Walter Rane: Melkizedek blagoslovi Abrama, umetnikov dar

6.–12. november

Hebrejcem 7–13

Véliki duhovnik dobrih stvari, ki se bodo zgodile

Ko boste pregledovali in razmišljali o tem osnutku, bodite pozorni na navdihe, ki jih prejmete glede otrok, ki jih učite. Duh vam bo pomagal najti sporočila zanje v Pismu Hebrejcem 7–13.

Spodbujajte sodelovanje

Otroke prosite, naj povedo, kako se doma z družino učijo evangelij. Prosite jih, naj vam zaupajo svoje najljubše izkušnje z učenjem evangelija v svoji družini.

Učite nauk (mlajši otroci)

Hebrejcem 7:1–6.

Duhovništvo nam lahko pomaga na številne načine.

Pismo Hebrejcem 7:1–6 je priložnost, da otrokom predstavimo blagoslove duhovništva.

Možne dejavnosti

• Na kratko pojasnite, kdo je bil Abraham, in potem s pomočjo Pisma Hebrejcem 7:1–6 učite, da je Abraham plačal desetino Melkizedeku (gl. tudi Prevod Josepha Smitha, Prva Mojzesova knjiga 14:36–40 [v Vodiču po svetih spisih]). Pojasnite, da je imel Melkizedek duhovništvo, ki je Božja moč, in Melkizedek je z njim blagoslovil Abrahama. Otroci bodo nemara z veseljem odigrali zgodbo s preprostimi pripomočki, kot sta krona in ovojnica za desetino.

• Brata z Aronovim in Melkizedekovim duhovništvom prosite, naj obiščeta razred in otrokom povesta, kako z duhovništvom blagoslavljata druge. Potem otrokom pokažite slike različnih duhovniških uredb (gl. npr. slike 103–108 v knjižici Gospel Art Book). Otrokom pomagajte ugotoviti, katero duhovništvo je potrebno za posamično uredbo in tisto sliko dajte ustreznemu bratu z duhovništvom, naj jo drži.

Hebrejcem 11:1–32.

Verovati pomeni verjeti v nekaj, česar ne moremo videti.

Četudi nebeškega Očeta in Jezusa Kristusa ne moremo videti, lahko razvijemo vero vanju in njune obljube ter sledimo zgledu zvestih ljudi, opisanih v 11. poglavju Pisma Hebrejcem.

Možne dejavnosti

• Pokažite Jezusovo sliko. Po prostoru namestite več predmetov, ki predstavljajo »dokaze«, da Gospod obstaja, četudi ga ne moremo videti (denimo svete spise, sliko prvega videnja in sliko Zemlje). Otroke spodbudite, naj jih poiščejo, in jim potem povejte, kako nam vsak od teh pomaga, da verujemo, da Jezus živi.

• Prinesite papirnato pahljačo in pustite, naj si otroci izmenjaje s pahljačo pahljajo obraz. Učite jih, da zraka ne vidimo, lahko pa ga občutimo. Podobno ne moremo videti nebeškega Očeta in Jezusa Kristusa, lahko pa občutimo njuno ljubezen in verujemo, da obstajata.

• Povejte zgodbe o enem ali več ljudeh, omenjenih v Pismu Hebrejcem 11:4–32. Zgodbe o teh ljudeh lahko najdete tudi v slikanici Zgodbe Nove zaveze. Kaj so ti ljudje naredili, da bi pokazali, da verujejo v nekaj, česar ne morejo videti? Povejte, katere blagoslove ste prejeli zaradi svoje vere.

Hebrejcem 13:5–6.

Nebeški Oče in Jezus Kristus nam bosta pomagala in nas ne bosta nikoli zapustila.

Katere preizkušnje nemara doživljajo otroci? Kako jim lahko pomaga sporočilo v Pismu Hebrejcem 13:5–6?

Možne dejavnosti

• Preberite nekaj zgodb Nove zaveze, ki so jih otroci spoznali letos, v katerih Odrešenik pomaga drugim, denimo ko je ozdravil hromega človeka (gl. Luka 5:18–26) ali nahranil pet tisoč ljudi (gl. Matej 14:15–21). Otrokom pomagajte, da se bodo naučili poved »Gospod je moj pomočnik« (Hebrejcem 13:6).

• Prosite jih, naj narišejo, kako jih je nekdo potolažil, ko jih je bilo strah. Preberite Pismo Hebrejcem 13:5–6 in pričujte, da nam bo nebeški Oče pomagal in nas ne bo nikoli zapustil. Otrokom pomagajte izrezati papirnata srca, ki bodo dovolj velika, da bodo prekrila risbe. Kaj nam recimo pomaga, da občutimo bližino nebeškega Očeta? Nekaj teh stvari napišite na srca.

• Otroke naučite pesem o tem, kako nas nebeški Oče in Jezus ljubita in nam pomagata, denimo »Tell Me, Dear Lord« (Children’s Songbook, 176). Kako lahko vemo, da sta nebeški Oče in Jezus Kristus blizu nas? Pogovarjajte se o trenutku, ko ste čutili, da je Gospod vaš pomočnik.

Učite nauk (starejši otroci)

Hebrejcem 7:1–4

Cerkveni voditelji sledijo Odrešeniku.

Kako lahko uporabite te verze, da bodo otroci bolje razumeli, da morajo biti tisti, ki so poklicani, da služijo v Gospodovi Cerkvi, zvesti in služiti drugim, kakor je to počel Gospod?

Možne dejavnosti

• Otrokom pomagajte našteti stvari, ki jih vedo o dveh velikih voditeljih, Abrahamu in Melkizedeku. Pomoč lahko najdejo v Pismu Hebrejcem 7:1–4, Abrahamu 1:1–2 in Prevodu Josepha Smitha, Prva Mojzesova knjiga 14:25–40 (Vodič po svetih spisih). Katere Kristusove lastnosti so imeli ti možje, ki so jim pomagale, da so spoštovali duhovništvo?

• Otrokom recite, naj preberejo Pismo Hebrejcem 7:1–2 in poiščejo nazive, ki opisujejo Melkizedeka. Kako nas ti nazivi spominjajo na Jezusa Kristusa? Pomagajte jim, da se bodo domislili, kako vse je bil Jezus »kralj miru«. Prosite jih, naj pripovedujejo tudi o drugih bratih, ki imajo duhovništvo in so zgled tega, da sledijo Odrešeniku.

• Povejte o izkušnji, ko se vam je vera v Odrešenika okrepila zaradi služenja pravičnega brata z duhovništvom. Otrokom pomagajte, da se bodo spomnili, kako jih je duhovništvo blagoslovilo.

Hebrejcem 11

Nebeški Oče nagradi tiste, ki verujejo.

Enajsto poglavje Pisma Hebrejcem vsebuje veliko primerov ljudi, ki so bili blagoslovljeni, ko so delovali v veri. Katera od zgodb bi bila najbolj navdihujoča oziroma koristna za otroke, ki jih učite?

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj na tablo napišejo seznam tega, kar so se o veri naučili v Pismu Hebrejcem 11:1–3, 6. Vsakemu otroku dajte ime nekoga, ki je omenjen v 11. poglavju Pisma Hebrejcem, nato jih prosite, naj preberejo verze, povezane s tem človekom. Prosite jih, naj dajo namige o tej njem, da bodo drugi otroci ugibali, kdo je. Kako so ti ljudje pokazali vero in kako jih je nebeški Oče nagradil? (Za slike o teh ljudeh glejte Old Testament section v knjižici Gospel Art Book.)

• Ko boste prebrali o nekaterih zvestih zgledih v 11. poglavju Pisma Hebrejcem, otroke prosite, naj pišejo o nekom, ki ga poznajo, ki je izkazal vero. Več otrok prosite, naj razredu povejo svoje primere.

Hebrejcem 12:5–11

Gospod graja tiste, ki jih ljubi.

Zaradi teh verzov bodo otroci razumeli, da jih nebeški Oče, starši in drugi popravljajo zato, ker jih imajo radi in želijo, da bi se učili iz svojih napak.

Možne dejavnosti

• Skupaj preberite Pismo Hebrejcem 12:5–11 in otroke prosite, naj poiščejo razloge, zakaj nas nebeški Oče graja (kara oziroma disciplinira). Kaj nas to uči o tem, zakaj zemeljski starši prav tako karajo svoje otroke? Kako bi se morali odzvati na ljubeče karanje?

• Povejte primere ljudi v svetih spisih, ki jih je Gospod okaral in so se pokesali (gl. npr. 1 Nefi 16:25–27, Eter 2:13–15). Kako so dober zgled načel v Pismu Hebrejcem 12:5–11?

• Ko boste brali Pismo Hebrejcem 12:5–11, otroke prosite, naj zapišejo nekaj stvari, ki se jih bodo skušali spomniti, ko bodo okarani za svoje napake.

Spodbujajte učenje doma

Otroke prosite, naj napišejo ali narišejo nekaj, kar so se naučili v razredu. Spodbudite jih, naj to uporabijo, da bodo svoji družini povedali, kaj so se naučili.

Za boljše poučevanje

Uporabljajte strani z dejavnostmi. Medtem ko otroci izpolnjujejo strani z dejavnostjo, izkoristite čas, da ponovite načela iz lekcije.