「ヨブの裁き」Joseph Brickey画

8月1－7日

ヨブ1－3章；12－14章；19章；21－24章；38－40章；42章

「しかしわたしは神を信頼しよう」

ヨブの話を研究したとき，あなたは自分の人生に対するどのようなメッセージを見つけましたか。それらのメッセージの中で，あなたが教える子供たちが聞く必要があるのはどれだと感じますか。

印象を書き留める

分かち合うよう招く

ヨブの絵を子供たちに見せます（『わたしに従ってきなさい—個人と家族用』の今週の概要参照）。子供たちに，絵の男性がどのような気持ちでいると思うかを尋ねます。ヨブについてほかに知っていることを，子供たちに話してもらいます。

教義を教える：年少の子供たち

ヨブ1－2章；13：15

天の御父とイエス・キリストを信じるとき，御二方はわたしがつらい時に助けてくださる。

ヨブは神を信頼し，厳しい試練に直面したときにも忠実であり続けることができました。ヨブの話は，子供たちが自分自身の厳しい試練に備えられるよう，天の御父とイエス・キリストを信じる信仰を強める助けになります。

活動案

• 子供たちに，ヨブについて知っていることを話してもらいます。また，ヨブに起こったことを子供たちが理解できるよう助けます（ヨブ1－2章；『旧約聖書物語』の「ヨブ」参照）。子供たちに，自分がもしヨブだったらどのように感じると思うか尋ねます。人生で悲しいことが起こったとき，だれがわたしたちを助けてくださるでしょうか。イエス・キリストの絵を見せ，ヨブの主を信じる信仰が試練の間の助けになったと説明します（ヨブ1：21参照）。

• 子供たちに，ヨブ13：15（英文）にあるヨブの「わたしは神を信頼しよう」（欽定訳〔英文〕ヨブ13：15から和訳）という言葉を読み聞かせます。神を信頼するとはどういう意味かを子供たちが理解できるよう，彼らが信頼するほかの人たちについて話します。例えば，わたしたちは自分の両親が何をしてくれると信じているでしょうか。自分の教師が何をしてくれると信じているでしょうか。天の御父とイエス・キリストが何をしてくださると信じているでしょうか。天の御父とイエス・キリストに対するあなたの信頼を述べ，自分が御二方を愛し信頼していることを示す方法について子供たちが考えられるよう助けてください。

ヨブ19：25

イエス・キリストはわたしの贖い主であられる。

ヨブは主を信じる信仰のおかげで試練と苦しみを堪え忍ぶことができました。子供たちが贖い主イエス・キリストを信じる信仰を築けるよう，あなたはどのように助けますか。

活動案

• 十字架上のイエス，または墓に埋葬されているイエスの絵を見せます（『福音の視覚資料集』57，58番参照）。子供たちに絵の中で何が起きているかを説明してもらいます。子供たちに，ヨブ19：25にあるヨブの証を読み聞かせます。復活された救い主の絵を見せ（『福音の視覚資料集』59，60番参照。今週の活動ページも参照），イエス・キリストは復活し，今日も生きておられることを証します。わたしたちはなぜイエス・キリストが復活されたことに感謝しているのでしょうか。

• ヨブの絵を見せ，ヨブは体中の皮膚がただれて痛みがひどかったと説明します。ヨブは家庭を失い，子供たちを亡くしました。しかしヨブは自分に慰めを与えてくれる，非常に重要なことを知っていました。ヨブ19：25を読み，ヨブが何を知っていたのか子供たちに尋ねます。イエス・キリストが生きておられることをあなたがどのように知ったかについて子供たちと分かち合います。また，子供たちに，イエス・キリストについての証を分かち合ってもらいます。

  

  「ヨブ」Gary L. Kapp画

• 子供たちに，今週の活動ページに色をぬってもらいます。その際，「イエス様，本当に復活したの」や「イエス様よみがえる」（『子供の歌集』45，44）など，イエスの復活に関する歌を歌うか，または演奏します。イエスについてどう感じるかを話してもらいます。聖霊からの良い気持ちによって，イエス・キリストが実際におられることが分かるということを，子供たちが理解できるよう助けます。

教義を教える：年長の子供たち

ヨブ1－2章；12章；19章

天の御父とイエス・キリストを信じるとき，御二方はわたしが困難を乗り越えるのを助けてくださる。

だれにでも困難な時期があり，長く続く試練に遭う人もいます。神を信じるヨブの信仰は，試練の間，ヨブの支えとなりました。子供たちが天の御父とイエス・キリストを信じる信仰を築き，現在と将来の試練に対処できるようになるうえで，ヨブの話がどのような助けとなるかについて考えてください。

活動案

• 子供たちに，ヨブの話について知っていることを話してもらいます。ヨブはどのような人物でしたか。ヨブにどのようなことが起こりましたか。ヨブは自分の困難にどう反応しましたか。子供たちがヨブの経験を話せるよう助けるため，ヨブ1－2章の聖句を見るように言います（ヨブ1：1，13－22；2：7－10参照。『旧約聖書物語』の「ヨブ」も参照）。子供たちに，ヨブの話の主要なメッセージは何だと感じるか話してもらいます。

• イエス・キリストが人々と交わっておられる絵を幾つか見せます。そして，イエス・キリストがどなたであり，どのような御方であるかについて，それらの絵が何を教えていると思うかを子供たちに尋ねます。イエス・キリストについて，わたしたちはほかにどのようなことを知っているでしょうか。子供たちに，次の聖句の幾つかを読んで，ヨブが主について知っていたことを見つけてもらいます：ヨブ12：10，13，16；19：25－27。救い主についてこれらのことを知ることは，なぜ大切なのでしょうか。

• 子供たちにヨブ19：14－19を読んでもらい，それらの節によるとヨブはほかの人たちからどのように扱われていたかを尋ねます。そのようなことが自分の身に起こったら，わたしたちはどう感じるでしょうか。子供たちに，ヨブ19：23－27を読んで，ヨブがこの状況にあってどのように慰めを見いだしたかを探してもらいます。これらの節は，救い主についてどのようなことを教えていますか。救い主は生きておられ，わたしたちを愛しておられると知ることが重要なのはなぜでしょうか（ヨハネ17：3参照）。

• 「主は生けりと知る」（『賛美歌』75番）など，イエス・キリストについて証している歌を一緒に歌います。この歌は，イエス・キリストが生きておられるという証を持つことが重要な理由について，どのようなことを示していますか。救い主が生きておられることをあなたはどのようにして知っているか，またその知識になぜ感謝しているかについて，子供たちに話してください。子供たちにも，同じように気持ちや証を分かち合うよう促します。

ヨブ19：13－19；22：5

良い友人は互いを高め，励まし合う。

ヨブが苦しんでいたとき，友人たちはヨブが罪を犯したために神がヨブを罰しておられるのだと言いました。この話は，友人が問題を抱えているときによりよい対応をする方法を子供たちに教えるのに役立ちます（ヨブ16：1－5参照）。

活動案

• 子供たちに，ヨブに起こった多くのつらいことを読んでもらいます（ヨブ1：13－19；2：7参照）。ヨブ19：14，19を一緒に読んで，ヨブの友人たちがヨブの試練にどう反応したかを見つけます（ヨブ22：1－5も参照）。子供たちに，自分がヨブの友人だったらと想像してもらいます。ヨブをどのように助けようとするでしょうか。子供たちに，困難な時期を過ごしているかもしれない友人について考え，その友人に愛を示し，支えるためにできることを計画してもらいます。

• 子供たちに，良い友人の特質を幾つか挙げてもらいます。そうした特質を持っている友人の名前を挙げてもらいます。イエス・キリストの絵を見せます。イエスはどのような意味で，わたしたち一人一人にとって良い友人であられるでしょうか。わたしたちはどのように主の模範に倣えるでしょうか。

家庭で学ぶよう励ます

自分が困難な時期を過ごしているときに天の御父とイエス・キリストがどのように助けてくださるかについて，家族や友人と分かち合うよう子供たちに勧めます。

教え方を改善する

約束された祝福について証する。主は戒めを与えるとき，その戒めを守ることに伴う祝福もしばしば約束されます。特定の原則に従って生活するよう初等協会の子供たちに勧めるときには，その原則に従って生活する人に対して神が預言者を通して約束しておられる事柄を伝えます。また，その原則に従って生活することによってあなたが受けてきた祝福について証を述べるとよいでしょう。