Bread of Life [Életnek kenyere]. Készítette: Chris Young

November 14–20.

Ámos; Abdiás

„Keressétek az Urat, és éltek”

Amikor figyelsz rá, hogy egyszerű módokon tanítsd az igaz tant, lehetőségeket teremtesz a Szentléleknek, hogy bizonyságot tegyen a gyermekeknek. Használd az ebben a vázlatban található tevékenységeket, vagy találj ki sajátokat, hogy azok segítsenek egyszerű módokon tanítanod az evangéliumi tantételeket.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Kérd meg a gyermekeket, hogy osszanak meg valamit, amit nemrégiben tanultak otthon vagy az egyházban. Például kérdezd meg, hogy találtak-e valamilyen kedvenc szentírásrészt, vagy hallottak-e olyan üzenetet, melyet megoszthatnának az osztállyal.

Tanítsd a tant: Kisebb gyermekek

Ámós 3:7; 7:14–15

A próféták Jézus Krisztus hírnökei

Az egyik legfontosabb, amit a gyermekek tudhatnak a prófétákról, az az, hogy ők Jézus Krisztus hírnökei. Az alábbi ötletek segíthetnek abban, hogy megtanítsd nekik ezt a jelentős igazságot.

Lehetséges tevékenységek

• Súgj az egyik gyermeknek egy üzenetet az osztály számára (például a gyermekek megkérése, hogy álljanak fél lábon vagy forduljanak körbe), majd kérd meg ezt a gyermeket, hogy ossza meg az üzenetet a többiekkel. Ismételd meg többször ezt a tevékenységet, és hagyd, hogy több gyermek is legyen hírnök. Segíts megérteniük, hogy az e tevékenységben közreműködő hírnök olyan, mint egy próféta, aki átadja nekünk Isten üzenetét. Ossz meg néhány példát az élő próféta legutóbbi üzeneteiből, amelyek segítettek közelebb kerülnöd Jézus Krisztushoz.

• Kérj meg egy gyermeket, hogy álljon ki az osztály elé, és tegyen úgy, mintha Ámós próféta lenne. Miközben megosztasz néhány tudnivalót Ámósról az Ámós 7:14–15-ből, adj a gyermekeknek az egyes tudnivalókhoz kapcsolódó tárgyakat vagy képeket, például egy képet egy juhról, egy gyümölcsről, illetve az Úrról. Magyarázd el, hogy Ámós pásztor volt, akit az Úr elhívott, hogy a hírnöke legyen. Ezután mutass képeket az Úrról és az élő prófétáról, és magyarázd el, hogy az Úr napjainkban továbbra is hív el hírnököket. Olvasd fel az Ámós 3:7-et, és a gyermekek mutassanak a megfelelő képre, amikor az „Úr” vagy a „próféta” szavakat hallják. Oszd meg a bizonyságodat arról, hogy miként Ámós napjaiban is tette, Jézus Krisztus pont úgy szól hozzánk az Ő prófétáin keresztül.

• Ossz meg egy történetet a legutóbbi egyházi folyóiratok valamelyikéből az élő prófétáról, vagy egyháztagok élményeiről, melyekben akkor volt részük, amikor követték a próféta tanácsát.  

• Miközben a gyermekek az e heti tevékenységi oldalon dolgoznak, énekeljetek el vagy játsszatok le egy éneket a prófétákról, például a Kövesd a prófétát! (Gyermekek énekeskönyve, 58–59) címűt. Hívd fel a gyermekek figyelmét olyan kifejezésekre az énekben, amelyek arról tanítanak, hogyan mutatják meg a próféták a Jézus Krisztushoz vezető utat.

Ámós 5:14

Ha a jóra törekszem, az Úr velem lesz

Ámós arra kérte az izráelitákat, hogy „keressé[k] a jót és ne a gonoszt” és megígérte, hogy ha ezt teszik, akkor „akkor vel[ük] lesz az Úr”. Hogyan fogsz segíteni a gyermekeknek reagálni erre a felhívásra, és elnyerni ezt az ígéretet?

Lehetséges tevékenységek

• Tegyél ki több képet is, melyek azt ábrázolják, hogy gyermekek jó dolgokat tesznek, például segítenek másoknak vagy vesznek az úrvacsorából. A gyermekek felváltva mondják el, mit látnak az egyik képen, míg a többiek kitalálják, melyik képről beszél. Olvasd el az Ámós 5:14-et, és segíts a gyermekeknek kigondolni, milyen módokon fognak mindennap a jóra törekedni.

• Kérd meg gyermekeket, hogy készítsenek rajzokat magukról, amint valami jót tesznek. Olvasd fel nekik az Ámós 5:14-et, és hangsúlyozd ki az Úr azon ígéretét, hogy Ő velünk lesz, amikor a jóra törekszünk. Kérd meg a gyermekeket, hogy a rajzukat egészítsék ki Jézus alakjával, amint mellettük áll.

Tanítsd a tant: Nagyobb gyermekek

Az Úr igazságokat nyilvánít ki az Ő prófétáinak.

Ámós 3:7

A próféták Jézus Krisztus hírnökei

Az Ámós 3:7 nagyszerű szentírásrész, amely segít a gyermekeknek felismerni, hogy amikor a prófétát hallgatjuk, akkor Jézus Krisztus hírnökét hallgatjuk.

Lehetséges tevékenységek

• Segíts a gyermekeknek kívülről megtanulni az Ámós 3:7-et, vagy annak egy részét. Például adj nekik pár percet, hogy többször elolvassák a verset, amíg a vers minden második szavát a táblára írod. Kérd meg őket, hogy csukják be a szentírásaikat, és együtt ismételjék el a verset a táblán található rávezetőkkel. Ezután törölj le egy-egy szót, amíg a gyermekek az egész verset kívülről, rávezetés nélkül képesek elmondani. Mit tanít nekünk ez a vers a prófétákról? Hogyan segített nekünk az élő prófétánk tudni, hogy mit szeretne a Szabadító, mit tegyünk?

• Írj fel több kérdést a prófétákról papírcsíkokra, például: Miért vannak prófétáink? Mit csinálnak a próféták? Miért követed a prófétát? Miről tanítanak a próféták? Kérd meg a gyermekeket, hogy álljanak párokba, és minden párból az egyikük húzzon egy kérdést, a másikuk pedig válaszolja meg. Ha segítségre van szükségük egy kérdés megválaszolásához, átnézhetik a Szentíráskalauz próféta szócikkét (JezusKrisztusEgyhaza.org). Miután a társa megválaszolta a kérdést, a gyermekek szerepet cserélhetnek, és választhatnak egy másik kérdést.

• Mondj el a gyermekeknek számos tudnivalót egy olyan ószövetségi prófétáról, akiről az idén tanultak (például Noéről, Mózesről vagy Ésaiásról). Kérd meg őket, találják ki, melyik prófétát jellemezted. Ismételjétek el több prófétával is.

Ámós 5:4–15

Ha a jóra törekszem, az Úr velem lesz

A gyermekeknek számos lehetőségük adódik, hogy helyes és helytelen közt döntsenek. Gondold át, hogyan fogod őket arra ösztönözni, hogy „keressé[k] a jót és ne a gonoszt” (14. vers).

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy az Ámós 5:4–15-ben találják meg a „keres” szót. Mit szeretne az Úr, hogy keressünk, és mit ígér azoknak, akik ezt teszik? Hogyan keressük az Urat?

• Segíts a gyermekeknek kívülről megtanulni a tizenharmadik hittétel utolsó mondatát. Hogyan „törekszünk azokra a dolgokra”?

Ámós 8:11–12

Az evangélium visszaállítása véget vetett a hitehagyás miatti éhségnek

Amikor a gyermekek megértik, mit tanított Ámós a hitehagyásról, az segíthet nekik hálát érezni az evangélium visszaállításáért.

Lehetséges tevékenységek

• Kérd meg a gyermekeket, hogy olvassák el az Ámós 8:11–12-t, és beszélgessenek róla, mi történik, amikor az embereknek nincs meg az Úr szava. Segíts a gyermekeknek megtalálni a hitehagyás és éhség szavak jelentését a Szentíráskalauz hitehagyás szócikkében (JezusKrisztusEgyhaza.org) vagy egy szótárban. Miben hasonlít a hitehagyás az éhségre, éhínségre?

• Hogy segíts a gyermekeknek megérteni a nagy hitehagyást, vedd át velük Az Újszövetség után című fejezetet (Történetek az Újszövetségből, 167–170.). Ezután beszéljetek meg a következőkhöz hasonló kérdéseket: Miért következett be hitehagyás? Mi történt a hitehagyás eredményeképpen? Miért állította vissza az Úr az evangéliumát? (Lásd még Jézus Krisztus evangéliuma teljességének visszaállítása: Bicentenáriumi kiáltvány a világhoz. JezusKrisztusEgyhaza.org.) Buzdítsd a gyermekeket, hogy írják le ezeket a kérdéseket és a válaszaikat, és osszák meg otthon a családjukkal.

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Hagyj néhány pillanatot a gyermekeknek, hogy gondoljanak valamire, amit ma tanultak, és amit szeretnének megosztani egy családtagjukkal. Buzdítsd őket, hogy döntsék el, kivel és hogyan fogják azt megosztani.

Tanításunk fejlesztése

A felkérések során tartsd tiszteletben az önrendelkezést! Olyan kérdéseket tegyél fel, amelyek segítenek a gyermekeknek a tanultakat személyes módokon alkalmazni. Például megkérdezheted: Annak alapján, amiről ma beszélgettünk, minek a megtételére éreztek késztetést?