Ilustrație cu Elisei arătându-i slujitorului său carele de foc, © Review & Herald Publishing/licență de la goodsalt.com

4-10 iulie

2 Împărați 2-7

„Este un proroc în Israel”

Activitățile din acest rezumat sunt menite să vă inspire să aveți propriile idei creative. Prin intermediul studiului făcut cu ajutorul rugăciunii, puteți primi inspirație pentru a împlini nevoile copiilor cărora le predați.

Consemnați-vă impresiile

Invitați să împărtășească

Pentru a încuraja copiii să împărtășească ce știu despre profetul Elisei, invitați-i să deseneze ceva ce a făcut el.

Predați doctrina: copii mai mici

2 Împărați 4-5

Dumnezeu poate să înfăptuiască minuni în viața mea.

Prin profetul Elisei, Domnul a binecuvântat mulți oameni în moduri miraculoase. Ajutați copiii să recunoască minunile Domnului din viața lor.

Posibile activități

• Împărtășiți una sau mai multe dintre minunile consemnate în 2 Împărați 4-5 (vedeți „Elisei, profetul” și „Elisei îl vindecă pe Naaman” din Povestiri din Vechiul Testament). Permiteți copiilor să împărtășească ce le place în legătură cu aceste istorisiri. Invitați-i să-și spună din nou istorisirile unul altuia.

• Depuneți mărturie că Domnul Își poate folosi puterea ca să facă lucruri mărețe pentru a ne ajuta. Noi numim aceste lucruri minuni. Împărtășiți cum Și-a arătat Domnul dragostea față de dumneavoastră în moduri mari sau mici. Cântați împreună un cântec despre dragostea lui Dumnezeu, cum ar fi „Tatăl Ceresc mă iubește” (Cântece pentru copii, p. 16-17). Rugați copiii să împărtășească modul în care știu că Tatăl Ceresc îi iubește.

2 Împărați 5:1-15

Eu pot alege să fac ce poruncește Dumnezeu prin profetul Său.

Lui Naaman i-a fost greu să se supună când profetul Elisei i-a spus cum să se vindece de lepră. Cugetați asupra modului în care îi puteți ajuta pe copii să înțeleagă binecuvântările care vin datorită faptului de a fi supus.

Posibile activități

• Spuneți istorisirea despre Naaman (vedeți 2 Împărați 5:9-14; „Elisei îl vindecă pe Naaman” din Povestiri din Vechiul Testament; vedeți, de asemenea, ilustrația cu Naaman din rezumatul acestei săptămâni din Vino și urmează-Mă – pentru persoane și familii). Subliniați că, la început, Naaman nu a vrut să se spele în râul Iordan, deși Elisei i-a spus că acest lucru l-ar vindeca de boală. Spuneți despre un moment în care nu erați sigur că doreați să faceți un lucru drept și ajutați copiii să se gândească la propriile exemple. Apoi, împărtășiți cum a fost Naaman binecuvântat când a făcut alegerea corectă.

• Citiți-le copiilor 2 Împărați 5:13 și explicați că slujitorii lui Naaman l-au ajutat să se hotărască să se supună profetului Elisei. Ajutați copiii să se gândească la moduri în care își pot ajuta prietenii sau membrii familiei să dea ascultare profetului și să i se supună.

2 Împărați 6:8-17

Domnul veghează asupra mea.

Când slujitorul lui Elisei a văzut oștirea siriană înconjurându-i, i-a fost foarte teamă. Dar, Elisei i-a spus: „Nu te teme”, căci Domnul era cu ei (2 Împărați 6:16).

Posibile activități

• Citiți-le copiilor 2 Împărați 6:15 sau parafrazați versetul, astfel încât ei să poată înțelege. Invitați copiii să-și imagineze că sunt înconjurați de o oștire mare cu cai și care, așa cum era slujitorul lui Elisei. Cum s-ar simți? Ce ar face? Rugați-i să-și închidă ochii în timp ce dumneavoastră le citiți 2 Împărați 6:16-17. Când ajungeți la cuvintele „deschide-i ochii”, rugați copiii să-și deschidă ochii. Descrieți-le ce a văzut slujitorul că-i proteja pe el și pe Elisei. Împărtășiți cum știți că Domnul veghează asupra noastră.

• Cântați împreună un cântec despre grija lui Dumnezeu față de noi, cum ar fi prima strofă a imnului „Scumpi copii, Domnul veghează” (Imnuri, nr. 50). Înlocuiți cuvinte din cântec cu nume ale copiilor pentru a sublinia faptul că Dumnezeu veghează asupra lor.

Predați doctrina: copii mai mari

2 Împărați 4-5

Dumnezeu poate să înfăptuiască minuni în viața mea.

În timpul slujirii sale, Elisei a vindecat și binecuvântat mulți oameni. Cum pot minunile din 2 Împărați 4-5 să-i ajute pe copii să recunoască mâna Tatălui Ceresc în viața lor?

Posibile activități

• Invitați copiii să scrie, pe tablă, cât de multe minuni își pot aduce aminte din scripturi. Apoi, acordați-le timp pentru a trece în revistă 2 Împărați 4-5 și a adăuga în lista lor (vedeți 2 Împărați 4:1-7, 14-17, 32-35, 38-41, 42-44; 5:10-14). Ce ne învață aceste minuni despre ce simte Tatăl Ceresc în legătură cu noi?

• Rugați copiii să vorbească despre ce este o minune. Dacă au nevoie de ajutor, pot trece în revistă „Minune” din Ghid pentru scripturi (churchofjesuschrist.org/study/scriptures?lang=ron). Invitați-i să împărtășească unele dintre minunile înfăptuite de Isus. Vorbiți despre cum ați văzut puterea lui Dumnezeu în viața dumneavoastră. Puteți include minuni zilnice, cum ar fi sentimente de pace, darul vieții zilnice sau ajutor în ceea ce privește îndatoririle zilnice. Invitați copiii să vorbească despre minuni din viața lor, atât mari, cât și mici.

2 Împărați 5:1-15

Eu pot alege să fiu credincios, umil și supus.

Naaman a vrut să fie vindecat de lepră, dar nu s-a așteptat la instrucțiunea simplă pe care i-a dat-o Elisei: „Du-te, și scaldă-te de șapte ori în Iordan” (2 Împărați 5:10). Gândiți-vă cum ați putea folosi această istorisire pentru a-i învăța pe copii despre credință în Isus Hristos, umilință și supunere.

Posibile activități

• Scrieți, pe tablă, credință, umilință și supunere și întrebați copiii ce înseamnă aceste cuvinte (vedeți Fideli credinței, p. 49-52, 189, 183-184). Invitați copiii să citească 2 Împărați 5:9-14. Puteți, de asemenea, să vizionați fragmente din prezentarea video „Naaman and Elisha (Naaman și Elisei)” (ChurchofJesusChrist.org). Cum a dat Naaman dovadă de credință în Domnul, de umilință și de supunere? De ce este important să avem aceste calități?

• Rugați copiii să vorbească despre un moment în care un prieten i-a ajutat să aleagă ce-i drept. Împărtășiți, de asemenea, o experiență personală. Citiți împreună 2 Împărați 5:10-13 și aflați cum l-a ajuta slujitorul lui Naaman să aleagă să se supună profetului. Ce putem să facem pentru a ne ajuta unul pe altul să-l urmăm astăzi pe profetul nostru?

• Invitați copiii să completeze pagina cu activități și să împărtășească unui membru al familiei sau unui prieten ceva ce au învățat din istorisirea despre Naaman din 2 Împărați 5:1-15.

2 Împărați 6:8-17

Eu nu sunt singur.

Copiii cărora le predați s-ar putea simți uneori ca slujitorul lui Elisei – nesiguri de cum să înfrunte provocările de care au parte. Puteți folosi relatarea din 2 Împărați 6:8-17 pentru a-i învăța să „[nu se teamă]”, căci Domnul nu i-a lăsat singuri.

Posibile activități

• Citiți împreună 2 Împărați 6:15-17. Invitați unul dintre copii să-l interpreteze pe slujitorul lui Elisei în timp ce un alt copil adresează întrebări despre experiența pe care a trăit-o, cum ar fi cum s-a simțit când oștirea siriană a înconjurat cetatea sau cum a fost să vadă oștirea lui Dumnezeu. Vorbiți cu copiii despre momente în care se simt singuri încercând să trăiască potrivit Evangheliei. Cum ne ajută Domnul să știm că nu suntem singuri?

• Cântați un cântec despre faptul de a ne bizui pe Domnul, cum ar fi „Când credința îndură” (Imnuri, nr. 80). Ce ne învață acest cântec despre faptul de a ne încrede în Domnul?

Încurajați învățarea acasă

Invitați copiii să împărtășească membrilor familiilor lor experiențe pe care le-au trăit când au recunoscut mâna lui Dumnezeu în viața lor. Încurajați-i să-i roage pe membrii familiilor lor să împărtășească experiențe similare.

Să ne îmbunătățim predarea

Copiii învață în multe moduri. „Eforturile dumneavoastră de a le preda copiilor vor fi cele mai eficiente dacă veți folosi o diversitate de metode de predare”, inclusiv povestiri, mijloace vizuale și muzică (Să predăm în modul Salvatorului, p. 25).