Illustration de Moïse sur le mont Nebo, © Providence Collection, publiée avec l’autorisation de goodsalt.com

16 – 22 mai

Deutéronome 6-8 ; 15 ; 18 ; 29-30 ; 34

« Garde-toi d’oublier l’Éternel »

Réfléchissez à la manière d’adapter les activités de ce canevas aux besoins des enfants que vous instruisez. Par exemple, si vous instruisez de jeunes enfants, aidez-les à se préparer au baptême en adaptant les activités de la rubrique « Le respect de mes alliances m’apporte de grandes bénédictions » dans la partie de ce canevas réservée aux enfants plus âgés.

Notez vos impressions

Inviter à participer

Demandez aux enfants d’expliquer ce qu’ils ont appris sur Moïse à la Primaire ou chez eux au cours des dernières semaines. Si nécessaire, montrez des images illustrant des événements de la vie de Moïse pour les aider à s’en souvenir. Dites-leur qu’aujourd’hui, vous allez parler de choses que Moïse a enseignées à la fin de sa vie.

Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

Deutéronome 6:5

J’aimerai le Seigneur de tout mon cœur.

Moïse a enseigné aux enfants d’Israël qu’ils devaient aimer le Seigneur de tout leur cœur, de toute leur âme et de toute leur force. Pensez à des manières d’aider les enfants que vous instruisez à faire grandir leur amour pour notre Père céleste et pour le Sauveur.

Activités suggérées

• Dessinez au tableau un cœur, la silhouette d’un corps et un bras musclé. Lisez Deutéronome 6:5 et pointez du doigt les dessins au fur et à mesure que vous dites les mots « cœur », « âme » et « force ». Demandez aux enfants de montrer les dessins à tour de rôle tandis que la classe répète le passage avec vous.

• Chantez un chant qui parle de l’amour de Dieu, tel que « Mon Père céleste m’aime » (Chants pour les enfants, p. 16-17). Dites aux enfants de relever les mots du chant qui montrent que notre Père céleste nous aime. Aidez-les à penser à des manières de lui montrer que nous l’aimons aussi.

Deutéronome 6:6-9

Les Écritures sont la parole de Dieu.

Le conseil donné dans Deutéronome 6:6-9 avait pour but d’aider les Israélites à se « [garder] d’oublier l’Éternel » et sa parole (verset 12). Comment allez-vous aider les enfants à faire des Écritures une partie importante de leur vie ?

Activités suggérées

• Demandez à un enfant de cacher un jeu d’Écritures dans la pièce pendant que les autres ferment les yeux. Ensuite, invitez-les à ouvrir les yeux et à trouver le livre. À l’aide d’expressions clés tirées de Deutéronome 6:6-9, expliquez que Moïse a dit aux Israélites de mettre des passages d’Écritures dans des lieux où ils les verraient et les étudieraient tous les jours. Aidez-les à réfléchir à des endroits chez eux où ils mettraient des Écritures afin de les voir tous les jours.

• Chantez un chant sur les Écritures, comme « Quand je lis l’Écriture sainte » (Chants pour les enfants, p. 66). Témoignez que les Écritures sont la parole de Dieu et dites aux enfants en quoi elles sont une bénédiction dans votre vie.

Jésus-Christ est le prophète semblable à Moïse.

Deutéronome 18:15-18

Les prophètes parlent de Jésus-Christ.

Moïse a prophétisé que Jésus-Christ viendrait et que nous devrions écouter les paroles qu’il allait enseigner.

Activités suggérées

• Aidez un enfant à lire Deutéronome 18:18 et expliquez que le prophète semblable à Moïse que Dieu allait susciter n’est autre que Jésus-Christ. Pour les aider à voir en quoi Moïse et Jésus sont semblables, apportez des images de ce qu’ils ont fait et demandez-leur de les associer. Par exemple, apportez des images de Moïse et de Jésus ordonnant des personnes et les instruisant (voir le Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 15, 16, 38, 39).

• Montrez aux enfants une photo du prophète actuel et citez une chose qu’il a enseignée au sujet du Sauveur. Invitez-les à faire un dessin du prophète qu’ils montreront à leur famille.

Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

Deutéronome 6:6-9

Je garderai la parole de Dieu dans mon cœur.

Moïse a enseigné que nous devons garder la parole de Dieu dans notre cœur et il a donné aux Israélites des conseils pour savoir comment la garder constamment devant eux. Comment allez-vous motiver les enfants à étudier la parole de Dieu quotidiennement ?

Activités suggérées

• Écrivez au tableau des mots et expressions tirés de Deutéronome 6:6-9 qui indiquent quand et comment les Israélites devaient se souvenir de la parole de Dieu (par exemple, dans ta maison, en voyage, coucheras, mains et maison). Invitez les enfants à relever les mots dans ces versets. Que nous enseignent ces mots sur la manière de faire des Écritures une partie de notre vie quotidienne ? Demandez-leur ce qu’ils peuvent faire pour se souvenir de la parole de Dieu au quotidien.

• Donnez à chaque enfant une feuille de papier et dites-leur d’écrire une expression tirée de Deutéronome 6 qui est importante pour eux. Invitez-les à expliquer leur choix. Proposez-leur de décorer leur feuille de papier et de l’afficher chez eux pour s’en souvenir. Invitez-les à noter et à afficher d’autres expressions clés qu’ils trouvent dans les Écritures.

Deutéronome 15:7-11

Je sers joyeusement les personnes dans le besoin.

Les enseignements qui se trouvent dans Deutéronome 15:7-11 aideront les enfants que vous instruisez à comprendre qu’il faut davantage que des actes pour aider les personnes. Il faut un cœur bien disposé.

Activités suggérées

• Écrivez qui, pourquoi et comment au tableau. Demandez aux enfants de lire Deutéronome 15:7-11 afin de trouver qui nous devons aider, pourquoi nous devons le faire et avec quelle disposition de cœur. Demandez-leur d’écrire au tableau ce qu’ils ont trouvé. Chantez un cantique qui renforce le message donné dans ces versets.

• Demandez aux enfants de réfléchir à quelqu’un qu’ils pourraient aider, surtout dans leur propre famille. Donnez-leur le temps d’écrire ce qu’ils feront cette semaine pour cette personne. Si possible, planifiez quelque chose ensemble pour aider une personne dans le besoin.

Deutéronome 30:8-10

Respecter mes alliances m’apporte de grandes bénédictions.

Comme les enfants d’Israël, nous avons besoin qu’on nous rappelle constamment de vivre nos alliances. La lecture de Deutéronome 30:8-10 permettra aux enfants de mieux comprendre ce qu’est une alliance et les incitera à respecter les leurs.

Activités suggérées

• Demandez aux enfants ce qu’est une alliance (s’ils ont besoin d’aide, suggérez-leur d’étudier la définition d’« Alliance » dans le Guide des Écritures [scriptures.ChurchofJesusChrist.org]). Au tableau, tracez deux colonnes intitulées Promesses des Israélites et Promesses de Dieu. Demandez aux enfants de lire Deutéronome 30:8-10 puis de remplir le tableau. (Si nécessaire, expliquez-leur les expressions utilisées au verset 9.) Témoignez des bénédictions que vous avez reçues en respectant vos alliances.

• Demandez aux enfants de noter au tableau la liste des promesses que nous faisons au baptême et celles que notre Père céleste nous fait (voir Doctrine et Alliances 20:37, 77). Comment pouvons-nous nous souvenir toujours du Sauveur et respecter nos alliances ?

Favoriser l’apprentissage au foyer

Demandez aux enfants d’imaginer que vous êtes un des membres de leur famille et qu’ils vous racontent quelque chose qu’ils ont appris en classe aujourd’hui. Demandez-leur de répéter ce qu’ils vous ont dit aux membres de leur famille lorsqu’ils seront rentrés chez eux.

Améliorer notre enseignement

Posez des questions inspirantes. Posez des questions qui incitent les enfants à ne pas simplement rapporter des faits mais à témoigner des vérités de l’Évangile. Si, par exemple, vous discutez des commandements, demandez-leur quel bien cela leur a fait d’y obéir.