„25–31 декември. Откровението 15–22: „Който побеждава, ще наследи (всички) неща“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца: Новият завет, 2023 г. (2021 г.)
„25–31 декември. Откровението 15–22“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца, 2023 г.
The City Eternal (Вечният град), от Кийт Ларсън
25–31 декември
Откровението 15–22
„Който побеждава, ще наследи (всички) неща“
При своята подготовка да преподавате използвайте наученото от вас, докато самостоятелно или със семейството си сте изучавали Откровението 15–22. Какво ви направи впечатление? Какви проникновения получихте? Помнете, че всички дейности, предложени в този раздел, може да бъдат приспособени за деца на всяка възраст.
Насърчавайте споделянето
Поканете децата да споделят защо искат отново да живеят с Небесния Отец. По време на урока им помагайте да търсят неща, които биха могли да правят, за да се подготвят да се върнат при Него.
Преподавайте учението: По-малки деца
Можем да възхваляваме Бог чрез пеене.
Светиите, които Йоан описва в Откровението 15:2–4, са пеели песни, в които възхвалявали Бог за Неговата добрина. Какви песни на възхвала могат да помогнат на децата да изразяват своята любов към Небесния Отец и Исус Христос?
Идеи за дейности
-
Докато четете на глас откъси от Откровението 15:2–4, помолете децата да правят неща, като например да се преструват, че свирят на арфа или дирижират хор. Как се чувстваме, когато пеем за Исус?
-
Помолете децата да споделят някои от любимите си песни за Небесния Отец и Исус Христос. Изпейте заедно няколко от песните и помогнете на децата да разберат какво научаваме от песните за Небесния Отец и Спасителя.
Можем да се подготвяме за Второто пришествие на Исус Христос, като избираме правилното.
Как можете да помогнете на децата да разберат, че ако спазваме заповедите на Исус, Второто пришествие ще бъде радостен момент за нас?
Идеи за дейности
-
Попитайте децата дали някога са били на сватба. Какво беше преживяването? Защо хората са щастливи по време на сватба? Покажете картината на Второто пришествие на Спасителя в раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства и прочетете Откровението 19:7. Обяснете, че „сватбата на Агнеца“ представлява Второто пришествие на Исус Христос. Защо ще се радваме, когато Спасителят дойде отново? Помогнете на децата да сравнят радостта от сватба с радостта от завръщането на Спасителя.
-
Споделете с децата защо очаквате с нетърпение Второто пришествие на Исус Христос. Също така бихте могли да изпеете заедно песен за Второто пришествие, като например „Когато Той се върне пак“ (Сборник детски песни, с. 46–47).
-
Поканете децата да споделят какво правят, за да се подготвят за събранията в неделя. Защо правим тези неща преди да дойдем в Църквата? Защо трябва да се подготвяме за Второто пришествие? Поканете децата да нарисуват на страницата с материали за дейности какво могат да правят, за да се подготвят за Второто пришествие.
Откровението 21:1, 3–4, 22–27 и 22:1–2
Небесният Отец желае да живеем с Него в селестиалното царство.
В последните две глави на Откровението Йоан използва красиви думи, за да опише селестиалната слава, на която ще се радват верните.
Идеи за дейности
-
Помогнете на децата да нарисуват на дъската дървото, описано в Откровението 22:2. Обяснете, че това дърво е дървото на живота и че неговият плод представлява Божията любов (вж. 1 Нефи 11:21–22). Дайте парчета хартия с формата на плодове на децата и ги поканете да нарисуват на тях нещо, което им помага да усещат любовта на Небесния Отец. Обяснете, че хората, които обичат Небесния Отец и Му се подчиняват, ще живеят с Него в селестиалното царство.
-
Споделете с децата няколко образа или подробности, които Йоан използва, за да опише селестиалната слава (вж. Откровението 21:1, 3–4, 22–27 и 22:1–2) и поканете децата да нарисуват тези неща.
-
Изпейте заедно песен, от която научаваме как можем да се подготвяме да се завърнем в Божието присъствие, като например „Ще следвам Божия план“ (Сборник детски песни, с. 86–87). Поканете децата да открият какво могат да правят, за да живеят отново с Небесния Отец.
Преподавайте учението: По-големи деца
Можем да се подготвяме за Второто пришествие на Исус Христос, като избираме правилното.
Как можете да помогнете на децата от вашия клас да разберат, че Второто пришествие на Исус Христос ще бъде радостно събитие за праведните?
Идеи за дейности
-
Прочетете заедно Откровението 19:7–8 и помогнете на децата да разберат символите от тези стихове – сватбата е Второто пришествие на Спасителя, Агнецът е Спасителят, а Неговата жена е Църквата (всички ние). Какви неща бихме могли да правим, за да се подготвяме за идването на Спасителя?
-
Преговорете и научете наизуст заедно с децата Символът на вярата 1:10. Обяснете, че в тази точка са описани вълнуващите и славни събития, които ще настъпят, когато Исус дойде отново. Покажете картината на Второто пришествие на Исус от Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства и поканете децата да нарисуват какво според тях ще представлява Второто пришествие на Исус.
Ще бъдем съдени от Бог.
Някой ден всички ще застанем пред Бог, за да бъдем съдени. Можете да помогнете на децата да разберат, че отсъждането Му ще бъде справедливо, честно и милостиво.
Идеи за дейности
-
Напишете на дъската: Какво ще представлява Съдният ден? Поканете децата да потърсят отговори на въпроса в Откровението 20:12–13 и в „Съд, последният“ в Ръководство към Писанията (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Какво е направил Спасителят, за да може Съдният ден да бъде ден на радост? (вж. Символът на вярата 1:3–4) Какво можем да правим, за да бъде той радостен ден за нас?
ИзображениеИсус с хора в светлина от дясната Му страна и хора в мрак от ляватаThe Last Judgement (Последният съд), от Джон Скот
-
Донесете за урока тетрадка, която символизира „книгата на живота“ (Откровението 20:12), в която сте написали някои от Христовите качества и добрите дела на децата, на които преподавате. Прочетете на децата нещата, които сте написали и ги поканете да поговорят за Христовите качества, които са видели едно в друго. Споделете свидетелството си, че Исус Христос ни помага да ставаме по-подобни на Него и ни предоставя начин да се покайваме и да преодоляваме греха.
Откровението 21:1, 3–4, 22–27 и 22:1–2, 17
Небесният Отец желае да живеем с Него в селестиалното царство.
Какво ви прави впечатление, докато четете описанието от Йоан на селестиалната слава в Откровението 21–22? Какво се чувствате вдъхновени да споделите с децата от вашия клас?
Идеи за дейности
-
Поканете децата да потърсят в следните стихове думи или изрази, които Йоан използва в Откровението 21:1, 3–4, 22–27 и 22:1–2, за да опише селестиалната слава. Поканете децата да изберат нещо в тези стихове, което биха искали да нарисуват. След това могат да разкажат за рисунките си на всички от класа. Насърчете ги да покажат рисунките си на своите семейства у дома.
-
Прочетете заедно Откровението 22:17 и обяснете, че невестата, която казва „Ела“, е Църквата. При кого искаме ние, като членове на Църквата, да каним другите да „дойд(ат)“? (вж. Мороний 10:30–33) За какво може да „жадуват“ хората около нас? Кои са някои добри начини да каним хората да дойдат?
Насърчавайте изучаването у дома
Помогнете на децата да се подготвят да четат Книгата на Мормон през следващата година, като ги поканите да помолят член на семейството си или свой приятел да сподели свой любим стих или любима история от Книгата на Мормон.
Как да подобряваме начина, по който преподаваме
Учете децата да записват своите впечатления. Ако децата придобият навика да записват своите впечатления, това ще им помага да разпознават и следват Духа. Децата могат да записват своите впечатления, като отбелязват в Писанията, правят рисунки или си водят кратки бележки в дневник. (Вж. Да преподаваме като Спасителя, с. 30.)