»25. – 31. prosinca. Otkrivenje 15–22: ʻPobjednik će baštiniti ovoʼ« Dođi i slijedi me – za Malu školu: Novi zavjet 2023. (2021.)
»25. – 31. prosinca. Otkrivenje 15–22«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: 2023.
25. – 31. prosinca
Otkrivenje 15–22
»Pobjednik će baštiniti ovo«
Dok se pripremate podučavati, primijenite svoje iskustvo s proučavanjem Otkrivenja 15–22 osobno ili sa svojom obitelji. Što vam se istaknulo? Koje ste dojmove primili? Upamtite da sve aktivnosti predložene u ovom pregledu mogu biti prilagođene djeci bilo koje dobi.
Pozovite iznošenje
Pozovite djecu da iznesu zašto žele živjeti ponovno s Nebeskim Ocem. Tijekom lekcije pomozite im pronaći ono što mogu učiniti kako bi se pripremila za povratak k njemu.
Podučavajte nauk: Mlađa djeca
Mogu hvaliti Boga pjevajući.
Svetci koje je Ivan opisao u Otkrivenju 15:2–4 pjevali su hvale Bogu zbog njegove dobrote. Koje pjesme hvale mogu pomoći djeci izraziti njihovu ljubav prema Nebeskom Ocu i Isusu Kristu?
Moguće aktivnosti
-
Dok naglas čitate dijelove Otkrivenja 15:2–4, zatražite od djece da čine radnje poput pretvaranja da sviraju harfu ili dirigiraju zborom. Kako se osjećamo kada pjevamo o Isusu?
-
Pitajte da iznesu neke od svojih omiljenih pjesama o Nebeskom Ocu i Isusu Kristu. Otpjevajte zajedno nekoliko pjesama i pomozite djeci razumjeti što nas pjesme podučavaju o Nebeskom Ocu i Spasitelju.
Mogu se pripremiti za Drugi dolazak Isusa Krista birajući ispravno.
Kako možete pomoći djeci razumjeti da će Drugi dolazak biti radostan događaj za nas budemo li slijedili Isusove zapovijedi?
Moguće aktivnosti
-
Pitajte djecu jesu li ikada bili na vjenčanju. Kako je to izgledalo? Zašto su ljudi sretni na vjenčanju? Pokažite sliku Spasiteljeva Drugog dolaska iz ovotjednog kratkog pregleda u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji i pročitajte Otkrivenje 19:7. Objasnite da »Janjetova svadba« predstavlja Drugi dolazak Isusa Krista. Zašto ćemo se radovati kada Spasitelj ponovno dođe? Pomozite djeci usporediti radost vjenčanja s radošću Spasiteljeva povratka.
-
Iznesite djeci zašto se radujete Isusovom Drugom dolasku. Također možete zajedno otpjevati pjesmu o Drugom dolasku, kao »Kad on se vrati« (Dječja pjesmarica, 46 – 47).
-
Pozovite djecu da iznesu što čine kako bi se pripremili za crkvu u nedjelju. Zašto činimo ove stvari prije nego što dođemo u crkvu? Zašto bismo se trebali pripremiti za Kristov Drugi dolazak? Na stranici aktivnosti za ovaj tjedan, neka djeca nacrtaju što mogu učiniti kako bi se pripremili za Drugi dolazak.
Otkrivenje 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2
Nebeski Otac želi da živim s njim u celestijalnom kraljevstvu.
U posljednja dva poglavlja Otkrivenja Ivan koristi prekrasan jezik kako bi opisao celestijalnu slavu koju će vjerni uživati.
Moguće aktivnosti
-
Pomozite djeci nacrtati na ploči stablo opisano u Otkrivenju 22:2. Objasnite da je to stablo života i da njegov plod predstavlja ljubav Božju (vidi 1 Nefi 11:21–22). Dajte djeci komade papira u obliku voća i pozovite ih da nacrtaju na papiru nešto što im pomaže osjetiti ljubav Nebeskog Oca. Objasnite da će oni koji vole Nebeskog Oca i slušaju ga živjeti s njim u celestijalnom kraljevstvu.
-
Iznesite djeci neke prizore ili detalje koje je Ivan upotrijebio da opiše celestijalnu slavu (vidi Otkrivenje 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2) i pozovite djecu da nacrtaju slike ovih stvari.
-
Otpjevajte zajedno pjesmu koja podučava kako se možemo pripremiti za povratak u Božju nazočnosti, kao »Naum njegov ću slijediti« (Dječja pjesmarica, 86 – 87). Pozovite djecu da prepoznaju što mogu učiniti kako bi živjeli ponovno s Nebeskim Ocem.
Podučavajte nauk: Starija djeca
Mogu se pripremiti za Drugi dolazak Isusa Krista birajući ispravno.
Kako možete pomoći djeci koju podučavate razumjeti da će Drugi dolazak Isusa Krista biti radostan događaj za pravedne?
Moguće aktivnosti
-
Pročitajte zajedno Otkrivenje 19:7–8 i pomozite djeci razumjeti simboliku u ovim stihovima – svadba je Spasiteljev Drugi dolazak, Janje je Spasitelj, a njegova je zaručnica Crkva (to jest svi mi). Što bismo mogli činiti kako bismo se pripremili za Spasiteljev ponovni dolazak?
-
Pregledajte i naučite napamet s djecom Članak vjere 1:10. Objasnite da ovaj članak vjere opisuje uzbudljive, čudesne događaje koji će se odviti kada Isus ponovno dođe. Pokažite sliku Isusova Drugog dolaska u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji i pozovite djecu da nacrtaju što misle kako će izgledati Isusov Drugi dolazak.
Bog će mi suditi.
Svi ćemo mi jednoga dana stati pred Boga da nam bude suđeno. Možete pomoći djeci razumjeti da će njegov sud biti pravedan, pošten i milosrdan.
Moguće aktivnosti
-
Napišite na ploču Kakav će biti Sudnji dan? Pozovite djecu da potraže odgovore na pitanje u Otkrivenju 20:12–13 i u dijelu »Sud, posljednji« u Vodiču za Sveta pisma (svetapisma.ChurchofJesusChrist.org). Što je Spasitelj učinio kako bi Sudnji dan mogao biti radostan dan (vidi Članci vjere 1:3–4)? Što možemo učiniti kako bi nam to bio radostan dan?
-
Donesite na nastavu bilježnicu koja predstavlja »knjigu života« (Otkrivenje 20:12), u koju ste napisali neke od kristolikih osobina i dobrih djela djece u vašem razredu. Pročitajte djeci ono što ste napisali i pozovite ih da razgovaraju o kristolikim osobinama koje su vidjeli jedni u drugima. Iznesite svoje svjedočanstvo da nam Isus Krist pomaže postati više poput njega i nudi nam način da se pokajemo i prevladamo grijeh.
Otkrivenje 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2, 17
Nebeski Otac želi da živim s njim u celestijalnom kraljevstvu.
Dok čitate Ivanov opis celestijalne slave u Otkrivenju 21–22, što vam se posebno ističe? Što se osjećate nadahnuti iznijeti djeci koju podučavate?
Moguće aktivnosti
-
Pozovite djecu da potraže u sljedećim stihovima riječi ili izraze koje je Ivan koristio kako bi opisao celestijalnu slavu: Otkrivenje 21:1, 3–4, 22–27; 22:1–2. Neka odaberu nešto u ovim stihovima što bi željeli nacrtati. Tada mogu razgovarati o svojim crtežima s razredom. Potaknite ih da pokažu svoje crteže svojoj obitelji kod kuće.
-
Pročitajte zajedno Otkrivenje 22:17 i objasnite da je zaručnica koja kaže »Dođi« Crkva. Kome mi, kao članovi Crkve, želimo pozvati druge da »dođ[u]« (vidi Moroni 10:30–33)? Zbog čega bi oni oko nas mogli biti »žedni«? Koji su neki dobri načini za pozivanje ljudi da »dođ[u]«?
Potaknite učenje kod kuće
Pomozite djeci da se pripreme za čitanje Mormonove knjige iduće godine pozivajući ih da pitaju člana obitelji ili prijatelja da im iznese najdraži stih ili priču iz Mormonove knjige.