοντά του. Ζητήστε επίσης από μία αδελφή στον τομέα να αναφέρει την εμπειρία της που ξεχωρίσθηκε σε μία κλήση στην Εκκλησία. Παροτρύνετέ την να αναφέρει πώς την ευλόγησε ο Κύριος με τη δύναμη να εκπληρώσει την κλήση της.

• Βοηθήστε τα παιδιά να απομνημονεύσουν φράσεις από το πέμπτο άρθρο της πίστης. Δώστε τη μαρτυρία σας ότι οι άνθρωποι που καλούνται να κάνουν το έργο του Θεού, καλούνται από τον Θεό μέσω αποκαλύψεως.

Διδάξτε τη διδαχή: Μεγαλύτερα παιδιά

Προς Εβραίους 1:1-10, 2:8-10, 17-18

Πιστεύω στον Ιησού Χριστό.

Η Επιστολή Προς Εβραίους γράφτηκε για να ενδυναμώσει την πίστη των Εβραίων Αγίων στον Ιησού Χριστό. Μπορεί να κάνει το ίδιο για τα παιδιά που διδάσκετε.

Πιθανές δραστηριότητες

• Αναθέστε σε κάθε παιδί μερικά εδάφια στα Προς Εβραίους 1:1-10, 2:8-10, 17-18 και καλέστε τα παιδιά να αναζητήσουν σε αυτά τα εδάφια αλήθειες για τον Ιησού Χριστό. Αφήστε τα να πουν ή να γράψουν στον πίνακα ό,τι βρίσκουν. Τι άλλο ξέρουμε για τον Ιησού Χριστό; Τα παιδιά θα μπορούσαν να βρουν κάποιες ιδέες σε τραγούδια, όπως στο «Το ξέρ’ ο Λυτρωτής μου ζει» (Ύμνοι, αρ. 69) ή στο «Έστειλε τον γιο Του» (Παιδικό Βιβλίο Τραγουδιών, 20).

• Καλέστε τα παιδιά να κάνουν ζωγραφιές του εαυτού τους με τους γονείς τους. Ζητήστε τους να πουν αυτά που έχουν κοινά με τους γονείς τους. Εξηγήστε ότι όταν στο Προς Εβραίους 1:3 λέει ότι ο Ιησούς Χριστός είναι «το απαύγασμα [του Θεού]» σημαίνει ότι ο Ιησούς και ο Επουράνιος Πατέρας έχουν τα ίδια χαρακτηριστικά και τις ίδιες ιδιότητες. Μιλήστε με τα παιδιά για το πώς το να ακολουθούμε τον Ιησού Χριστό μας φέρνει πιο κοντά στον Επουράνιο Πατέρα.

Προς Εβραίους 3:7-19

Για να λάβουμε την καθοδήγηση και τις ευλογίες του Επουράνιου Πατέρα, δεν πρέπει «να σκληρύν[ουμε] τις καρδιές μας».

Στο Προς Εβραίους 3, η ιστορία των Ισραηλιτών στην έρημο χρησιμοποιείται για να διδάξει τη σημασία να μην σκληραίνουμε τις καρδιές μας. Πώς μπορείτε να χρησιμοποιήσετε αυτήν την ιστορία για να διδάξετε στα παιδιά στην τάξη σας αυτή την αρχή;

Πιθανές δραστηριότητες

• Ζητήστε από τα παιδιά να σκεφτούν πράγματα που είναι σκληρά και μαλακά. (Ει δυνατόν, φέρτε μερικά παραδείγματα για να τους δείξετε.) Διαβάστε μαζί το Προς Εβραίους 3:8. Τι σημαίνει να έχουμε σκληρή καρδιά; Γιατί θέλει ο Θεός να έχουμε μαλακή καρδιά;

• Με δικά σας λόγια, πείτε την ιστορία των Ισραηλιτών που σκληραίνουν τις καρδιές τους ενάντια στον Κύριο στην έρημο (βλέπε Αριθμοί 14:1-12, Προς Εβραίους 3:7-19). Αφήστε τα παιδιά να παίξουν την ιστορία. Τι θα συμβεί, εάν σκληρύνουμε την καρδιά μας ενάντια στον Κύριο και το Ευαγγέλιό Του;

• Καλέστε τα παιδιά να διαβάσουν τα Κατά Ματθαίον 13:15, Προς Εβραίους 3:15, Μωσία 11:29 και το Μωυσή 6:27. Ζητήστε τους να σχεδιάσουν στον πίνακα τα μέρη του σώματος που αναφέρονται σε αυτά τα εδάφια. Τι σημαίνει να έχουμε πνευματικώς αδρανή αφτιά, τυφλά μάτια και σκληρή καρδιά; Πώς μπορούμε να διασφαλίσουμε ότι τα αφτιά, τα μάτια και η καρδιά μας είναι έτοιμα να αναγνωρίσουν τη φωνή του Πνεύματος;

Προς Εβραίους 5:1-4

Οι φέροντες την ιεροσύνη καλούνται από τον Θεό.

Το Προς Εβραίους 5 παρέχει μια ευκαιρία να συζητήσουμε τι είναι η ιεροσύνη –η δύναμη και η εξουσία να ενεργούμε στο όνομα του Θεού– και πώς λαμβάνεται.

Πιθανές δραστηριότητες

• Δείξε την απεικόνιση Ο Μωυσής δίδει στον Ααρών την Ιεροσύνη (Βιβλίο Τέχνη στο Ευαγγέλιο, αρ. 15), ενώ ένα παιδί διαβάζει το Προς Εβραίους 5:4. Εξηγήστε ότι η Ααρωνική Ιεροσύνη ονομάστηκε από τον Ααρών. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν τα καθήκοντα που τελούν οι φέροντες την Ααρωνική Ιεροσύνη (όπως το βάπτισμα, η ευλόγηση και η διανομή της μεταλήψεως και η πρόσκληση άλλων να έλθουν προς τον Χριστό. Βλέπε Διδαχή και Διαθήκες 20:46-48, 59).

• Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν διαφορετικούς τρόπους με τους οποίους οι άνθρωποι λαμβάνουν την εξουσία. Για παράδειγμα, πώς ένας δάσκαλος, ιατρός ή πολιτικός ηγέτης λαμβάνει εξουσία; Πώς δίνει ο Θεός την εξουσία Του; Καλέστε τα παιδιά να σκεφτούν αυτήν την ερώτηση καθώς διαβάζουν το Προς Εβραίους 5:4 και το πέμπτο άρθρο της πίστης. Βοηθήστε τα παιδιά να σκεφτούν ανθρώπους στον τομέα που έχουν εξουσία από τον Θεό – συμπεριλαμβανομένων φερόντων την ιεροσύνη, καθώς επίσης άνδρες και γυναίκες που έχουν ξεχωριστεί να υπηρετήσουν σε συγκεκριμένες κλήσεις.

Παροτρύνετε τη μάθηση στο σπίτι

Ζητήστε από τα παιδιά να αναφέρουν μια γραφή, ένα τραγούδι ή μια δραστηριότητα που έμαθαν στην τάξη σήμερα με την οικογένειά τους κατά τη διάρκεια οικιακής βραδιάς.

Βελτιώνοντας τη διδασκαλία μας

Τα παιδιά μπορούν να αναγνωρίσουν την επιρροή του Πνεύματος. Διδάξτε στα παιδιά ότι τα συναισθήματα ειρήνης, αγάπης και ζεστασιάς που έχουν, όταν μιλούν ή τραγουδούν για τον Ιησού Χριστό και το Ευαγγέλιό Του, προέρχονται από το Άγιο Πνεύμα.