Június 6–12. Ruth; 1 Sámuel 1–3: „Örvendez az én szívem az Úrban”. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: Ószövetség, 2022 (2021).
Június 6–12. Ruth; 1 Sámuel 1–3. Jöjj, kövess engem! – Az Elemi számára: 2022.
Június 6–12.
Ruth; 1 Sámuel 1–3
„Örvendez az én szívem az Úrban”
A Ruth és az 1 Sámuel 1–3 olvasása közben kérdezd meg Mennyei Atyát, hogyan segíthetsz a gyermekeknek megtanulni az e fejezetekben található igazságokat. Jegyezd fel a kapott benyomásokat.
Jegyezd fel a benyomásaidat!
Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!
Kérd meg a gyermekeket, hogy osszanak meg valamit, amit Ruthról, Naómiról, Annáról vagy Sámuelről tudnak. Segíthet, ha képeket mutatsz nekik, például azokat, amelyek a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadvány e heti vázlatában is megtalálhatók.
Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek
Ruth
Szeretetet és kedvességet mutathatok a körülöttem élők felé
Amikor Ruth férje meghalt, ő maradhatott volna a lakóhelyén, de úgy döntött, elkíséri özvegy anyósát, Naómit, és gondoskodik róla. Gondold végig, hogyan ösztönözheti az általad tanított gyermekeket Ruth krisztusi példája arra, hogy kedvesek legyenek a körülöttük élőkkel.
Lehetséges tevékenységek
-
Oszd ki a gyermekekre Naómi, Ruth, Boáz vagy más személyek szerepét, miközben felolvasod nekik a történetüket Ruth könyvéből (lásd még a Ruth és Naomi című fejezetet az Ószövetségi történetekben). Kérd meg a gyermekeket, hogy tegyék fel a kezüket, amikor egy kedves cselekedetet hallanak a történetben. Milyen érzés, amikor az emberek kedvesek velünk? Milyen érzés kedvesnek lenni másokkal?
-
Énekeljetek el közösen egy dalt a kedvességről, például a Ha mindenkihez kedves leszel címűt (Gyermekek énekeskönyve, 83.). Segíts a gyermekeknek átgondolni, milyen módokon lehetnek kedvesek a családjukkal és a barátaikkal. Ha segítségre van szükségük, mutass nekik képeket olyan emberekről, akik kedvesek voltak másokkal. Minden elhangzó ötlet után engedd, hogy a gyermekek egy szívecskét rajzoljanak a táblára.
Mennyei Atya hallja és megválaszolja az imáimat
Amikor Anna szomorú volt, mert nem lehettek gyermekei, hittel fordult az Úrhoz, Ő pedig megválaszolta az imáját. Segíts a gyermekeknek megérteni, hogy mindig imádkozhatnak Mennyei Atyához, főleg, amikor szomorúak.
Lehetséges tevékenységek
-
A saját szavaiddal mondd el a gyermekeknek, miért volt szomorú Anna (lásd 1 Sámuel 1:2–8). Mit tehetünk, amikor szomorúak vagyunk? Olvasd fel a gyermekeknek az 1 Sámuel 1:10-et, és kérd meg őket, hogy hallgassák meg, mit tett Anna. Kérdezd meg a gyermekektől, milyen érzéseik vannak, amikor imádkoznak. Magyarázatképpen olvasd fel a 18. versből, hogy az ima után Anna „nem vala többé szomorú”.
-
Az e heti tevékenységi oldalt felhasználva tanítsd meg a gyermekeknek, hogy imádkozhatnak Mennyei Atyához, Ő pedig segíteni fog nekik. Amíg a gyermekek színeznek, énekeljetek el egy olyan éneket (vagy játszd le felvételről), amely az imáról tanít, például az Egy gyermek imája címűt (Gyermekek énekeskönyve, 6–7.).
Az Úr sok csodálatos dolgot tett értem
Anna egy gyönyörű dicsőítő verssel mutatta ki háláját az Úrnak. Az ő példája segíthet a gyermekeknek átgondolni azt a sok mindent, amit Mennyei Atyának köszönhetnek.
Lehetséges tevékenységek
-
Olvass fel a gyermekeknek Anna szavaiból, melyeket azután mondott, hogy az Úr megáldotta őt egy fiúval (lásd 1 Sámuel 2:1–2). Beszélj a gyermekeknek egy áldásról, amelyet az Úrtól kaptál, és mondd el, milyen érzés volt. Ezután kérd meg őket, hogy ők is mondják el, milyen áldásokat kaptak az Úrtól. Hogyan mutathatjuk ki a hálánkat Őneki?
-
Énekeljetek el együtt egy dalt, amelyben szó van néhány olyan áldásról, amelyet az Úr adott nekünk, például az Atyám szeret engem címűt (Gyermekek énekeskönyve, 16–17.). Kérd meg a gyermekeket, hogy rajzolják le, milyen áldásokat kaptak az Úrtól.
Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek
Ruth
Hitem lehet az Úrban
Ruth áldozatokat hozott, hogy hű lehessen az Úrhoz és hűséges maradjon Naómihoz. Miként segíthetsz a gyermekeknek, hogy tanulhassanak Ruth hithű cselekedeteinek példájából?
Lehetséges tevékenységek
-
Mutass egy képet Ruthról és Naómiról (lásd az e heti vázlatot a Jöjj, kövess engem! – Egyének és családok számára című kiadványban). Ezután írj fel három fejlécet a táblára: próbatételek, tettek és áldások. Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el a Ruth 1:3–5, 8, 16; 2:1–3, 8–12; 4:13–17-et, és írják a fejlécek alá, mit találtak hozzájuk az adott versekben. Hogyan mutatta meg Ruth a hitét az Úrban? Mondj egy példát arra, milyen áldásban részesültél, amiért volt hited Jézus Krisztusban, és hagyd, hogy a gyermekek is megosszák a saját élményeiket.
-
Énekeljetek el egy éneket a hitről, például Az Úr a fényem (Himnuszok, 41. sz.) vagy A hit (Gyermekek énekeskönyve, 50.) címűt. Mit tanít nekünk ez az ének az Úrba vetett bizalomról? Hogyan lehet hitünk Jézus Krisztusban még a nehéz időkben is?
Mennyei Atya hallja és megválaszolja az imáimat
Anna „lelkében elkeseredve” imában fordult a Mennyei Atyához (1 Sámuel 1:10). Hogyan biztathatod az általad tanított gyermekeket, hogy ugyanezt tegyék, amikor nehézségeik vannak?
Lehetséges tevékenységek
-
Hogy segíts a gyermekeknek Annáról tanulni az 1 Sámuel 1-ből, adj mindegyiküknek néhány verset a fejezetből elolvasásra (vagy mutasd be a Hannah’s Faith [Anna hite] című rövidfilmet a ChurchofJesusChrist.org oldalon). Ezután dobj oda egy labdát vagy kisebb tárgyat az egyik gyermeknek, és kérd meg, hogy mesélje el a történet egy részét, mielőtt továbbdobná a labdát a következő gyermeknek, aki szintén elmesél egy részletet a történetből. Amikor a történet befejeződött, kérd meg a gyermekeket, hogy osszanak meg valamit Anna példájából.
-
Olvassátok el közösen az 1 Sámuel 1:15-öt, és beszéljétek meg, mit jelent kiönteni a szívünket az Úr előtt. Készíts egy felsorolást a gyermekekkel olyan dolgokról, melyekről Istennel beszélhetünk, amikor imádkozunk. Énekeljetek el közösen egy éneket az imáról, például az Egy gyermek imája címűt (Gyermekek énekeskönyve, 6–7.). Tegyél bizonyságot Isten a gyermekei iránti szeretetéről és azon vágyáról, hogy meghallgassa és megválaszolja az imáikat.
-
Kérd meg a gyermekeket, hogy (egyénileg vagy csoportban) készítsenek egy felsorolást olyan emberekről a szentírásokból, akik imádkoztak Mennyei Atyához. (Ha segítségre van szükségük, akkor ajánlhatod nekik a következő szentírásrészeket: Lukács 22:41–43; Énós 1:2–6; Joseph Smith története 1:14–17. Kérd meg őket, hogy mondják el, mit tudnak meg ezekből a történetekből.
Hallhatom az Úr hangját, és engedelmeskedhetek annak
Sámuel fiatal fiúként hallotta az Úr hangját, de először nem ismerte fel. Hogyan segíthetsz az általad tanított gyermekeknek meghallani a kapott késztetéseket és azok szerint cselekedni?
Lehetséges tevékenységek
-
Kérj meg egy gyermeket, hogy tegyen úgy, mintha ő lenne Sámuel, egy másikat pedig, hogy tegyen úgy, mintha ő lenne Éli, miközben felolvasod az 1 Sámuel 3:1–10-et (vagy bemutatod a Samuel and Eli [Sámuel és Éli] című rövidfilmet a ChurchofJesusChrist.org oldalon). Mit tanulhatunk Sámueltől arról, hogy miképpen hallgassuk az Úr hangját? Hogyan mutatjuk meg, hogy készek vagyunk meghallani, amikor az Úr beszél hozzánk?
2:3 -
Kérd meg a gyermekeket, gondolják végig, hogyan magyaráznák el valakinek, hogy miként szól hozzájuk az Úr. Kérd meg őket, hogy keressenek választ erre a következő szentírásokban: Tan és szövetségek 6:22–23; 8:2–3; 9:7–9.
Ösztönözz otthoni tanulásra!
Biztasd a gyermekeket, hogy gondoljanak valakire vagy valamire, akiért vagy amiért imádkozhatnak ezen a héten. Adj nekik lehetőségeket a jövőben, hogy megosszák, hogyan válaszolta meg az imájukat Mennyei Atya.