“18 a 24 de julho. Esdras 1; 3–7; Neemias 2; 4–6; 8: ‘Faço uma grande obra’”, Vem, e Segue-Me — Primária: Velho Testamento 2022
“18 a 24 de julho. Esdras 1; 3–7; Neemias 2; 4–6; 8”, Vem, e Segue-Me — Primária, 2022
Ilustração do templo de Zorobabel, de Sam Lawlor
18 a 24 de julho
Esdras 1; 3–7; Neemias 2; 4–6; 8
“Faço uma grande obra”
Enquanto estuda, considere quais das mensagens de Esdras e Neemias são mais necessárias para as crianças a quem você ensina. Crie um plano de ensino que inclua as impressões que você recebe do Espírito Santo.
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Convidar todos a participar
Escreva no quadro Zorobabel, Esdras e Neemias. Desenhe ou mostre algumas gravuras relacionadas a essas pessoas, como um templo, as escrituras e os muros de Jerusalém. Ajude as crianças a relacionarem os nomes com as gravuras e dizerem o que sabem sobre o que essas pessoas fizeram.
Ensinar a doutrina: Crianças menores
O templo pode me trazer alegria.
O relato da reconstrução do templo por Zorobabel e pelos judeus pode ajudar as crianças a se regozijarem com as bênçãos que advêm da casa do Senhor.
Atividades sugeridas
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Peça às crianças que falem sobre algo que as deixa felizes. Mostre a gravura de alguém sorrindo em frente a um templo (como a gravura neste esboço) e pergunte às crianças por que essa pessoa pode estar tão feliz. Testifique que o templo é a casa do Senhor e conte sobre uma ocasião em que você se sentiu feliz por causa do templo.
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Leia para as crianças a última parte de Esdras 3:12 e explique a elas que, quando os judeus lançaram os alicerces do templo, “levantaram as vozes com júbilo e com alegria”. Peça às crianças que levantem sua voz com alegria. Ajude-as a pensar nos motivos pelos quais podemos ter alegria no templo. Por exemplo, no templo, fazemos promessas a Deus que permitem que nossa família seja unida para sempre.
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Cante com as crianças um hino sobre o templo, tal como “Eu gosto de ver o templo” (Músicas para Crianças, p. 99). Depois de cada verso, faça uma pausa para pedir a uma criança que fale sobre algo que ela ama no templo.
Imagemfamília caminhando no terreno do temploO templo pode ser uma fonte de alegria para nossa vida.
O Senhor me ajudará a realizar Sua obra.
Quando Neemias estava consertando os muros ao redor de Jerusalém, seus inimigos tentaram fazê-lo parar, mas ele permaneceu fiel à sua tarefa. Quais são algumas coisas importantes que o Senhor deseja que as crianças façam e como você pode inspirá-las a serem fiéis a esse trabalho?
Atividades sugeridas
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Compartilhe com as crianças a história de Neemias (ver Neemias 2:17–20; 6:1–9; Dieter F. Uchtdorf, “Fazemos uma grande obra, de modo que não poderemos descer”, A Liahona, maio de 2009, p. 59). Conte às crianças o que Neemias disse quando as pessoas zombaram dele por querer consertar os muros de Jerusalém: “O Deus dos céus é o que nos fará prosperar; e nós, seus servos, nos levantaremos e edificaremos” (Neemias 2:20). Peça às crianças que se levantem e finjam ajudar a consertar os muros de Jerusalém.
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Traga alguns blocos para a aula e deixe as crianças usá-los para ajudar a construir um muro (ou desenhem um muro no quadro). Ajude as crianças a pensarem em algumas coisas importantes que o Pai Celestial pode pedir que façam, como aprender a ler as escrituras. A cada ideia que elas compartilharem, peça às crianças que adicionem um bloco no muro. Explique-lhes que, quando Neemias estava fazendo sua importante obra de consertar os muros de Jerusalém, algumas pessoas tentaram impedi-lo. Leia Neemias 6:9 e peça que as crianças levantem a mão ao ler “fortalece as minhas mãos”. Conte às crianças sobre uma ocasião em que você sentiu Deus fortalecer suas mãos para fazer a obra Dele.
As escrituras são uma bênção.
Você pode usar a história de quando Esdras leu a lei para ajudar as crianças a pensarem sobre como somos abençoados por termos as escrituras.
Atividades sugeridas
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Diga às crianças que Esdras leu as escrituras para o povo. Leia em voz alta algumas frases de Neemias 8:2–3, 5–6, 8–9, 12 que descrevam o que as pessoas fizeram quando ouviram as escrituras e peça às crianças que encenem essas frases. Por que somos gratos por ter as escrituras?
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Peça às crianças que pintem a página de atividades desta semana. Enquanto elas pintam, conte às crianças como a leitura das escrituras o aproximou do Salvador.
Ensinar a doutrina: Crianças maiores
O templo me dá motivos para me alegrar.
Ao rever com as crianças o relato de Zorobabel e da reconstrução do templo pelos judeus, encontre maneiras de testificar da alegria que sentimos por termos templos hoje.
Atividades sugeridas
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Peça às crianças que trabalhem juntas para encontrar frases em Esdras 3:10–13 que mostrem como os judeus se sentiram quando o templo em Jerusalém estava sendo reconstruído. Como podemos mostrar alegria por termos templos na Terra hoje? Ajude as crianças a pensarem em maneiras de se prepararem para entrar no templo.
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Fale às crianças sobre a gratidão que sente pelo templo. De que maneira o templo o ajudou a se achegar mais ao Pai Celestial e ao Salvador? Por que comemoramos quando um templo é dedicado? Dê tempo às crianças para que escrevam como se sentem a respeito do templo e as incentive a compartilhar com a família o que escreveram.
O Senhor vai me fortalecer para que eu realize “uma grande obra”.
O Senhor tem uma importante obra para as crianças a quem você ensina. O que elas podem aprender com Neemias sobre perseverar nessa obra mesmo quando enfrentam oposição?
Atividades sugeridas
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Reveja com as crianças a história de quando Neemias estava consertando os muros ao redor de Jerusalém, incluindo a oposição que enfrentou. Leia Neemias 2:19 com os alunos e peça às crianças que relatem situações em que alguém poderia rir de nós por fazermos a coisa certa. De acordo com Neemias 2:20, como Neemias reagiu? Como podemos reagir quando as pessoas zombam de nós ou nos criticam por fazermos a coisa certa?
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Leiam juntos Neemias 6:1–9. Como os inimigos de Neemias tentaram repetidamente fazer com que ele parasse de trabalhar nos muros? Como ele reagiu? Que trabalho Deus quer que façamos? (Ver, por exemplo, Mosias 18:8–10.) Quando for difícil fazer o que Deus nos pede que façamos, como podemos seguir o exemplo de Neemias no versículo 9?
Sou abençoado quando estudo as escrituras.
As pessoas em Jerusalém não ouviam as palavras de Deus há muito tempo antes que Esdras as lesse para o povo. A história de Esdras nos lembra de como as escrituras devem ser importantes para nós.
Atividades sugeridas
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Peça às crianças que leiam Neemias 8:1–12 e encontrem palavras ou frases que mostrem como as pessoas se sentiam a respeito de ouvir a palavra de Deus. Peça às crianças que falem sobre como se sentem ao ler as escrituras e também compartilhe seus sentimentos.
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Peça a uma criança que leia Neemias 8:8 e pergunte às outras crianças o que as ajuda a compreender as escrituras. Mostre a eles como usar auxílios para o estudo das escrituras, como o Guia para Estudo das Escrituras e os Tópicos do Evangelho (ChurchofJesusChrist.org). Peça-lhes que contem algo que aprenderam sobre o Salvador com as escrituras.
Incentivar o aprendizado no lar
Peça às crianças que escolham algo que aprenderam hoje e que gostariam de compartilhar com os familiares.
Aperfeiçoar o ensino
Preparação espiritual. “O ensino vigoroso do evangelho não significa apenas preparar uma lição, mas preparar a si mesmo. (…) Os professores eficazes do evangelho — antes de pensarem em preencher o tempo da aula — concentram-se em preencher o coração dos alunos com o Espírito Santo” (Ensinar à Maneira do Salvador, p. 12).