复活节

「祂……必带着医治之能的翅膀……复活」

复活主日是个极佳的机会，能让班员巩固自己对耶稣基督和祂复活的见证——也能巩固彼此的见证。在备课期间研读经文时，心中谨记这一点。寻求圣灵的指引，祈求知道有哪些事物能感动班员的心。

记录灵感启发

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邀请分享

班员在过去两周研读摩尔门经中关于复活和耶稣基督的赎罪的教导时，可能会有一些深具意义的经验。给他们几分钟的时间找出一段令他们印象深刻的经文，然后邀请他们分享。

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教导教义

尼腓二书9：7-15；阿尔玛书11：41-45；40：21-23

复活是指身体和灵体永远重新结合。

教导福音原则的一个有效方法就是比喻。或许可以邀请班员读尼腓二书9：7-15和阿尔玛书11：41-45，然后找出这几节经文中有哪些词句教导何谓复活。这几节经文将死亡比喻成什么？这几节经文如何描述复活？为什么我们需要复活的身体？（教约93：33-34）。班员可以讨论，他们如何用这些比喻来教导别人何谓复活。他们和全班分享自己的想法时，可以和班员讨论，为何他们认为这些复活的真理很重要。
可以邀请班员分享，他们曾在何时因拥有复活的知识而深深感激。如何让这项知识在我们的生活中更常发挥影响力？为了帮助班员回答这个问题，可以邀请他们查考以下经文：尼腓二书9：7-15；阿尔玛书11：41-45；或阿尔玛书40：21-23，并在白板上列出他们找到哪些关于复活的真理。接下来可以在白板上写出以下两句话，并请班员沉思几分钟，再分享他们要如何完成这两句话：如果我不知道这些事……和因为我知道这些事……。

摩赛亚书3：5-7；15：5-9；阿尔玛书7：11-13

耶稣基督承担了我们的罪、痛苦和软弱。

沉思并讨论救主为我们所受的苦。这么做能邀来圣灵并让班员感受到对救主的爱和感谢。为鼓励班员沉思并讨论，可以在白板上画出一张类似来跟从我——供个人和家庭使用中的本周大纲里建议的表格，并邀请班员利用摩赛亚书3：5-7、15：5-9和阿尔玛书7：11-13以及他们自己的经验来完成这张表格。你也可以在圣灵的引导下，邀请班员分享他们对耶稣基督为他们所做的事有何感觉。
神圣的音乐可以邀来圣灵并强调你所教导的教义。或许班员可以复习摩赛亚书3：5-7、15：5-9和阿尔玛书7：11-13，并找几首他们认为与这几节经文中的信息相符的圣诗，然后一起唱（也可以邀请一个人唱出或演奏这几首圣诗）。圣诗歌本后面的经文索引很有用，在「其他资源」中也有建议其他的圣诗。鼓励班员分享圣诗和经文中有哪些词句，能帮助他们对救主的牺牲有更深的感激。

以挪士书1：1-19；摩赛亚书5：1-2；27：8～28：4；阿尔玛书24：7-19

耶稣基督的赎罪能帮助我们变得洁净和完全。

若要学习救主的能力如何改变我们的生活，一个有效的方法就是研读一些例子，看看其他人悔改而归向祂时，祂如何改变他们的生活。摩尔门经中有许多这样的例子。或许可以指派每位班员读其中一个例子，例如以挪士（见以挪士书1：1-19），便雅悯王的人民（见摩赛亚书5：1-2），小阿尔玛（见摩赛亚书27：8～28：4），或是安太尼腓李海人（见阿尔玛书24：7-19）。他们也可以想一想经文中的其他例子。接下来可以请几位班员概述他们所读到的经验。或许班员会喜欢提供线索，让其他班员猜一猜他们所描述的人是谁。他们也可以讨论类似这样的问题：这些例子中的人是如何改变的？救主在这些改变中扮演什么样的角色？或许可以请几位班员谈谈救主如何「使……〔他们的〕心起了巨大的变化」（摩赛亚书5：2）。若要进一步了解救主如何改变我们——以及为何这样的改变如此重要——可以与全班分享在「其他资源」中达林·邬克司会长所作的比喻。

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学习图示

鼓励在家中学习

为激励班员阅读摩赛亚书第1～3章，可以邀请他们沉思自己曾在何时因读到或听到某个福音信息而感到雀跃欢欣。在研读摩赛亚书第1～3章时，请他们找出有哪些真理能让他们感到欢欣。

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资源图示

其他资源

关于救主赎罪的圣诗。

「我信赖基督」，圣诗选辑，第74首
「我知道救赎主活着」，圣诗选辑，第76首
“Thy Will, O Lord, Be Done,” Hymns, no. 188
“That Easter Morn,” Hymns, no. 198

在churchofjesuschrist.org可找到摩尔门大会堂唱诗班演唱其中几首圣诗的影片。

比喻：我们不只是必须洁净而已。

达林·邬克司会长分享了一个比喻，说明救主如何帮助我们准备好回到神的面前：

「我们往往以为悔改的结果只是单纯地洁净我们的罪，但这并不全然如此。……一个有罪的人像一棵容易在风中倾斜的树。刮风下雨时，这棵树会弯曲贴近地上，使叶子沾满污泥，罪就像污泥一样。如果我们只专注清理叶子，那么容易让树弯曲的这项弱点还是会使树倾斜，让叶子依旧沾满污泥。同样地，一个人只为沾染了罪而忧伤，那么下次遇到强风般的考验时仍会再度犯罪。若不先巩固树之前，同样的事还是会一再发生。

「当一个人经历了那个过程，而产生经文上所谓的『破碎的心和痛悔的灵』时，救主不仅是洁净那人的罪而已，祂会赐给他（她）新的力量。我们必须获得这种巩固的力量，才能达到洁净的目的：回到天父身边。为了获准回到祂的面前，我们不只是必须洁净而已。我们还要从一个曾因道德软弱而犯罪的人，转变成灵性成熟坚强的人，才能回到神的面前与祂同住」（“The Atonement and Faith,” Ensign, Apr. 2010, 33–34）。

改进教导

要生活配称以得到圣灵的指引。你遵行福音时，就配称拥有圣灵为伴，而祂才是真正的教师。当你寻求圣灵的指引，祂会给你想法和灵感，以便知道如何满足教导对象的需求。（见以救主的方式教导，第5页。）