James Johnson: Estera

25.-31. julij

Estera

»[P]rav za čas, kakršen je zdaj, [si] prišla«

Vsi sveti spisi pričujejo o Jezusu Kristusu. Razmislite, kako bi otroci z vašo pomočjo v Esterini zgodbi videli Odrešenikov vpliv.

Svoje vtise zapišite

Spodbujajte sodelovanje

Naokrog podajte Esterino sliko (gl. tedenski osnutek v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine). Ko vsak otrok drži sliko, ga prosite, naj pove nekaj, kar ve o Esterini zgodbi.

Učite nauk (mlajši otroci)

Estera 2:5–7

Lahko služim družini.

Ko so Esteri umrli starši, je zanjo skrbel bratranec Mordohaj. To izkušnjo lahko izkoristite kot priložnost, da se pogovarjate o služenju družinskim članom.

Možne dejavnosti

• Na tablo narišite like, ki predstavljajo Estero, njene starše in bratranca Mordohaja. Pojasnite, da so Esteri umrli starši, zato je potrebovala nekoga, ki bi skrbel zanjo. Otrokom preberite Estero 2:7 in jih prosite, naj poslušajo, kaj je naredil Mordohaj. Spodbudite jih, naj pomislijo, kaj kako bi otroci lahko pomagali svojim družinskim članom

• Nekaj otrok prosite, naj prikažejo prijazno dejanje, s katerim bi lahko služili nekomu v družini, drugi otroci pa naj ugibajo, kaj delajo. Prosite jih, naj povedo, s čim blagoslavljajo družino, in jim povejte nekaj stvari, ki jih delate vi.

• Zapojte pesem o pomoči družini, denimo »Ko pomagam« (Otroška pesmarica). Pričujte, da nas pomoč, ki jo nudimo družinskim članom, osrečuje.

Estera 4:15–16

Lahko sem pogumen.

Otroci, ki jih učite, se bodo znašli v situacijah, ko bodo potrebovali Gospodovo pomoč, da bodo pogumni. Kako jim boste pomagali, da se bodo učili s pomočjo Esterinega zgleda poguma?

Možne dejavnosti

• Ali otroci, ki jih učite, vedo, kaj pomeni biti pogumen? Predstavite preprosto opredelitev, denimo: »Biti pogumen pomeni, da naredimo, kar je prav, četudi nas je strah.« Pripovedujte zgodbo o Esteri (gl. »Kraljica Estera« v slikanici Zgodbe iz Stare zaveze) in otrokom pomagajte, da bodo spoznali, da je bila Estera pogumna. S pomočjo likov naj na strani s tedensko dejavnostjo zgodbo obnovijo.

• Pokažite Esterino sliko (gl. tedenski osnutek v priročniku Pridi in hodi za menoj – za posameznike in družine). Z otroki zapojte pesem o pogumu, denimo »I Will Be Valiant« (Hraber bom) (Children’s Songbook, 162). V pesmi poudarite besede in besedne zveze, ki opisujejo Estero, in pričujte, da Odrešenik otrokom lahko pomaga, da bodo pogumni.

• Povejte, kako je bil Jezus Kristus pogumen, na primer, ko je trpel za naše grehe tako v Getsemaniju kakor na križu (gl. Matej 26:36–39, 27:33–35). Prosite jih, naj povedo primer, ko so bili pogumni (razmislite, ali bi prej stopili v stik z njihovimi družinami in jih prosili za nekaj primerov). Kaj jim je pomagalo, da so bili pogumni? Otrokom povejte, kako vam je Gospod pomagal, da ste bili pogumni, ko vas je bilo strah.

  

  Minerva K. Teichert: Estera pred kraljem

Učite nauk (starejši otroci)

Estera 4:14

Lahko sem orodje v Božjih rokah.

Ko se je Estera zbala, jo je Mordohaj opogumil, tako da jo je učil, da jo je Gospod morda postavil za kraljico »za čas, kakršen je zdaj« (Estera 4:14). Razmislite, kako Gospod otroke, ki jih učite, pripravlja na priložnosti, da bodo blagoslovili druge.

Možne dejavnosti

• Nekoga prosite, naj otrokom zaigra pesem na glasbilo, ali pokažite sliko nekoga, ki igra na glasbilo. Pogovarjajte se, kaj pomeni biti orodje v Božjih rokah. Z otroki ponovite zgodbo o Esteri (gl. zgodbo »Kraljica Estera« v slikanici Zgodbe iz Stare zaveze) in jih prosite, naj povedo, kako je bila Estera orodje, da je Gospod dokončal svoj namen. Kako smo lahko Gospodovo orodje?

• Potem ko ponovite zgodbo o Esteri, vsakemu otroku na hrbet pritrdite listek z imenom enega od likov iz zgodbe. Prosite jih, naj poskušajo ugotoviti, čigavo ime imajo na hrbtu, tako da drugim otrokom zastavljajo vprašanja, denimo: »Ali je bila oseba pravična? ali »Ali je bila ta oseba ženska?« Nato se pogovarjajte, kako sta bila Mordohaj in Estera Gospodovo orodje in sta rešila Jude.

Estera 3:1–11 in 4:10–17

Nebeški Oče me opogumlja, ko se bojim.

Kdaj ste videli, da so otroci, ki jih učite, pokazali pogum? Kdaj ste potrebovali Gospodovo pomoč, da bi bili pogumni?

Možne dejavnosti

• Na tablo zapišite Mordohaj je pogum pokazal tako, da … in Estera je pogum pokazala tako, da …. Nekaj otrok prosite, naj preberejo Estero 3:1–11, in druge, naj preberejo Estero 4:10–17. Prosite jih, naj s pomočjo prebranega dopolnijo stavka na tabli. Nato napišite Pogum bom pokazal tako, da … in otroke prosite, naj naštejejo, za kaj od tega, kar želi od njih nebeški Oče, zahteva pogum. Kako smo lahko podobni Mordohaju in Esteri?

• Otroke spodbudite, naj se spomnijo situacij, s katerimi se soočajo, ko je morda težko delati, kar je prav. Na tablo napišite Esterine pogumne besede: »Tako pojdem h kralju /…/ in če moram umreti, umrem.« (Estera 4:16) Otrokom pomagajte, da bodo uporabili Esterine besede, tako da »tako pojdem h kralju« zamenjajo s pravično, a težko odločitvijo, ki jo bodo morda morali sprejeti. Nato jih prosite, naj besedo »umreti« zamenjajo z nečim neprijetnim, ki bo morda posledica pravilnega dejanja. Zakaj je bolje, da naredimo, kar je prav, čeprav so posledice hude?

• Pokažite video »Choose the Harder Right« (Odločite se za težjo, pravo pot) (ChurchofJesusChrist.org) in otroke prosite, naj se v življenju odločijo za »težje pravilne stvari«. Pogovarjajte se, kako je Jezus Kristus vzor tega načela.

Estera 4:1–3, 10–17

Post lahko pomaga meni in blagoslovi druge.

Estera in Judje so se v stiski postili. Kako lahko otrokom, ki jih učite, pomagate razumeti duhovne blagoslove posta?

Možne dejavnosti

• Otroke prosite, naj sestavijo seznam tega, za kar se lahko postijo (po potrebi lahko preberejo poglavje »Post in postna darovanja« v knjižici Zvesti veri, 66–69). Nato jih prosite, naj preberejo Estero 4:1–3, 10–17 in ugotovijo, zakaj so se Judje in Estera postili. Spodbudite jih, naj se spomnijo razloga, ko bi potrebovali posebno Gospodovo pomoč, in jim predlagajte, naj bo to še en razlog za njihov post med naslednjo postno nedeljo.

• Prosite jih, naj odigrajo, da prijatelju pojasnjujejo, zakaj se postijo. Kaj bi rekli? Če potrebujejo pomoč, naj si pogledajo geslo »post, postiti se« v Vodiču po svetih spisih (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Povejte, kako ste prejeli Gospodovo pomoč. Otroke prosite, naj povedo, kakšne so njihove izkušnje s postom.

Spodbujajte učenje doma

Skupaj zapojte pesem o načelu, ki ste se ga naučili pri današnji lekciji (za zamisli gl. Vsebina v Hvalnicah in otroških pesmih in Otroški pesmarici). Otroke prosite, naj pesem zapojejo z družino.

Za boljše poučevanje

Živite v skladu s tem, kar učite. Bolj učinkovito boste poučevali, če boste o blagoslovih življenja po evangeliju pričevali iz lastnih izkušenj. Ko izbirate načela, o katerih boste učili otroke, razmislite, kako lahko v večji meri živite po teh načelih. (Gl. Učimo kakor Odrešenik, 13–14.)