Старият завет, 2022 г.
14–20 февруари. Битие 18–23: „Има ли нещо невъзможно за Господа?“


„14–20 февруари. Битие 18–23: „Има ли нещо невъзможно за Господа?“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца: Старият завет, 2022 г. (2021)

„14–20 февруари. Битие 18–23“, Следвайте Ме, елате с Мен – за Неделното училище за деца, 2022 г.

Изображение
Сара държи бебето Исаак

Sarah and Isaac (Сара и Исаак), от Скот Сноу

14–20 февруари

Битие 18–23

„Има ли нещо невъзможно за Господа?“

Докато се стремите да посрещате нуждите на децата от вашия клас, обмисляйте както идеите за по-големи, така и тези за по-малки деца в този раздел.

Записвайте своите впечатления

Изображение
икона за споделяне

Насърчавайте споделянето

За да помогнете на децата да споделят какво вече знаят за Битие 18–23, покажете картини на едно или повече събития от тези глави и помолете децата да споделят нещо, което си спомнят за историята.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението: По-малки деца

Битие 18:9–14, 21:1–7

Можем да се уповаваме, че Бог ще спазва Своите обещания.

Въпреки че Бог е обещал, че Сара и Авраам ще имат син, когато остаряват, изглежда малко вероятно това обещание да бъде изпълнено. Как бихте могли да използвате тази история, за да помогнете на децата да имат вяра, че Бог винаги ще изпълнява Своите обещания?

Идеи за дейности

  • Обобщете обещанието на Бог към Авраам и Сара, че ще имат дете, а също и изпълнението на това обещание (вж. Битие 17:15–19, 18:9–14, 21:1–7). Или бихте могли да поканите двойка от района да се облекат като Авраам и Сара и да разкажат тяхната история. Помогнете на децата да разберат, че Авраам и Сара са твърде възрастни, за да могат да имат деца. Задайте им въпроса от Битие 18:14: „Има ли нещо невъзможно за Господа?“. Свидетелствайте, че Господ ще изпълнява Своите обещания, дори и когато това изглежда невъзможно.

  • Дайте на децата обещание, което ще изпълните в края на урока (например че ще им позволите да оцветят картинка). По време на урока им напомняйте за обещанието и след това го изпълнете. Обяснете, че Господ винаги спазва Своите обещания.

  • Помолете децата да споделят преживяване, когато е трябвало да чакат, за да получат нещо, което наистина са искали. Заедно с децата изпейте песен, която свидетелства за Божиите обещания, като например „Божиите заповеди спазвай!“ (Сборник детски песни, с. 68–69). Помогнете на децата да открият неща, които Бог ни е обещал, ако сме верни.

  • Покажете картина на кръщение или причастието (вж. Евангелски произведения на изкуството, № 103, 104, 107108). Помогнете на децата да научат за обещанията, които даваме на Бог и какво Бог ни обещава в замяна при нашето кръщение и по време на причастието. (Вж. Предани ще сме на вярата, с. 65–70.)

Битие 22:1–14

Авраам се подчинява на Господ.

За Авраам е много трудно да спази заповедта да пожертва своя син. Размишлявайте как бихте могли да използвате тази история по подходящ начин, за да насърчите децата да се подчиняват на Бог, дори когато това е трудно или не разбират напълно причините за Неговите заповеди.

Идеи за дейности

  • Покажете картина на Авраам и Исаак (вж. раздела за тази седмица на Следвайте Ме, елате с Мен – за отделни членове и семейства) и я използвайте, за да разкажете историята за Авраам и Исаак (вж. също „Авраам и жертването на Исаак“ в Разкази от Стария завет). Покажете картина на Исус Христос и обсъдете с децата как историята за Авраам и Исаак може да ни напомня за жертвата, която Небесният Отец и Исус Христос са направили за нас.

  • Изиграйте проста игра, при която е необходимо децата да следват указания. Например указанията може да водят до картина на Спасителя, скрита в стаята. Кои са някои неща, които Небесният Отец иска да правим? Помогнете на децата да разберат, че когато спазваме Неговите заповеди, това ще ни помага да се завърнем при Небесния Отец и Исус Христос и да живеем с Тях отново.

Изображение
икона за преподаване

Преподавайте учението: По-големи деца

Битие 18:9–14, 21:1–7

Господ изпълнява Своите обещания, дори и когато това изглежда невъзможно.

На Авраам и Сара е казано, че ще имат син, но това изглежда невъзможно – Авраам е на 100 години, а Сара е на 90 (вж. Битие 17:17). Бог изпълнява Своето обещание и тази история може да помага на децата от вашия клас да укрепват вярата си в Божиите обещания към тях.

Идеи за дейности

  • Напишете всяка дума от първото изречение на Битие 18:14 на отделно листче и дайте по едно листче на всяко дете. След това помолете децата да сложат думите в правилния ред. Прочетете Битие 18:9–14 и 21:1–7 заедно с децата, за да намерите един пример от живота на Сара и Авраам, когато Господ прави нещо привидно невъзможно. Какво можем да научим от преживяването на Сара и Авраам, което може да насърчава децата да се уповават на Божиите обещания?

  • Покажете картини, изобразяващи истории от Писанията, в които Бог прави нещо, което изглежда малко вероятно или трудно (вж. например Евангелски произведения на изкуството, № 7, 8, 2526). Помолете децата да споделят какво знаят за изобразените на тези картини събития и им помогнете да разберат как Господ изпълнява Своите обещания във всеки от случаите. Споделете как Господ е спазвал Своите обещания в живота ви или в живота на ваши познати (за няколко примера вж. Малахия 3:10, Йоан 14:26–27, Учение и завети 89:18–21). Поканете децата да споделят подобни примери, за които знаят.

Битие 19:15–26

Можем да избягваме нечестието.

Разказът за това как Лот и семейството му бягат от нечестив град може да вдъхнови децата от вашия клас да избягват злите влияния в живота си.

Изображение
Илюстрация на Лот и семейството му, които бягат от Содом и Гомор

Fleeing Sodom and Gomorrah (Бягайки от Содом и Гомор), от Юлиус Шнор вон Каролсфелд

Идеи за дейности

  • Обобщете Битие 19:15–26, като обясните, че семейството на Лот живее в един много нечестив град и ангели ги предупреждават да го напуснат. Прочетете заедно стихове 15–17, 26 и помогнете на децата да помислят какво може да означава за тях днес да „бяга(т)“ от злото и да не „погле(ждат) назад“ (стих 17).

  • Покажете картина на Спасителя и помолете децата да се преместват с крачка към нея всеки път, когато споделят едно нещо, което могат да правят, за да избягват нечестието и да се доближават до Христос.

  • Обсъдете ситуации, при които приятел може да покани децата да направят нещо, което знаят, че е неправилно. Как бихме могли да „избягаме“ в такива ситуации? Какво бихме могли да кажем на своя приятел?

Битие 22:1–14

Небесният Отец изпрати Своя Син, Който се пожертва за нас.

Докато преподавате за готовността на Авраам да пожертва Исаак, бъдете внимателни по отношение на чувствата на децата. Използвайте тази история, за да помогнете на децата да укрепят своята вяра и благодарност за жертвата на Спасителя.

Идеи за дейности

  • За да помогнете на децата да научат историята от Битие 22:1–14, прочетете им стиховете и ги поканете да направят рисунки на това, за което четете. Защо може да е трудно за Авраам да спази заповедта на Господ да пожертва Исаак? Какво научаваме за Авраам от тази история?

  • Използвайте картини на Авраам и Исаак, а също и на Разпъването (вж. Евангелски произведения на изкуството, № 957), за да сравните историята в Битие 22 със жертвата на Спасителя (вж. Матей 27:26–37). Какво научаваме за Небесния Отец и Исус Христос от разказите за Авраам и Исаак и за Разпъването на Спасителя?

  • Изпейте заедно песен за жертвата на Спасителя, като например „Той изпрати Своя Син“ (Сборник детски песни, с. 20–21). Поканете децата да обсъдят как жертвата на Исус показва, че Небесния Отец ни обича.

Изображение
learning icon

Насърчавайте изучаването у дома

Поканете децата да споделят с близките си преживяване, когато Бог ги е благословил, след като са спазили някоя от Неговите заповеди.

Как да подобряваме начина, по който преподаваме

Насърчавайте благоговението. Ако е необходимо, по време на урока бихте могли да напомняте на децата да проявяват благоговение. Бихте могли да правите това, като тихо пеете или тананикате песен или като показвате картини на Исус.

Отпечатай