pessoas abandonando uma cidade destruída

The Flight of the Prisoners [A Fuga dos Prisioneiros], de James Tissot e outros

11 a 17 de julho

2 Reis 17–25

“No Senhor Deus de Israel confiou”

Ao planejar atividades de aprendizado, lembre-se de que as atividades para as crianças menores neste esboço podem ser adaptadas para as crianças maiores, ou vice-versa.

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Convidar todos a participar

Escreva o nome de cada criança em uma tira de papel e coloque as tiras dentro de um recipiente. No início da aula, deixe que as crianças se revezem para retirar um nome. Quando o nome de uma criança for retirado, peça a ela que compartilhe algo que tenha aprendido recentemente sobre o evangelho ou sobre Jesus Cristo. Continue até que todas as crianças tenham tido a oportunidade de falar.

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Ensinar a doutrina: Crianças menores

2 Reis 18:3, 5

Posso confiar no Pai Celestial e em Jesus Cristo.

O exemplo de Ezequias em 2 Reis 18:3, 5 pode ajudar as crianças a quem você ensina a depositar a confiança delas em Deus.

Atividades sugeridas

• Cite algumas coisas que um bom rei pode fazer e algumas coisas que um mau rei pode fazer. Peça às crianças que se levantem e sorriam quando ouvirem as coisas boas e se sentem e mostrem tristeza quando ouvirem as coisas ruins. Explique às crianças que Israel teve muitos reis, alguns justos e outros não. Peça às crianças que leiam 2 Reis 18:3, 5 e prestem atenção no que fez de Ezequias um bom rei. Ajude-as a pensar em maneiras pelas quais podemos mostrar que confiamos no Senhor, assim como Ezequias.

• Pergunte às crianças o que significa confiar em alguém. Fale sobre pessoas em quem você confia e deixe que as crianças também falem. Mostre uma gravura de Jesus Cristo. Por que podemos confiar em Jesus Cristo? Expresse sua confiança de que Jesus Cristo nos ama e nos ajudará a voltar a viver para sempre com o Pai Celestial.

2 Reis 22:8–11; 23:2

As escrituras são uma bênção.

Mesmo que as crianças menores não consigam ler ou compreender tudo das escrituras, elas podem ser abençoadas pelo poder que advém delas. O que você pode fazer para ajudá-las a ter o desejo de serem abençoadas pela palavra de Deus?

Atividades sugeridas

• Esconda um exemplar das escrituras em algum lugar da sala e peça às crianças que o encontrem. Explique que, nos dias do rei Josias, muitas pessoas não estudavam as escrituras, até que um sacerdote as encontrou no templo (ver 2 Reis 22:8–11). O que são as escrituras? Por que precisamos das escrituras? Diga às crianças por que você se sente feliz por termos as escrituras hoje e deixe que elas expressem o que sentem a respeito das escrituras.

• Leia 2 Reis 23:2 para as crianças e peça a elas que prestem atenção ao que o rei fez com as escrituras. Por que era importante que todos ouvissem o que estava escrito nas escrituras? Cante uma música sobre as escrituras, como “Ler, ponderar e orar” (Músicas para Crianças, p. 66) e peça que as crianças falem como se sentem quando ouvem ensinamentos e histórias das escrituras.

  família estudando as escrituras

  As escrituras podem ajudar a voltar nosso coração para o Senhor.

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Ensinar a doutrina: Crianças maiores

2 Reis 18:3–6; 19:14–19

Posso confiar no Pai Celestial e em Jesus Cristo.

Quando os assírios ameaçaram Jerusalém, o justo rei Ezequias se voltou para o Senhor com fé. O exemplo de Ezequias pode ajudar você e as crianças a falar sobre como podemos demonstrar fé no Senhor mesmo quando essa fé é desafiada.

Atividades sugeridas

• Usando o mapa da Bíblia nº 3, “A divisão das 12 tribos”, explique resumidamente às crianças que o reino do Norte de Israel foi conquistado por pessoas chamadas de assírios. Explique que os assírios mais tarde tentaram conquistar o reino de Judá ao Sul. Peça às crianças que imaginem como se sentiriam se morassem em Judá e soubessem que os assírios estavam vindo para destruir a cidade. Peça às crianças que leiam 2 Reis 18:3, 5–6 para descobrir por que Ezequias, o rei de Judá, foi capaz de ser corajoso quando os assírios chegaram.

• Peça às crianças que leiam 2 Reis 19:14–19 e identifiquem o que Ezequias fez quando os assírios ameaçaram seu reino. Como o fato de ele fazer essas coisas mostra que ele confiava no Senhor? O que podemos fazer para mostrar confiança no Senhor quando precisamos de ajuda?

2 Reis 22:8–13; 23:2–3

As escrituras me ensinam como seguir Jesus Cristo.

Após anos de escuridão espiritual, os judeus renovaram seu compromisso com o Senhor. Isso aconteceu porque o rei Josias redescobriu o livro da lei e o leu para o povo. Esse relato pode ajudar as crianças a compreender por que as escrituras são tão valiosas.

Atividades sugeridas

• Diga às crianças que o rei Josias mandou seu povo reconstruir o templo e, ao fazê-lo, eles encontraram algo muito valioso. Peça às crianças que leiam 2 Reis 22:8–11 para descobrir o que foi descoberto. Explique-lhes que o livro que encontraram continha convênios e mandamentos que os filhos de Israel não conheciam. O que poderia acontecer conosco se não tivéssemos as escrituras? Pergunte às crianças por que elas são gratas por ter as escrituras. Por que seria mais difícil seguir o Salvador se não tivéssemos as escrituras?

• Dê a cada criança uma folha de papel e peça a elas que a rasguem. Explique que, nos dias do rei Josias, as pessoas às vezes dilaceravam ou “rasgavam” suas roupas quando ficavam chateadas. Peça às crianças que procurem a palavra “rasgou” em 2 Reis 22:11. Por que Josias deve ter ficado chateado? Ajude as crianças a encontrarem uma resposta no versículo 13. Por que é importante lermos as escrituras assiduamente?

• Leiam 2 Reis 23:2–3 juntos e peça às crianças que identifiquem como as escrituras ajudaram Josias e seu povo. Compartilhe com as crianças uma escritura que o inspirou a “[seguir] o Senhor” (versículo 3) e peça a elas que compartilhem as escrituras que as ajudaram. Cantem juntos “Quero andar com Cristo” (ChurchofJesusChrist.org).

2 Reis 23:3

Guardarei os convênios que fiz com Deus.

Quando Josias e seu povo aprenderam os mandamentos de Deus, eles fizeram o convênio de vivê-los. Você pode ajudar as crianças a quem você ensina a desejarem permanecer fiéis aos convênios que fizeram no batismo.

Atividades sugeridas

• Peça às crianças que leiam 2 Reis 23:3 e encontrem palavras ou frases que mostrem como as pessoas se sentiam a respeito dos mandamentos do Senhor. Peça-lhes que se levantem e falem sobre o que pode significar “[aderir ao] convênio”. Peça-lhes que caminhem no mesmo lugar e falem sobre o que pode significar “[seguir ao] Senhor”. Peça às crianças que coloquem as mãos sobre o coração e sugiram maneiras de guardar os mandamentos “com todo o [nosso] coração”.

• Ajude as crianças a fazerem uma lista das promessas que fizeram no batismo (ver Mosias 18:10; Doutrina e Convênios 20:37, 77, 79). O que Deus promete nos dar se guardarmos nossos convênios? O que aprendemos em 2 Reis 23:3 sobre como devemos guardar nossos convênios?

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Incentivar o aprendizado no lar

Peça às crianças que compartilhem com um familiar um versículo ou uma história das escrituras que as abençoou.

Aperfeiçoar o ensino

Edifique a confiança das crianças. Uma maneira de ajudar as crianças a ganharem confiança é elogiá-las quando participam da aula. Prometa às crianças que o Espírito Santo vai ajudá-las a aprender.

página de atividades: As escrituras são uma bênção.