»17. – 23. listopada. Jeremija 30–33; 36; Tužaljke 1; 3: ‘[Ja] ću im tugu u radost pretvoriti’«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: Stari zavjet 2022. (2021.)
»17. – 23. listopada. Jeremija 30–33; 36; Tužaljke 1; 3«, Dođi i slijedi me – za Malu školu: 2022.
17. – 23. listopada
Jeremija 30–33; 36; Tužaljke 1; 3
»[Ja] ću im tugu u radost pretvoriti«
Knjige Jeremije i Tužaljki može biti teško djeci razumjeti, ali vaš razred ipak može naučiti lekcije iz načela podučenih u ovim knjigama. Što ste nadahnuti iznijeti?
Zabilježite svoje dojmove
Pozovite iznošenje
Proslijedite primjerak Biblije. Dok djeca drže knjigu, zatražite da iznesu nešto što vole u Starom zavjetu – možda načelo ili omiljenu priču koje su naučili iz njega kod kuće ili u crkvi.
Podučavajte nauk: Mlađa djeca
Nebeski Otac i Isus me vole.
Osjećanje »ljubav[i] vječn[e]« Nebeskog Oca i Isusa Krista pomoći će djeci koju podučavate da im se približe.
Moguće aktivnosti
-
Pokažite djeci neke predmete (ili slike predmeta) koji dugo traju i neke koji ne traju dugo, poput metalnog novčića i komada voća. Upitajte djecu koji će trajati duže i raspravite zašto neke stvari traju duže od drugih. Pročitajte Jeremiju 31:3 i pomozite djeci razumjeti da je ljubav koju Nebeski Otac i Isus Krist imaju za njih vječna.
-
Zatražite od djece da iznesu kako Nebeski Otac i Isus Krist pokazuju svoju »milost« za njih (Jeremija 31:3). Kako biste djeci dali ideje, otpjevajte pjesmu o njihovoj ljubavi za nas, kao »Ja Spasitelja znam« ili »Voli me moj Nebeski Otac« (Dječja pjesmarica, 42–43, 16–17). Ako je moguće, pokažite slike stvari spomenutih u pjesmi. Što osjećamo kada razmišljamo o ljubavi Nebeskog Oca i Isusa Krista?
Sveta pisma riječ su Božja.
Gospodin je rekao Jeremiji da zapiše njegove riječi pa su Jeremijini zapisi sačuvani za nas u knjizi proroka Jeremije. Pomozite djeci produbiti njihovu ljubav za Sveta pisma, gdje nalazimo riječ Božju.
Moguće aktivnosti
-
Pozovite jedno dijete da se pretvara da je Jeremija i pozovite drugu djecu da budu Baruh. Pomozite djetetu koje glumi Jeremiju izreći neke riječi iz Jeremije 36:3 dok se druga djeca pretvaraju da ih zapisuju, poput Baruha. Posvjedočite da su Sveta pisma danas riječi Gospodnje (vidi Jeremija 36:4) koje je on zatražio od proroka da zapišu.
-
Izložite dječju knjigu i primjerak Svetih pisama i zatražite od djece da razgovaraju o razlikama koje uočavaju između knjiga. Što čini Sveta pisma posebnima? Pomozite djeci razumjeti da su Sveta pisma Božja riječ koju su zapisali proroci, baš kao što je knjiga Jeremijina ono što je Bog rekao Jeremiji da zapiše.
Mogu iznositi ono što učim iz Svetih pisama.
Djeca mogu imati veliki utjecaj na ljude oko sebe. Poput Baruha, mogu iznositi drugima ono što uče iz Svetih pisama.
Moguće aktivnosti
-
Pozovite djecu da učine radnje koje idu s riječima dok čitate (ili sažimate) Jeremiju 36:4–10, kao pretvaranje da pišu u knjigu (vidi stih 4), držanje rešetki zatvora (vidi stih 5) i čitanje Svetih pisama narodu (vidi stihove 8, 10). Naglasite da je Baruh imao hrabrosti pročitati Jeremijine riječi narodu iako vođe u Jeruzalemu to nisu željeli. Pomozite djeci zapamtiti nešto što su naučila iz Starog zavjeta i sjetiti se načina kako to mogu iznijeti drugima.
-
Otpjevajte pjesmu o Svetim pismima, kao »Ja volim svoja Sveta pisma« (Dječja pjesmarica, 66). Iznesite svoje svjedočanstvo o Svetim pismima i pozovite djecu da i ona iznesu svoja svjedočanstva.
Podučavajte nauk: Starija djeca
Mogu obdržavati svoje saveze s Bogom.
Jeremijina naučavanja o novom i vječnom savezu Gospodnjem mogu pomoći djeci koju podučavate da osnaže svoju želju da će obdržavati svoje saveze.
Moguće aktivnosti
-
Nacrtajte srce na ploči i pozovite polovicu djece da pročita Jeremiju 31:31–34 i drugu polovicu da pročita Jeremiju 31:38–41. Pozovite skupine da u srcu napišu ono što uče iz svojih stihova o našim savezima s Bogom. Kako je imati Božji zakon upisan u naša srca (vidi Jeremija 31:33) drugačije od samo čitanja njega u Svetim pismima? Zašto želimo sklopiti saveze s Gospodinom? Zašto on želi sklopiti saveze s nama?
-
Kako biste pregledali saveze koje sklapamo kada smo kršteni, pozovite djecu da načine tablicu s dva stupca na komadu papira s naslovima Moja obećanja i Božja obećanja. Zatražite da ispune tablicu koristeći Mosiju 18:10, 13 i Nauk i saveze 20:37. Pozovite djecu da izlože papir kod kuće kako bi im pomogao sjetiti se da obdržavaju svoje saveze.
Sveta pisma riječ su Božja.
Izvješće u Jeremiji 36 može pomoći djeci da uče iz primjera ljudi koji su prihvatili riječ Gospodnju u Svetim pismima.
Moguće aktivnosti
-
Napišite ova pitanja na ploči: Zašto? Tko je cijenio Sveta pisma? Tko nije? Pročitajte zajedno Jeremiju 36:1–3 i upitajte djecu zašto je Gospodin želio da Jeremija zapiše njegove riječi. Zatim zatražite od djece da rade zajedno u parovima kako bi pročitala Jeremiju 36:5–8, 20–25 i prepoznala tko je pokazao kako cijeni Sveta pisma, a tko nije. Razgovarajte o tome zašto vi cijenite Sveta pisma. Iznesite odlomak ili priču iz Svetih pisama koji su vam posebno značajni. Pozovite djecu da i ona iznesu.
-
Pozovite djecu da upotrijebe stranicu aktivnosti za ovaj tjedan kako bi vježbala iznositi jedno drugome priču iz Jeremije 36. Pozovite ih da iznesu svoja svjedočanstva o Svetim pismima.
Spasitelj je omogućio da mi bude oprošteno za moje grijehe.
Kao što knjiga Tužaljki poetski opisuje, mi često osjećamo tugu kada griješimo. Ovi osjećaji mogu nas nadahnuti da se promijenimo i molimo Nebeskog Oca za oprost.
Moguće aktivnosti
-
Objasnite djeci da su, zato što se Izraelci nisu pokajali, Jeruzalem i tamošnji hram bili uništeni. Zatražite od djece da razgovaraju o tome kako bi se osjećala da su živjela u Jeruzalemu u to vrijeme. Pročitajte zajedno Tužaljke 1:1–2, 16. Koje nam riječi i izrazi u ovim stihovima pomažu razumjeti kako su se Izraelci možda osjećali? Kako im je poruka u Tužaljkama 3:22–26 mogla dati nadu?
-
Zatražite od djece da razmisle o vremenu kada su osjećala tugu zbog loše odluke koju su donijela. Što pronalaze u Tužaljkama 3:22–26 što im pomaže znati da im je Gospodin spreman oprostiti?
Potaknite učenje kod kuće
Pozovite djecu da zatraže od članova svoje obitelji da iznesu iskustva povezana s načelima koja ste proučavali na nastavi. Na primjer, ako se razgovarali o Svetim pismima, djeca mogu zatražiti od člana obitelji da iznese kako zna da su Sveta pisma istinita.