Kinh Tân Ước năm 2023
Ngày 13–19 tháng Mười Một. Gia Cơ: “Hãy Làm Theo Lời, Chớ Lấy Nghe Làm Đủ”


“Ngày 13–19 tháng Mười Một. Gia Cơ: ‘Hãy Làm Theo Lời, Chớ Lấy Nghe Làm Đủ,’” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Hội Thiếu Nhi: Kinh Tân Ước năm 2023 (năm 2021)

“Ngày 13–19 tháng Mười Một. Gia Cơ,” Hãy Đến Mà Theo Ta—Dành Cho Hội Thiếu Nhi: năm 2023

các em giới trẻ đang lau chùi một bức tường

Ngày 13–19 tháng Mười Một

Gia Cơ

“Hãy Làm Theo Lời, Chớ Lấy Nghe Làm Đủ”

Những Bức Thư của Gia Cơ chứa đựng nhiều lẽ thật có thể ban phước cho những đứa trẻ mà anh chị em giảng dạy. Tuân theo Thánh Linh để xác định những lẽ thật nào anh chị em sẽ chia sẻ với các em. Những ý tưởng trong đại cương này có thể giúp ích.

hình biểu tượng chia sẻ

Mời Chia Sẻ

Mời các em chia sẻ một nguyên tắc phúc âm mà chúng nhớ là đã học được với gia đình trong tuần qua hoặc từ Lớp Thiếu Nhi vào Chủ Nhật trước. Sau khi mỗi em chia sẻ, mời một em khác tóm tắt về điều được chia sẻ.

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Nhỏ Tuổi

Gia Cơ 1:5–6

Tôi có thể cầu xin Cha Thiên Thượng giúp tôi biết điều đúng.

Giúp các em mà anh chị em giảng dạy hiểu rằng chúng có thể hướng đến Cha Thiên Thượng để có sự thông sáng. Việc làm như vậy sẽ ban phước cho chúng rất nhiều khi chúng đối mặt với những câu hỏi khó.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

  • Giúp các em lặp lại câu “Ví bằng trong anh em có kẻ kém khôn ngoan, hãy cầu xin Đức Chúa Trời”(Gia Cơ 1:5). Chúng ta cầu vấn Thượng Đế như thế nào? Ngài đáp lời chúng ta như thế nào?

  • Cho xem bức hình Khải Tượng Thứ Nhất (Sách Họa Phẩm Phúc Âm, số 90ChurchofJesusChrist.org). Hãy giải thích xem việc đọc Gia Cơ 1:5 đã thúc giục Joseph Smith như thế nào để cầu vấn Cha Thiên Thượng giúp đỡ ông với một câu hỏi (xin xem Joseph Smith—Lịch Sử 1:1–20). Chia sẻ chứng ngôn của anh chị em rằng Thượng Đế đáp ứng những lời cầu nguyện, và làm chứng rằng các em có thể cầu nguyện lên Ngài khi chúng có thắc mắc. Để các em vẽ tranh của riêng chúng về việc Joseph Smith đang đọc Gia Cơ 1:5 và cầu nguyện lên Cha Thiên Thượng.

Gia Cơ 3:1–13

Tôi có thể nói lời tử tế.

Như Gia Cơ đã làm chứng, việc học để chỉ nói những lời tử tế với người khác sẽ giúp chúng ta trở nên giống như Chúa Giê Su Ky Tô (xin xem Gia Cơ 3:2).

Các Sinh Hoạt Khả Thi

  • Cho xem các bức hình về một món gì đó ngọt và một món gì đó chua. Giúp các em hiểu rằng chúng ta nên dùng lưỡi của mình để nói những lời ngọt ngào (hay tử tế) và không nói những lời chua ngoa (hay không tử tế) (xin xem Gia Cơ 3:10). Giúp các em nghĩ về những điều tốt mà chúng ta có thể nói với người khác.

  • Đưa cho mỗi em một bức vẽ đơn giản về một người đang nói. Mời các em giơ bức vẽ lên khi anh chị em nói điều gì đó tử tế mà chúng ta có thể nói bằng lời của mình (chẳng hạn như nói sự thật, nói lời khen ngợi và đề nghị giúp đỡ người khác) và để bức hình vẽ xuống khi anh chị em nói điều chúng ta không nên nói (như nói dối, nói xấu người khác và không vâng lời cha mẹ).

  • Nhấn mạnh thông điệp trong Gia Cơ 3:1–13 bằng cách hát một bài hát về việc cư xử tử tế, như “Lòng Nhân Nên Khởi Từ Tôi” (Thánh Ca và Các Bài Ca Thiếu Nhi, trang 63).

Gia Cơ 5:7–11

Việc nhận được phước lành từ Thượng Đế đòi hỏi sự kiên nhẫn.

Tính kiên nhẫn không phải luôn đến một cách tự nhiên, đặc biệt là đối với trẻ em. Suy ngẫm cách anh chị em có thể sử dụng lời khuyên của Gia Cơ để giúp những đứa trẻ mà mình giảng dạy học tính kiên nhẫn.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

  • Giúp các em nghĩ về những lần mà chúng phải đợi một điều gì đó mà chúng rất muốn. Chia sẻ một kinh nghiệm khi anh chị em đã phải chờ đợi. Giải thích rằng việc chờ đợi điều chúng ta muốn mà không ta thán được gọi là sự kiên nhẫn.

  • Tóm tắt Gia Cơ 5:7 bằng lời riêng của anh chị em, và cho xem bức hình về một hạt giống hoặc cây con. Tại sao chúng ta cần phải kiên nhẫn khi chúng ta trồng cây? Điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta cố kéo cây con lên để làm cho nó lớn nhanh hơn? Anh chị em cũng có thể nói với các em về ý nghĩa của việc kiên nhẫn với người khác và với bản thân chúng ta. Làm chứng rằng Thượng Đế có thể giúp chúng ta học cách biết kiên nhẫn.

  • Chia sẻ câu chuyện về Gióp, người được nói đến trong Gia Cơ 5:11 như là một tấm gương về sự kiên nhẫn (xin xem “Gióp,” trong sách Các Câu Chuyện trong Kinh Tân Ước ChurchofJesusChrist.org). Gióp đã được ban phước như thế nào nhờ việc biết kiên nhẫn?

hình biểu tượng giảng dạy

Giảng Dạy Giáo Lý: Trẻ Em Lớn Tuổi

Gia Cơ 1:5–6

Cha Thiên Thượng sẽ giúp tôi học hỏi lẽ thật nếu tôi tìm kiếm sự giúp đỡ của Ngài.

Mặc dù những đứa trẻ mà anh chị em giảng dạy cũng chỉ nhỏ hơn Joseph Smith vài tuổi khi ông đọc Gia Cơ 1:5 và được soi dẫn để đến gần Cha Thiên Thượng trong lời cầu nguyện. Suy ngẫm cách anh chị em có thể giúp những đứa trẻ mà mình dạy xây đắp đức tin của chúng rằng Thượng Đế sẽ giúp chúng khi chúng thiếu khôn ngoan.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

  • Bảo các em kể cho anh chị em câu chuyện về Khải Tượng Thứ Nhất của Joseph Smith theo lời của chúng (xin xem Joseph Smith—Lịch Sử 1:5–20 ChurchofJesusChrist.org). Việc đọc Gia Cơ 1:5 đã giúp Joseph như thế nào? Giúp các em nghĩ đến những tấm gương về những người khác trong thánh thư mà đã nhận được câu trả lời cho lời cầu nguyện của họ, chẳng hạn như Nê Phi (xin xem 1 Nê Phi 11:1–6) và anh của Gia Rết (xin xem Ê The 2:18–3:9). Một số điều gì mà chúng ta có thể cầu xin Cha Thiên Thượng trong lời cầu nguyện?

  • Cùng đọc với các em Joseph Smith—Lịch Sử 1:10–14. Mời các em tìm những việc mà Joseph đã làm để nhận được câu trả lời cho các câu hỏi của ông. Làm thế nào chúng ta có thể noi theo tấm gương của Joseph khi chúng ta có những câu hỏi?

Gia Cơ 1:22–27; 2:14–26

“Đức tin không có việc làm là đức tin chết.”

Làm cách nào anh chị em sẽ giúp các em thấy được mối liên hệ giữa điều chúng tin và việc chúng làm?

Các Sinh Hoạt Khả Thi

  • Cho các em xem một cái đèn pin không có pin, một cây bút chì không có ruột chì hay một thứ khác mà vô dụng hoặc “chết.” Bảo các em đọc Gia Cơ 2:14–17. Những món đồ này minh họa lẽ thật trong những câu này như thế nào?

  • Mời một số em đọc thầm Gia Cơ 1:22–27 và các em khác đọc 2:14–18. Sau đó mời các em chia sẻ điều chúng có thể làm để cho thấy chúng là những người làm theo lời giảng dạy. Ví dụ, chúng đang tuân giữ các giao ước báp têm của chúng như thế nào? Chúng có biết một người nào đó đang bệnh hoặc cô đơn mà chúng có thể đến thăm không? Làm thế nào các em có thể phục vụ gia đình của chúng nhiều hơn? Anh chị em cũng có thể nhắc cho các em nhớ về những lời chúng có thể đã nghe trong buổi lễ Tiệc Thánh hôm nay. Làm thế nào chúng ta có thể trở thành người làm theo những lời này?

Áp Ra Ham cầu nguyện bên ngoài lều của ông

“Áp Ra Ham tin Đức Chúa Trời” (Gia Cơ 2:23). Abraham on the Plains of Mamre (Áp Ra Ham trên Đồng Bằng Mam Rê), tranh do Grant Romney Clawson họa

Gia Cơ 3:1–13

Tôi có thể chọn nói lời tử tế.

Những lời chúng ta nói với nhau có thể dường như không quan trọng, nhưng như Gia Cơ đã làm chứng, chúng có thể có ảnh hưởng rất lớn, dù tốt hay xấu.

Các Sinh Hoạt Khả Thi

  • Có người nào đó trong tiểu giáo khu, có thể là một trong những đứa trẻ mà anh chị em giảng dạy, đã từng có kinh nghiệm với những con ngựa hay biết điều gì đó về những chiếc tàu không? Anh chị em có thể mời người đó cho ý kiến về lời giảng dạy của Gia Cơ trong Gia Cơ 3:3–4 về việc sử dụng lời lẽ không tử tế. Hoặc đưa ra những ý kiến của riêng anh chị em. Chúng ta học được điều gì về việc kiểm soát lời nói của mình từ những ví dụ này?

  • Mời các em đọc Gia Cơ 3:1–13 và vẽ một bức tranh về điều chúng tìm ra mà dạy về việc kiểm soát lời nói của mình. Cho các em thời gian để chia sẻ bức tranh của chúng và điều chúng học được. Cùng nhau hát một bài hát về việc nói chuyện tử tế.

  • Sau khi cùng nhau ôn lại Gia Cơ 3:1–13, hãy ôn lại những tiêu chuẩn về lời lẽ trong Cổ Vũ Sức Mạnh Giới Trẻ ([quyển sách nhỏ, năm 2022], trang 12). Giúp các em đặt mục tiêu để cải thiện cách chúng nói chuyện với nhau, và khuyến khích chúng cầu xin Cha Thiên Thượng giúp đỡ chúng trong mục tiêu này.

hình biểu tượng học tập

Khuyến Khích Việc Học Tập ở Nhà

Mời các em làm điều gì đó trong tuần này để áp dụng điều chúng học được trong lớp, như việc cầu nguyện lên Cha Thiên Thượng với một câu hỏi hoặc cố gắng để kiên nhẫn hơn. Bảo các em chia sẻ kinh nghiệm của chúng trong buổi học kế tiếp.

Cải Thiện Việc Giảng Dạy Của Chúng Ta

Giúp các em trở nên năng động. “Khi anh chị em giảng dạy trẻ em, hãy cho phép chúng lắp ráp, vẽ tranh, tô màu, viết và sáng tạo. Những điều này không chỉ là các sinh hoạt thú vị—chúng còn là thiết yếu cho việc học hỏi” (Giảng Dạy theo Cách của Đấng Cứu Rỗitrang 25).