Ilustrace znázorňující Jozefa z Egypta, Robert T. Barrett

14.–20. března

Genesis 42–50

„Bůh obrátil to v dobré“

Je důležité, abyste znali verše z písem, kterým učíte, avšak důležité je i to, abyste znali děti, které učíte. Věnujte čas přemítání a modlitbě ohledně obojího.

Zaznamenejte si své dojmy a vnuknutí

Povzbuďte výměnu postřehů a zkušeností

Protože příběh v Genesis 42–50 je pokračováním příběhu z Genesis 37–41, který se probíral minulý týden, dejte dětem na začátku lekce čas na to, aby řekly, co si o Jozefovi pamatují, včetně toho, co se dozvěděly v Primárkách i doma.

Učte nauce: Mladší děti

Genesis 45:4–15

Mohu své rodině projevovat lásku.

Při výuce mladších dětí byste mohli zdůraznit ty části příběhu, ve kterých Jozef projevuje lásku své rodině.

Možné činnosti

• Pomocí kapitoly „Jozefovi bratři v Egyptě“ (v knize Příběhy ze Starého zákona) nebo obrázků uvedených v příručce Pojď, následuj mne – pro jednotlivce a rodiny dětem vyprávějte o Jozefovu opětovném setkání s jeho bratry. Zdůrazněte, jak Jozef svým bratrům projevil lásku.

• Přečtěte ty části textu z Genesis 45:4–15, které popisují to, co Jozef udělal, aby ukázal, že má svou rodinu rád. Požádejte děti, aby předvedly to, co je popisováno ve verších. Mohly by například předvést, jak zvou členy rodiny, aby k nim „přistoupili“ (verš 4), nebo jak dávají členům rodiny jídlo (viz verš 11).

• Zazpívejte si nějakou píseň o lásce, například „Já miloval vás“ (Zpěvník pro děti, 74). Pomozte dětem obkreslit si ruce a na jejich obrys napsat, co mohou dělat, aby členům své rodiny projevovaly lásku.

Genesis 48:8–9

Kněžská požehnání mi pomáhají.

Jákob svým synům a svým vnukům požehnal (viz Genesis 48–49). V dnešní době můžeme obdržet kněžská požehnání, která nám poskytují útěchu, uzdravení, vedení a duchovní sílu.

Požehnání můžeme obdržet od těch, kteří jsou nositeli kněžství.

Možné činnosti

• Ukažte dětem obrázek Jákoba, jak žehná svým synům, nebo jiné obrázky kněžských požehnání (viz obrázky v této osnově; viz také Kniha obrázků z evangelia, č. 12). Nechte je, aby popsaly, co se na obrázcích děje.

• Přečtěte dětem Genesis 48:8–9. Vysvětlete, že Izrael, který se také nazýval Jákob, byl Jozefův otec a že chtěl dát Jozefovým dětem kněžské požehnání. Obdrželo-li některé z dětí kněžské požehnání, požádejte ho, aby o své zkušenosti povyprávělo. Nebo vyprávějte o vlastní zkušenosti.

• Pomozte dětem zamyslet se nad tím, z jakého důvodu by mohly požádat o kněžské požehnání. Pomozte jim také uvést, které nositele kněžství by o požehnání mohly požádat, například otce, dědečka nebo bratra pověřeného pastýřskou službou.

Genesis 50:15–21

Mohu odpouštět.

Čemu se děti mohou naučit o odpuštění z příkladu, který nám dal Jozef tím, že odpustil svým bratrům?

Možné činnosti

• Pomocí stránky s činnostmi pro tento týden dětem pomozte vybavit si, jak se k Jozefovi jeho bratři chovali nelaskavě. Přečtěte dětem Genesis 50:17 a zdůrazněte, že bratři litovali toho, co udělali, a přáli si, aby jim Jozef odpustil. Přečtěte verš 21, abyste dětem ukázali, že Jozef svým bratrům odpustil – už se na ně nezlobil.

• Zazpívejte si společně píseň „Pomoz mi, Otče“ (Zpěvník pro děti, 52). Když budete zpívat o odpouštění, vybídněte děti, aby ukázaly na Jozefa na stránce s činnostmi. Když budete zpívat o pokání, vybídněte je, aby ukázaly na jeho bratry.

• Pomozte dětem přijít na situace, ve kterých možná bude potřeba někomu odpustit. Požádejte je, aby si nacvičily, co by mohly říci nebo udělat, aby tomuto člověku projevily odpuštění.

Učte nauce: Starší děti

Genesis 42–44; 45:1–15

Odpuštění přináší pokoj.

Bratři provedli Jozefovi hrozné věci. Jozef jim přesto odpustil a přinesl své rodině pokoj.

Možné činnosti

• Pomozte dětem zahrát části příběhu uvedeného v Genesis 42–44. Při tom se jich zeptejte, co podle nich mohl pociťovat Jozef, když se opět setkal se svými bratry, nebo co mohli pociťovat bratři, když Jozefa nakonec poznali.

• Zeptejte se dětí, co to znamená někomu odpustit. Pomozte jim pochopit, že odpustit někomu zahrnuje i to, že se k dotyčnému chováme s křesťanskou láskou. Zeptejte se dětí, co vědí o příběhu, jak Jozef odpustil svým bratrům, nebo si s nimi přečtěte verše uvedené v Genesis 45:1–15. Co Jozef řekl či udělal, aby dal svým bratrům najevo, že jim odpustil? Co můžeme říci nebo udělat my, když nás druzí požádají, abychom jim odpustili?

• Vybídněte děti, aby si vzpomněly na nějakou situaci, kdy někomu odpustily, nebo kdy někdo odpustil jim. Abyste jim dali čas na rozmyšlení, podělte se o vlastní zkušenost a vydejte svědectví o požehnáních, která z odpuštění vyplynula. Požádejte děti, aby se podělily o své zkušenosti, budou-li chtít. Jak se cítily? Co se o odpuštění dozvídáme ze Spasitelova příkladu (viz Lukáš 23:33–34)?

Genesis 45:5–11

Nebeský Otec poslal Ježíše Krista, aby mě zachránil.

Příběh o tom, jak Jozef zachránil svou rodinu od hladomoru nás může učit o Ježíši Kristu, který nás zachraňuje od hříchu a smrti.

Možné činnosti

• Napište na tabuli Jozef a Ježíš Kristus. V následujících párech veršů z písem pomozte dětem vyhledat a napsat na tabuli to, co mají společného Jozef a Ježíš Kristus: Genesis 37:3 a Matouš 3:17; Genesis 37:26–28 a Matouš 26:14–16; Genesis 45:5–7 a Lukáš 4:18; Genesis 47:12 a Jan 6:35.

• Zeptejte se dětí, co znamená někoho zachránit nebo vysvobodit. Pokud měly nějakou zkušenost, při které byly zachráněny nebo vysvobozeny z nebezpečné situace, požádejte je, aby se o ni podělily. Jak Jozef zachránil své bratry (viz Genesis 42:1–3; 45:5–7)? Ukažte obrázek Spasitele. Jak nás zachránil Ježíš?

Překlad Josepha Smitha, Genesis 50:27–33 (v Průvodci k písmům)

Nebeský Otec připravil Josepha Smitha, aby byl prorokem v naší době.

Před tisíci lety Jozef z Egypta viděl, že Pán povolá Josepha Smitha, aby v posledních dnech uskutečnil veliké dílo. Učte děti tomu, jak nám Pán prostřednictvím Proroka Josepha Smitha požehnal.

Možné činnosti

• Dejte dětem nápovědy týkající se Josepha Smitha a vybídněte je, aby hádaly, koho popisujete. Zahrňte i nápovědy z Překladu Josepha Smitha, Genesis 50:27–33 (v Průvodci k písmům), například „učil nás o smlouvách“ (viz verš 28), „dal nám slovo Páně“ (viz verš 30) a „byl pojmenován po svém otci“ (viz verš 33). Až to děti uhodnou, vybídněte je, aby nápovědy vyhledaly v daných verších. Co dalšího se v proroctví Jozefa z Egypta dozvídáme o Josephu Smithovi?

• Ukažte dětem obrázky, které představují něco důležitého, co udělal nebo čemu učil Joseph Smith (viz například Kniha obrázků z evangelia, č. 89–95, 97, 98, 117, 118). Pomozte dětem přijít na to, která požehnání máme díky Josephu Smithovi. Jak nám například to, co udělal, pomáhá přiblížit se k Ježíši Kristu?

Povzbuďte ke studiu doma

Vyzvěte děti, aby stránku s činnostmi pro tento týden ukázaly doma rodině. Mohou pomocí ní zopakovat příběh o Jozefovi a jeho bratrech a diskutovat o tom, proč jsou láska a odpuštění v rodině důležité.

Jak zlepšit výuku

Vydávejte svědectví o Ježíši Kristu. Přestože ve Starém zákoně není zmíněno jméno Ježíše Krista, je v něm nazýván jinými jmény, a Starý zákon o Něm vydává svědectví prostřednictvím symbolů a příběhů. Pomozte dětem naučit se vyhledávat pravdy o Spasiteli, kdykoli čtou písma.