Perfeito Amor, de Del Parson

27 de novembro a 3 de dezembro

1–3 João; Judas

“Deus é amor”

As epístolas de João e Judas ensinam sobre o amor e a luz do Pai Celestial. Ao estudar nesta semana, pondere por que seus alunos precisam da luz e do amor de Deus em sua vida. Lembre-se de considerar todas as atividades deste esboço; não somente as listadas sob a faixa etária a quem você ensina.

Convidar todos a participar

Convide as crianças a contar como elas sentiram o amor do Pai Celestial e de Jesus ou por que elas acham que o Pai Celestial e Jesus são como uma luz para nós.

Ensinar a doutrina: Crianças menores

1 João 1:5–7; 2:8–11

Seguir a Jesus traz luz para minha vida.

João escreveu sobre a luz para ensinar a respeito da influência que o Pai Celestial e Jesus têm sobre nossa vida. Reflita sobre maneiras pelas quais você pode ajudar as crianças a aprender sobre a luz que Eles oferecem.

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que citem coisas que geram luz. Converse com elas sobre os benefícios da luz, como ajudar as plantas a crescer, permitir que enxerguemos, dar calor. Para entender como Jesus nos traz luz, as crianças poderiam se revezar acendendo uma lanterna na direção de uma gravura de Jesus Cristo enquanto dizem: “Deus é luz” (1 João 1:5). Preste testemunho de que o Pai Celestial e Jesus Cristo trazem luz à nossa vida quando tentamos seguir o que Eles dizem.

• Peça às crianças que se revezem segurando a gravura de uma lâmpada ou vela. Enquanto as crianças seguram a gravura, ajude-as a pensar em uma maneira de podermos trazer a luz de Jesus Cristo à nossa vida.

1 João 4:10–11, 20–21

Demonstro meu amor a Deus quando demonstro meu amor por outras pessoas.

Ajude as crianças a ver a ligação entre o amor que sentem pelo Pai Celestial e o amor que demonstram pelos filhos Dele.

Atividades sugeridas

• Leia 1 João 4:11 para as crianças e cante com elas uma música sobre o amor de Deus, como “Meu Pai Celestial me tem afeição” (Músicas para Crianças, pp. 16–17). Peça a algumas crianças que contem como sabem que o Pai Celestial as ama. Depois de cada resposta, peça às crianças que abracem a si mesmas e digam: “Deus é amor e Deus me ama”.

• Leia 1 João 4:21 para as crianças. Convide-as a falar ou representar maneiras de demonstrar amor a um amigo, como lhe dar um abraço ou fazer um cartão para ele. Como nossos amigos se sentem com esses atos? Como o Pai Celestial Se sente quando fazemos coisas gentis para outras pessoas?

1 João 2:3–5; 5:3

Demonstro meu amor a Deus quando guardo Seus mandamentos.

João ensinou que os “mandamentos [de Deus] não são pesados” (1 João 5:3). Pelo contrário, seguir os mandamentos é uma forma de expressar amor por Ele.

Atividades sugeridas

• Leia 1 João 5:3 e peça às crianças que ouçam o que esse versículo diz sobre como podemos demonstrar que amamos a Deus. Peça que as crianças citem tantos mandamentos quanto puderem. Como nos sentimos quando obedecemos aos mandamentos do Pai Celestial?

• Peça às crianças que façam um desenho representando uma maneira pela qual elas podem mostrar ao Pai Celestial que O amam. Por exemplo, peça que desenhem a si mesmas cumprindo um dos mandamentos.

• Cantem juntos uma música sobre obediência, como “Escolhendo o que é certo” (Músicas para Crianças, pp. 82–83). Como nos sentimos quando obedecemos?

Ensinar a doutrina: Crianças maiores

1 João 2:8–11; 4:7–8, 20–21

Demonstro meu amor a Deus quando demonstro meu amor por outras pessoas.

Como você vai ajudar as crianças a compreender que para amar a Deus precisamos amar as pessoas ao nosso redor — mesmo aquelas que são diferentes ou difíceis de amar?

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que imaginem que alguém novo começou a frequentar a escola ou a ala delas e ainda não conhece ninguém nesse lugar. Como essa pessoa pode se sentir? Peça a uma criança que leia 1 João 4:7–8. O que esses versículos nos sugerem sobre a maneira como devemos tratar essa pessoa? Cite situações semelhantes ou peça que as crianças pensem em situações nas quais tenham oportunidades de demonstrar amor.

• Peça às crianças que leiam 1 João 4:7–8, 20–21 e as convide a escrever individualmente uma frase que resuma, na opinião delas, a lição mais importante nesses versículos. Após elas compartilharem suas sentenças, conte uma história de sua vida ou das revistas Meu Amigo ou Liahona que, na sua opinião, ilustra o ensinamento desses versículos (ver, por exemplo, “Bem-vindo, Halim”, Liahona, junho de 2019, p. A18). Convide as crianças a citar seus próprios exemplos. Como podemos demonstrar amor às pessoas ao nosso redor?

1 João 2:3–6; 4:17–18; 5:2–5

Demonstro meu amor a Deus quando guardo Seus mandamentos.

Obedecer aos mandamentos pode ser mais fácil quando compreendemos as verdades ensinadas em 1 João 5:3. Como você vai ajudar as crianças a compreender que obedecer aos mandamentos não é uma carga pesada, mas, sim, uma oportunidade de expressar nosso amor a Deus?

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que façam uma lista no quadro de maneiras de demonstrar a Deus que elas O amam. Depois leiam juntos 1 João 2:5–6; 5:2–5 para mais sugestões. Como a obediência aos mandamentos demonstra que amamos o Pai Celestial?

Guardar os mandamentos de Deus nos ajuda a vencer o mundo.

• Leia 1 João 4:17 e explique às crianças que “no dia do juízo [ter] confiança” significa ter confiança e paz quando ficarem perante Deus para serem julgadas. O que esse versículo ensina que precisamos fazer para ter essa confiança? Quais são algumas coisas que podemos fazer agora para ter confiança perante Deus?

Judas 1:18–22

Posso ser fiel mesmo quando as pessoas zombam de mim.

Por sermos discípulos de Jesus Cristo, as pessoas, às vezes, nos ridicularizam devido às nossas crenças ou à forma como vivemos. Esses versículos contêm o conselho de Judas sobre como permanecer fiel em tais situações.

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que contem sobre ocasiões em que elas, ou alguém que elas conhecem, foram ridicularizadas por terem agido da maneira correta. Peça que leiam Judas 1:18–22 e identifiquem como podemos permanecer fiéis quando zombam de nós ou nos ridicularizam. Escreva no quadro o que elas encontrarem e conversem sobre maneiras de seguir esse conselho.

• Resuma o sonho de Leí (ver 1 Néfi 8:1–35), pedindo a algumas crianças que leiam os versículos em 1 Néfi 8:26–28, 33. Conversem sobre como as pessoas no grande e espaçoso edifício eram como os escarnecedores que Judas citou. O que podemos fazer para não ser influenciados por aqueles que zombam de nós ou não concordam com o que acreditamos? (Ver 1 Néfi 8:30, 33.)

Incentivar o aprendizado no lar

Incentive as crianças a planejar algo que possam fazer para compartilhar sua luz com os familiares.

Aperfeiçoar o ensino

As crianças são ativas. Às vezes, você pode sentir que a agitação das crianças durante a aula as distrai do aprendizado. Procure aproveitar essa sua natureza ativa convidando-as para representar, desenhar ou cantar sobre um princípio do evangelho (ver Ensinar à Maneira do Salvador, pp. 25–26).