Le prophète Ésaïe prédit la naissance du Christ, tableau de Harry Anderson

5 – 11 septembre

Ésaïe 1-12

« Dieu est ma délivrance »

Les paroles d’Ésaïe sont parfois difficiles à comprendre. En réfléchissant à la manière dont vous allez parler d’Ésaïe aux enfants, concentrez-vous sur des vérités simples qui renforceront leur foi en Jésus-Christ.

Notez vos impressions

Inviter à participer

Demandez aux enfants de parler d’une chose qu’ils ont faite récemment pour vivre l’Évangile, telle qu’une prière, une bonne action envers quelqu’un ou l’obéissance à d’autres commandements.

Enseigner la doctrine : Jeunes enfants

Ésaïe 2:2-3

Dans le temple, nous apprenons à connaître Jésus-Christ.

Ésaïe a vu une période où le temple, « la montagne de la maison de l’Éternel », attirerait des personnes de « toutes les nations ». Utilisez cette prophétie pour donner envie aux enfants d’aller au temple quand ils le pourront.

Activités suggérées

• Demandez aux enfants de dessiner leur maison. Ensuite, lisez ensemble Ésaïe 2:2 et demandez-leur de dessiner la « maison de l’Éternel », qui est le temple. Lisez le verset 3 ensemble et dites-leur d’ajouter à leur dessin de nombreuses personnes allant au temple, notamment leur famille. Pourquoi voulons-nous aller dans la maison du Seigneur ? Témoignez des bénédictions liées à la connaissance du Seigneur que nous obtenons dans sa maison.

• Demandez à un enfant de tenir l’image d’un temple et demandez aux autres enfants à la décrire. Demandez-leur également ce qu’ils aiment au sujet du temple. Lisez ensemble Ésaïe 2:2-3 et dites-leur de trouver d’autres raisons d’aimer le temple. Expliquez-leur pourquoi vous aimez le temple.

• Chantez avec les enfants un chant au sujet du temple, tel que « Oh, j’aime voir le temple » (Chants pour les enfants, p. 99). Demandez-leur de relever les mots et expressions qui enseignent ce qu’est le temple et ce que nous y faisons.

• Dessinez un chemin au tableau et placez une image du temple ou du Sauveur à l’une de ses extrémités (voir Développement personnel : Livret pour les enfants, p. 2-3). À tour de rôle, demandez aux enfants de se dessiner marchant sur ce chemin. Pendant ce temps, répétez avec eux cette expression tirée d’Ésaïe 2:3 : « Que nous marchions dans ses sentiers ». Comment marcher sur les sentiers du Seigneur ?

« Car un enfant nous est né, un fils nous est donné » (Ésaïe 9:5).

Ésaïe 9:5

Ésaïe a prophétisé la venue de Jésus-Christ.

Tous les prophètes, dont ceux qui ont vécu longtemps avant la naissance de Jésus-Christ (comme Ésaïe) témoignent de lui. Réfléchissez à ce que les enfants apprendront de Jésus grâce à la prophétie d’Ésaïe dans Ésaïe 9:5.

Activités suggérées

• Lisez aux enfants « Ésaïe le prophète » (dans Histoires de l’Ancien Testament). Faites régulièrement des pauses pour que les enfants parlent de ce qu’Ésaïe savait à propos de Jésus-Christ, de nombreuses années avant sa naissance. Lisez-leur Ésaïe 9:5 et demandez-leur de répéter avec vous les noms qu’on donnera à Jésus-Christ, d’après Ésaïe.

• Notez sur des morceaux de papier quelques titres donnés à Jésus-Christ dans Ésaïe 9:5 (voir la page d’activité de cette semaine). Demandez aux enfants d’en choisir un et aidez-les à le lire à la classe. Expliquez ce que chaque titre signifie pour vous. Donnez une image du Christ à l’un des enfants et demandez-lui de dire quelque chose concernant Jésus, puis de donner l’image à quelqu’un d’autre. Répétez cette activité jusqu’à ce que tous les enfants aient eu l’occasion de parler.

Enseigner la doctrine : Enfants plus âgés

Ésaïe 1:2-4, 16-19

Grâce à Jésus-Christ, je peux me repentir et être pur.

À l’époque d’Ésaïe, une grande partie de son peuple s’était détournée du Seigneur. Le Seigneur leur a promis que leurs péchés seraient pardonnés s’ils se repentaient. Il nous a fait aussi cette promesse.

Activités suggérées

• Demandez aux enfants de lire Ésaïe 1:2-4 et discutez des raisons pour lesquelles le Seigneur était mécontent du peuple de Juda. Ensuite, lisez Ésaïe 1:16-19 ensemble pour découvrir ce que le Seigneur a demandé au peuple de faire. Si besoin, expliquez les mots et les expressions difficiles. Pour les aider à visualiser le verset 18, montrez quelque chose de rouge vif et une autre chose d’un blanc pur. Qu’apprenons-nous au sujet de la miséricorde de Jésus-Christ grâce à ces versets ? Demandez aux enfants de dire ce qu’ils ressentent à propos du don de pardon de Jésus-Christ et faites de même.

• Aidez les enfants à apprendre Ésaïe 1:18 par cœur. Écrivez le verset au tableau et demandez-leur de le réciter plusieurs fois, en effaçant un mot à chaque fois, jusqu’à ce qu’ils le connaissent par cœur. Vous pouvez également utiliser des morceaux de papier portant des mots du verset. Pourquoi est-il important de toujours avoir à l’esprit les enseignements de ce verset ? Expliquez comment le fait d’être baptisé et de prendre la Sainte-Cène mettent cette promesse à notre portée.

Ésaïe 2:2-5

Dans le temple, nous apprenons à connaître Jésus-Christ.

La prophétie d’Ésaïe concernant « la montagne de la maison de l’Éternel » révèle des bénédictions liées au culte dans le temple et celles réservées aux derniers jours. Méditez sur la façon dont vous allez inciter les enfants à rechercher ces bénédictions.

Activités suggérées

• Demandez aux enfants de lire ce qu’Ésaïe a vu dans Ésaïe 2:2-3 et de dessiner la représentation qu’ils s’en font. Expliquez qu’Ésaïe appelle le temple « la montagne de la maison de l’Éternel ». Pourquoi une montagne symbolise-t-elle bien le temple ?

• Demandez aux enfants de lire Ésaïe 2:2-3, 5 et de trouver, dans chacun de ces versets, quelque chose qui les motive à aller au temple un jour. Lisez ensuite le verset 4 ensemble, puis discutez de la façon dont le temple apporte la paix décrite dans ce verset. Aidez-les à trouver des manières de se préparer dès maintenant à aller, un jour, au temple.

Ésaïe 7:14 ; 9:5-6

Ésaïe a prophétisé la venue de Jésus-Christ.

Ésaïe a prédit la naissance d’un enfant qui s’assiérait sur le trône de David et établirait un royaume sans fin. Comment allez-vous faire comprendre ces prophéties concernant Jésus-Christ aux enfants que vous instruisez ?

Activités suggérées

• Demandez aux enfants de citer des exemples de titres que l’on peut donner à une personne, notamment dans son travail, son appel, dans une équipe ou au sein de la famille. Qu’est-ce que ces titres nous apprennent à propos de la personne qui les porte ? Aidez les enfants à relever les titres de Jésus-Christ dans Ésaïe 7:14 et 9:5–6. Qu’est-ce que chacun de ces titres nous enseigne à son sujet ? Que nous apprennent encore ces versets concernant Jésus-Christ ?

• Lisez ensemble Matthieu 1:21-23 et Luc 1:31-33. Ensemble, discutez de l’accomplissement des prophéties contenues dans Ésaïe 7:14 ; 9:5-6 à la naissance de Jésus-Christ.

Favoriser l’apprentissage au foyer

Demandez aux enfants de réfléchir à ce qu’ils ont appris à propos du Sauveur et dont ils peuvent discuter à la maison, avec leur famille, comme par exemple l’un de ses noms.

Améliorer notre enseignement

Aidez les enfants à renforcer leur confiance en eux. Certains enfants se sentent incapables d’apprendre l’Évangile tout seuls. Aidez-les à prendre confiance en eux en les félicitant lorsqu’ils participent. Promettez aux enfants que le Saint-Esprit les aidera à apprendre.