Prikaz Rebeke, Dilleen Marsh

21. – 27. veljače

Postanak 24–27

Savez je obnovljen

Dok čitate Postanak 24–27 i pripremate se podučavati, razmislite o djeci u vašem razredu. Što ona trebaju naučiti? Koja će im od ovih aktivnosti biti značajna? Na temelju njihovih potreba, možete prilagoditi bilo koju od aktivnosti uključenih ovdje ili one koje se nalaze u priručniku Dođi i slijedi me – za pojedince i obitelji.

Zabilježite svoje dojmove

Pozovite iznošenje

Stavite ispod stolice svakog djeteta pitanje o događaju ili načelu u Postanku 24–27. Neka djeca odgovore na pitanja ako mogu, ili ih pozovite da poslušaju odgovore tijekom lekcije.

Podučavajte nauk: Mlađa djeca

Postanak 24:10–21

Mogu biti ljubazan prema drugima.

Abrahamov sluga bio je zadivljen naročitom ljubaznošću koju mu je Rebeka iskazala nudeći vodu ne samo njemu nego i za njegovih 10 deva. Njezin primjer može biti podsjetnik za djecu da uvijek budu ljubazna prema drugima.

Bunar u drevnoj Beer Šebi gdje su Abraham i Izak kopali bunare.

Moguće aktivnosti

• Pokažite sliku Rebeke na stranici aktivnosti za ovaj tjedan. Istaknite detalje na slici dok sažimate priču u Postanku 24:10–21 u kojoj je Rebeka iskazala ljubaznost Abrahamovom sluzi. Istaknite da su njezine riječi i djelo ljubaznosti bili znak da je Rebeka bila ona za koju je Bog želio da se uda za Abrahamovog sina Izaka. Pozovite djecu da se pretvaraju da su sluga koji stiže sa svojim devama ili Rebeka koja im dobavlja vodu. Dajte im izraze iz Svetih pisama koje će recitirati, kao »Daj mi malo vode« (stih 17) i »Nalit ću i tvojim devama« (stih 19). Zašto je važno da budemo ljubazni prema drugima?

• Ispričajte priču o tome kako je Spasitelj iskazao ljubaznost nekome. Pozovite neku djecu da iznesu svoja iskustva iskazivanja ljubaznosti.

• Predložite nekoliko scenarija kada dijete može iskazati ljubaznost, kao igrajući se s prijateljima ili upoznavajući nekoga novog u školi. Upitajte djecu što mogu učiniti kako bi bila ljubazna u ovim scenarijima.

• Otpjevajte s djecom pjesmu o ljubaznosti, kao »Ljubaznost sa mnom počinje« ili »K’o Isus ja želim biti« (Dječja pjesmarica, 83, 40–41). Pozovite djecu da poslušaju riječ »ljubaznost« (ili sličnu riječ) i ustanu kada je čuju. Kako možemo iskazati ljubaznost drugima? Stranica aktivnosti za ovaj tjedan može pomoći s ovom raspravom.

Postanak 25:29–34

Mogu odabrati stvari koje su najvažnije.

Zato što je Ezav bio najstarije dijete u svojoj obitelji, trebao je dobiti posebne odgovornosti i povlastice, nazvane pravo prvorodstva. Jednoga dana kad je Ezav bio gladan, prodao je svoje pravo prvorodstva svom bratu Jakovu za nešto hrane. Ova priča može podučiti djecu da trebamo birati trajne stvari prije privremenog zadovoljstva.

Moguće aktivnosti

• Donesite na nastavu neke predmete koji mogu pomoći ispričati priču o tome kako je Ezav prodao svoje pravo prvorodstva, poput zdjele i slike nekoga tko prima svećenički blagoslov. Pozovite djecu da upotrijebe predmete dok vam govore što znaju o priči. Priča »Jakov i Ezav« (u knjizi Priče iz Starog zavjeta) može pomoći. Pročitajte zajedno Postanak 25:34 i objasnite da bi onaj tko ima pravo prvorodstva imao posebne povlastice i odgovornosti da se brine za ostatak obitelji.

• Pokažite djeci dvije slike: sliku nečega od velike duhovne vrijednosti (poput hrama) i sliku nečega što donosi samo privremenu sreću (poput igre, igračke ili slatkiša). Zatražite da odaberu što će nam bolje pomoći vratiti se našem Nebeskom Ocu. Ponovite s drugim slikama.

• Otpjevajte s djecom pjesmu o donošenju dobrih odluka, kao »Biraj dobro« (Dječja pjesmarica, 82–83). Posvjedočite da smo blagoslovljeni i sretni kada biramo ispravno.

Podučavajte nauk: Starija djeca

Postanak 24:1–28

Bit ću blagoslovljen kada djelujem u vjeri i iskazujem ljubaznost drugima.

Abrahamov sluga pokazao je vjeru vjerujući u Božje vodstvo da će pronaći ženu za Izaka. Rebeka je pokazala ljubaznost na način kako je postupila prema Abrahamovom sluzi. Kako možete pomoći djeci koju podučavate slijediti primjere Abrahamovog sluge i Rebeke?

Moguće aktivnosti

• Pročitajte zajedno Postanak 24:1–28 i pomozite djeci prepoznati primjere vjere i ljubaznosti (pogledajte, na primjer stihove 12–14 i 17–20). Kako su Abrahamov sluga i Rebeka bili blagoslovljeni pokazujući vjeru i ljubaznost? Napišite na ploču Možemo pokazati vjeru… i Možemo pokazati ljubaznost… i pozovite djecu da predlože načine kako dovršiti ove rečenice.

• Na trake od papira napišite stvari koje je Abrahamov sluga rekao ili učinio i stvari koje je Rebeka rekla ili učinila u Postanku 24:1–28. Pozovite djecu da svatko od njih odabere traku od papira i neka rade zajedno kako bi pogodila tko je rekao ili učinio ove stvari (mogu pogledati u Svetim pismima ako trebaju pomoć). Što nas ova priča podučava o ljubaznosti? Što nas podučava o vjeri? Drugi primjeri ljubaznosti i vjere nalaze se u Postanku 24:29–33, 58–61.

• Pozovite djecu da se sjete djela ljubaznosti koje su vidjela. Potaknite ih da ga zapišu i iznesu razredu ili svojoj obitelji kod kuće. Kako se osjećamo kad je netko ljubazan prema nama?

Postanak 25:21–34

Cijenit ću vječne stvari umjesto vremenitih stvari.

Ezav je odabrao zamijeniti nešto od velike vrijednosti, svoje pravo prvorodstva, za nešto od manje vrijednosti, malo kruha i zdjelu variva. Dok čitate ove stihove, razmislite kako možete pomoći djeci postaviti na prvo mjesto stvari koje su vječno važne.

Moguće aktivnosti

• Pročitajte zajedno priču o Jakovu i Ezavu u Postanku 25:21–34. Dok čitate, pozovite svako dijete da odabere nešto iz priče što će nacrtati. Zatim ih pozovite da upotrijebe svoje slike kako bi ispričala priču svojim riječima. Ako trebaju pomoć u razumijevanju što je pravo prvorodstva, potaknite ih da pročitaju odjeljak »Prvorodstvo, pravo« u Vodiču za Sveta pisma (svetapisma.ChurchofJesusChrist.org). Pozovite djecu da zamisle kako je Ezav zatražio naš savjet o tome treba li zamijeniti svoje pravo prvorodstva za varivo. Što bismo mu rekli?

• Ispričajte o vremenu kada ste morali žrtvovati nešto dobro za nešto drugo od veće vrijednosti. Kako se vaša priča odnosi na odluku koju je Ezav donio u Postanku 25:29–34? Pomozite djeci sjetiti se blagoslova koje im Nebeski Otac želi dati (poput snažnijeg svjedočanstva, hramskih blagoslova ili vječnog života s njim). Potaknite ih da se sjete onoga što bi bila voljna žrtvovati kako bi primila ove vrijedne blagoslove.

Potaknite učenje kod kuće

Pozovite djecu da se sjete cilja koji mogu postaviti za sebe o načelu koje su danas naučila u Maloj školi. Na primjer, mogu postaviti cilj da budu ljubazna prema drugima kod kuće.

Poboljšati naše podučavanje

Djeca vole iznositi ono što uče. Iako su mlada, djeca mogu osnažiti članove svoje obitelji. Potaknite ih da iznesu članovima svoje obitelji nešto što su naučila u Maloj školi. (Vidi Podučavati na Spasiteljev način, 30.)