Illustration de Jéhovah apparaissant à Moïse et aux soixante-dix anciens d’Israël, tableau de Jerry Harston

25 avril – 1^er mai

Exode 24 ; 31-34

« Je marcherai moi-même avec toi »

Tandis que Moïse se préparait à guider les enfants d’Israël vers la terre promise, le Seigneur a dit : « Je marcherai moi-même avec toi » (Exode 33:14). En vous préparant à instruire les enfants de votre classe, réfléchissez à ce que vous allez faire pour que le Seigneur « [marche lui-même] avec [vous] ».

Notez vos impressions

Inviter à participer

Demandez à chaque enfant de choisir au hasard un morceau de papier numéroté. Déterminez ainsi l’ordre dans lequel les enfants raconteront quelque chose qu’ils ont appris dans les Écritures, chez eux ou à la Primaire.

Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

Exode 31:13, 17

Sanctifier le jour du sabbat est un signe de mon amour pour le Seigneur.

Le Seigneur a dit à Moïse que lorsque les enfants d’Israël sanctifient le jour du sabbat, ils lui montrent qu’ils veulent être son peuple.

Activités suggérées

• Dessinez un cœur au tableau et demandez aux enfants ce que ce symbole signifie. Aidez-les à réfléchir à d’autres symboles possibles d’amour, comme prendre quelqu’un dans ses bras ou rendre service. Lisez-leur Exode 31:13. Faites-leur comprendre que lorsque nous sanctifions le jour du sabbat, nous montrons au Seigneur que nous l’aimons.

• Dites aux enfants de quelles manières vous essayez de montrer votre amour pour le Seigneur le jour du sabbat. Demandez-leur ce qu’ils font avec leur famille. Invitez-les à utiliser la page d’activité de cette semaine pour exprimer davantage d’idées.

  

  En sanctifiant le jour du sabbat, nous montrons notre amour pour le Seigneur.

Exode 32:1-8, 19-24

Je mettrai le Seigneur en premier dans ma vie.

Pendant que Moïse était sur le mont Sinaï en train de parler avec le Seigneur, les enfants d’Israël ont choisi d’adorer un veau d’or au lieu du Seigneur. Cette histoire rappellera aux enfants que vous instruisez que nous ne devons pas laisser d’autres choses devenir plus importantes pour nous que le Seigneur.

Activités suggérées

• Revoyez brièvement les dix commandements avec les enfants en mettant l’accent sur les deux premiers (voir Exode 20:3-6). Utilisez « Les dix commandements » (dans Histoires de l’Ancien Testament) pour leur raconter l’histoire rapportée dans Exode 32:1-8, 19-24. Si possible, faites-vous aider des enfants pour raconter l’histoire. Montrez-leur ce que les Israélites ont fait de mal dans cette histoire (rappelez-leur, si nécessaire, les deux premiers commandements). Qu’auraient dû faire les Israélites à la place ?

• Montrez une image de Jésus-Christ ainsi que des images de choses correspondant à ce que les enfants aiment faire, par exemples des jouets, des jeux, etc. Demandez-leur de trouver l’image qui montre ce qui devrait avoir le plus d’importance pour nous. Racontez-leur comment vous avez été béni lorsque vous avez mis le Seigneur en premier dans votre vie, avant même d’autres choses qui sont bonnes.

Exode 33:11

L’Éternel parlait avec Moïse face à face.

Après l’épisode dans lequel Moïse a détruit le veau d’or, le Seigneur a parlé avec lui « face à face, comme un homme parle à son ami ». Cette connaissance permettra aux enfants d’avoir foi au Seigneur, qui est une personne réelle et qui les aime.

Activités suggérées

• Dites aux enfants ce que vous ressentez quand vous parlez avec un bon ami et demandez-leur ce qu’ils ressentent. Lisez-leur la première phrase d’Exode 33:11. Demandez-leur comment le prophète Moïse s’est senti, d’après eux. Parlez-leur d’expériences au cours desquelles vous vous êtes senti proche du Seigneur, même si vous ne l’avez pas vu.

• Chantez ensemble un chant qui exprime ce que notre Père céleste ou Jésus éprouvent pour nous, comme « Jésus est notre ami » (Chants pour les enfants, p. 37). Affichez des images du Sauveur faisant preuve d’amour (voir le Recueil d’illustrations de l’Évangile, n° 36, 41-43, 46-47). Demandez aux enfants d’expliquer ce qu’ils ressentent concernant notre Père céleste et Jésus.

Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

Exode 31:12-17

Sanctifier le jour du sabbat est un signe de mon amour pour le Seigneur.

Il sera plus facile et plus appréciable pour les enfants de sanctifier le jour du sabbat s’ils comprennent que c’est un signe de leur engagement envers le Seigneur.

Activités suggérées

• Posez quelques questions aux enfants pour les aider à comprendre ce qu’est un signe. Par exemple, « quels signes vous permettent de savoir que le printemps arrive ou que vous êtes en train de vous enrhumer ? » Demandez-leur de lire Exode 31:13, 16-17 et de relever le mot « signe ». Qu’est-ce que le Seigneur désigne comme un signe entre lui et nous ? Pourquoi ce signe est-il aussi important ?

• Demandez aux enfants d’expliquer, chacun leur tour, pourquoi ils choisissent d’honorer le jour du sabbat.

• Demandez aux enfants d’écrire tout ce qu’ils peuvent faire le jour du sabbat pour montrer leur amour au Seigneur. Demandez-leur de donner certains exemples de leur liste. Demandez-leur d’emporter leur liste chez eux, de la lire à leur famille et de la consulter quand ils ont besoin d’idées de choses à faire le jour du sabbat.

Exode 32:1-8, 19-24

Je mettrai le Seigneur en premier dans ma vie.

L’un des messages d’Exode 32 est l’importance de respecter les deux premiers commandements : ne pas adorer qui que ce soit ou quoi que ce soit excepté le Seigneur.

Activités suggérées

• Demandez aux enfants de raconter tout ce qu’ils savent sur l’histoire d’Aaron qui a fabriqué un veau d’or devant lequel les Israélites se sont prosternés. S’ils ont besoin d’aide, dites-leur de consulter « Exode 32:1-8, 19-24, ou lisez avec eux « Les dix commandements » (dans Histoires de l’Ancien Testament). Pourquoi était-ce mal que les Israélites se prosternent devant une idole ? (Suggérez aux enfants de relire les deux premiers commandements dans Exode 20:3-6.)

• Aidez les enfants à trouver des exemples de ce que les gens sont tentés d’adorer à la place du Seigneur, qui détournent notre attention de lui. Demandez-leur ensuite de donner des exemples de ce qui les aide à se concentrer sur le Sauveur et à l’adorer.

Exode 32:1-5, 21-24

Je défendrai ce qui est juste.

Quand les Israélites lui ont demandé de leur fabriquer une idole en or, Aaron a accepté alors qu’il savait que c’était mal (voir Deutéronome 9:20). Réfléchissez à des façons d’inciter les enfants à défendre la justice, même lorsque des personnes les poussent à ne pas le faire.

Activités suggérées

• Demandez aux enfants de lire Exode 32:1-5, 21-24 seuls ou à deux et de dire ce qu’Aaron aurait dû faire quand les Israélites lui ont demandé de fabriquer un veau d’or. Comment aurait-il pu aider le peuple ?

• Aidez les enfants à penser à des situations dans lesquelles des gens pourraient leur demander de faire quelque chose qu’ils savent être mal. Demandez-leur d’échanger leurs idées sur ce qu’ils feraient dans ces situations.

Favoriser l’apprentissage au foyer

Invitez les enfants à faire part à leur famille des idées qu’ils ont entendues aujourd’hui sur ce qu’il faut faire pour sanctifier le jour du sabbat.

Améliorer notre enseignement

Demandez aux enfants de rendre leur témoignage. Vos questions inciteront les enfants à exprimer ce qu’ils ressentent à l’égard du Sauveur et à dire comment ils ont été bénis en vivant l’Évangile. Quand ils font cela, ils rendent témoignage. (Voir Enseigner à la manière du Sauveur, p. 11, 32.)