Igaz tant tanítva. Készítette: Michael T. Malm

Június 8–14.

Alma 8–12

Jézus Krisztus el fog jönni, hogy megváltsa népét

A tanításra való felkészülésedet kezdd az Alma 8–12 tanulmányozásával. Azután nézd át ezt a vázlatot további olyan ötletekért, amelyek arra ösztönzik majd az osztály tagjait, hogy elmondják, mit tanultak a tanulmányozásuk során.

Jegyezd fel a benyomásaidat!

Kérd fel a tanulókat gondolataik megosztására!

Adj az osztály tagjainak pár percet, hogy átgondolhassák az e heti személyes vagy családi szentírás-tanulmányozásukat. Milyen hatással volt a tanulmányozásuk a hét folyamán hozott döntéseikre? Kérd meg az osztály néhány tagját, hogy osszák meg a gondolataikat.

Tanítsd a tant!

Alma 8

Az evangélium megosztására irányuló erőfeszítéseink kitartást és türelmet igényelhetnek

• Sokan nehéznek találják az evangélium megosztását – különösen akkor, ha Almához hasonlóan érezték már, hogy visszautasítják őket. Alma példája segíthet bízniuk Istenben, és bátorságra lelniük ahhoz, hogy folytassák a bizonyságuk megosztását. Vedd fontolóra ezeket a gondolatébresztő kérdéseket: Mit tudunk meg az angyal Almának szóló üzenetéből az Alma 8:15-ben? Abból, ahogyan Alma az Alma 8:14–32-ben az üzenetre reagált, mi az, ami arra ösztönöz minket, hogy folytassuk az evangélium megosztását, még akkor is, ha elutasításra találunk? Milyen tanácsot adhatnánk annak, aki megpróbálta megosztani az evangéliumot, de elutasították? Jeffrey R. Holland elder tanácsa a További források részben segíthet ebben a beszélgetésben.

• Alma és Amulek története megmutatja, mennyire fontosak az egyháztagok erőfeszítései a misszionáriusi munka során. Mit tudnak meg az osztály tagjai az Alma 8:19–30-ból a helyi egyháztagok és a teljes idejű misszionáriusok közötti kapcsolatról? (Lásd még Alma 10:1–12.)

  

  Örömteli élmény lehet az evangélium megosztása azokkal, akiket szeretünk

Alma 9:18–30

Isten a gyermekei által birtokolt világosság és tudás alapján ítéli meg őket

• Ezek a versek minden egyháztag számára fontos figyelmeztetést tartalmaznak: miután világosságot és tudást kaptunk, elvárják tőlünk, hogy azt becsben tartsuk és tápláljuk, valamint azt is, hogy a szerint éljünk, és felhasználjuk mások megáldására. Hogy segíts az osztály tagjainak megvizsgálni ezt az elvárást, kérd meg őket, hogy olvassák el Alma tanításait az Alma 9:18–30-ban, és osszanak meg azzal kapcsolatos üzeneteket, hogy milyen felelősséget ró rájuk az, amit tudnak. Miért járhat nagyobb kárhoztatással az, ha nagyobb világosság ellen követünk el bűnt? Adj időt az osztály tagjainak, hogy átgondolják, mit tehetnének azért, hogy még inkább hűek legyenek a kapott világossághoz és tudáshoz. Javasolhatod, hogy miközben ezen gondolkodnak, olvassák el a Tan és szövetségek 50:24-et.

Alma 11–12

Isten terve a megváltás terve

• Hogy beszélgetést kezdeményezz erről a tanról, megkérheted az osztály egyik tagját, hogy a táblára rajzoljon fel egy ábrát a megváltás tervéről. Ezután az osztály tagjai között feloszthatod az Alma 11–12-t, és megkérheted őket, hogy keressenek olyan igazságokat, amelyek kiegészítik az ábrát. Például mitől vált meg minket Isten terve? (Lásd Alma 11:38–45.) Hogyan áldja meg az életünket az, hogy ismerjük a megváltás tervére vonatkozó ezen igazságokat?

• Segíthetsz az osztály tagjainak elmondani, mit tanít nekik az Alma 11–12 a megváltás tervéről, ha felírod a táblára ezeket a fejléceket: bukás, Megváltó, bűnbánat, halál, feltámadás és ítélet. Az osztály tagjai kiválaszthatnak egyet közülük, és átnézhetik az Alma 11–12-t, hogy lássák, milyen igazságokat tudnak meg erről a témáról. Kérd meg az osztály tagjait, hogy írják fel az általuk talált igazságokat a szentírás-hivatkozásokkal együtt a táblán lévő megfelelő fejléc alá. Az osztállyal közösen beszéljétek meg, milyen hatással van az életünkre és az általunk hozott döntésekre az, hogy ismerik ezeket az igazságokat.

• Az osztályod tagjainak javára válhat egy olyan beszélgetés, mely az Alma 12:31–32-re összpontosít. Ebben a részben Alma arról tanít, hogy a bukás után Isten parancsolatokat adott Ádámnak és Évának – de csak azt követően, hogy tanította őket a tervéről. Milyen hatással van a terv ismerete arra, ahogyan a parancsolatokra tekintünk és irántuk érzünk? Beszélhettek néhány konkrét parancsolatról is, például: hogyan segít Isten tervének ismerete megszentelnünk a sabbat napját, vagy betartanunk a nemi erkölcsösség törvényét?

• Az osztály néhány tagjának esetleg kérdései lehetnek az Alma 11:26–39-ről, ahol Amulek azt mondja, hogy csak egy Isten van. Az alábbi szentírások világossá teszik, milyen tekintetben „egy Isten” az Istenség, miközben különálló személyek alkotják: János 17:20–23; 2 Nefi 31:21; és 3 Nefi 19:29. Ez a Jeffrey R. Holland eldertől származó idézet is segítséget nyújthat: „…hisszük, hogy Ők minden elképzelhető jelentős és örök érvényű dologban egyek, de mi nem hiszünk abban, hogy ez a három személy egy lényeggé egyesült” (Az egyedül igaz Isten és a kit Ő elküldött, a Jézus Krisztus. Liahóna, 2007. nov. 40.).

Alma 12:9–14

Ha nem keményítjük meg a szívünket, akkor még többet elnyerhetünk Isten igéjéből

• Alma és Amulek egyik üzenete ismételten arról tanít, hogy szívünk állapota hatással van arra, hogy mennyi igazságot kaphatunk az Úrtól. Segíthetsz az osztály tagjainak felfedezni ennek a tantételnek az igazságát, ha megkéred őket, hogy párokban vagy kis csoportokban olvassák el az Alma 12:9–14-et, és beszéljék meg a kemény szív következményeit. (Az Alma 8:9–11; 9:5, 30–31; és 10:6, 25 elolvasására is megkérheted őket.) Mit jelent az, ha valakinek lágy a szíve? (Lásd Jeremiás 24:7; Alma 16:16; Hélamán 3:35.) Hogyan segít jobban megértenünk Isten szavát, ha lágy a szívünk?

• Alma azt tanította, hogy ha megkeményítjük a szívünket, akkor Isten szavának csak „kisebb részét” kapjuk meg (Alma 12:10). Az osztály tagjai megoszthatnak olyan példákat a szentírásokból, amelyek ezt a tantételt szemléltetik. Miként lágyítja meg az Úr a szívünket azért, hogy még többet tanulhassunk Őtőle? Milyen személyes élményeink vannak erről?

• Segíthetsz az osztály tagjainak megérteni, hogy mit jelent lágy szívvel rendelkezni, ha megosztasz velük néhány példát a További források részben felsoroltak közül.

Ösztönözz otthoni tanulásra!

Az osztály tagjait az Alma 13–16 e heti elolvasására ösztönözheted, ha elmondod nekik, hogy ebből a részől meg fogják tudni, miként teljesedtek be Alma szavai Zézrom, illetve Ammoniha népének életében.

További források

Álljatok ki bátran!

Jeffrey R. Holland elder így buzdította azokat, akikkel rosszul bánnak azért, mert megosztják vagy megvédik az evangéliumot:

„…ha még esetleg nem jött el, egy napon majd elérkezik az alkalom, amikor felhívást kaptok hitetek megvédésére, sőt akár némi, a személyetek ellen irányuló durvaság elviselésére is csupán azért, mert Az Utolsó Napok Szentjeinek Jézus Krisztus Egyháza tagjai vagytok. Az ilyen pillanatok egyszerre követelnek majd tőletek bátorságot és udvariasságot.

[…] Elgondolkozhattok, hogy vajon megéri-e bátor erkölcsi kiállást tanúsítani a középiskolában, vagy misszióba menni azért, hogy aztán a legbecsesebb hitelveiteket meggyalázzák, illetve érdemes-e ellenszegülni sok mindennek a társadalomban, amely olykor gúnyt űz a vallásosan elkötelezett életvitelből. Igen, érdemes. […]

Barátaim, különösen fiatal barátaim, merítsetek bátorságot! A valódi igazlelkűségből áradó tiszta krisztusi szeretet megváltoztathatja a világot. […]

Legyetek erősek! Akkor is éljetek hithűen az evangélium szerint, amikor mások körülöttetek egyáltalán nem az evangélium szerint élnek! Védjétek meg hitelveiteket udvariasan és szeretettel, de védjétek meg őket!” (Jeffrey R. Holland: A tanítványság ára és áldásai. Liahóna, 2014. máj. 6–9.).

Meglágyult a szívük

Az alábbi általános konferenciai beszédek olyan emberek példáit említik, akiknek az Úr meglágyította a szívét:

• A Hatfield család története Russell M. Nelson elnök üzenetében: A papsági hatalom ára. (Liahóna, 2016. máj. 66–67.)

• Harold Gallacher története Thomas S. Monson elnök beszédében: A szolgálatra szólító szent elhívás. (Liahóna, 2005. máj. 55–56.)

• David története Dieter F. Uchtdorf elnök beszédében: Tanuljatok Almától és Amulektől. (Liahóna, 2016. nov. 73–74.)

Tanításunk fejlesztése

Láss Isten szemével! Igyekezz úgy látni az osztályod tagjait, ahogyan Isten látja őket, és a Lélek meg fogja mutatni neked isteni értéküket és lehetőségeiket. Ha így teszel, akkor útmutatást kapsz majd a megsegítésükre irányuló erőfeszítéseidben (lásd A Szabadító módján tanítani. 6.).